大自然的作文（经典7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的大自然的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的作文 篇1
东方的太阳渐渐升起，西方的月亮渐渐落下，我走在大自然里，同大自然倾心的交谈。
我想象着，好像大自然在施法。这时，我感到自己的灵魂在升华，在沸腾，在怒吼。如果我与大自然能用语言沟通，为我解释大自然的奥秘，这使我能与大自然亲近的接触
这时，我好像在另一个场景中，置身于世外。我听见微风在哀叹，我问她：”快乐的微风啊，你为什么哀叹？”她答道：“可怕的暴风雨使我逃进镇里，可是在镇里，我的身体沾满了细菌，人类缠着我死也不放，所以，我才这样哀叹。”我问道：“我也是人啊？难道呼出来的空气没有细菌吗？”她说：“你不一样，你是唯一能与我沟通的人，你是与众不同的》”她说完，伤心地走了。
我又听见有花儿在哭，我回头望去，问：“可爱的'花儿啊。你为什么在哭？”她们答道：“过几天，可怕的人类在把我一刀刀割掉，种上她们的粮食》”我想，确实有这样一回事。“你是怎么知道的？”我问。她们断断续续的说：“我们有预知未来的能力，可惜啊，我们就快要离开故乡了，我们得向她告别。”她说完，又哭了。
这时，我又听见鸟儿在哀鸣，好像要离开似的。我问道：“你为什么要哀鸣？快乐的小鸟？”小鸟说：“猎人打死了我的同伴，我不得不告别大自然—我的家。我们要相互诀别，并祝我的同伴好运，因为我们谁都不知道谁会幸免于难，因此，我们怎么补哀鸣？”
太阳渐渐的升高了，为大自然戴了一顶金冠，我不禁想起：“我们人类应与大自然睦共处，可人类为什么要破坏大自然呢？这样做会得到什么好处？只不过给人类带来更多的灾难：洪水，泥石流，火山爆发，风暴，地震等灾害，这就是大自然给人类的回报，若与大自然和睦相处，不破坏大自然创建的东西，大自然会给我们好的回报。
因此，我要告诫人们：你们怎样善待大自然，大自然也会怎样善待你，若果不竭力维护大自然，同样，大自然会给你教训，甚至更严重的后果。
大自然的作文 篇2
大小路上，人来人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭"，汽车开心地演奏着它编的《马路交响曲》"叽叽喳喳"，著名的"音乐家"小鸟唱着它最爱的《我喜欢美丽的花》，谱子起码有十页，它每次着没事就哼一哼，“叽呢喳喳！"，"叽叽查喳"……
忽然一阵大风吹过，"呼呼呼"，漂亮的小花像舞蹈家一样翩翻起舞，像在举行表演。 淡黄的.银杏树叶像一把把可爱的小扇子纷落在地上，行人像走在"星光大道"上一样，脚下沙沙作响。
雨"淅沥沥！淅沥沥！"地下着，就像长长、细细、亮亮的银丝儿。它轻轻地敲打在一把把雨伞上，奏起了欢快的鼓点声。
大自然的声音真是太美妙了，太动听了。
大自然的作文 篇3
大自然真是生机勃勃，丰富多彩。春夏秋冬都有自己独特的美。
春天，小燕子从南方快乐的飞过来，小草从土地里探出头来看看外面的景色，一朵朵小花露出了笑脸，迎接着远方的朋友。小朋友们在草丛中捉迷藏。微风拂过，一朵朵小花散发出淡淡的清香，引来勤劳的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶，翩翩起舞。
夏天，是荷花盛开的.季节。一朵朵荷花张开了它们那红红的嘴巴。水里的小鱼欢快地游着。孩子们逮蜻蜓、捉小鱼、打水仗。知了在树上唱着欢快而又美妙的音乐，打乱了孩子们的思维。青蛙在溪中呱呱地说着话。一串串的葡萄，像一个个蓝色的小精灵。
秋天，浓郁的绿色褪尽，盛开的花朵凋零。人们开始收获着自己家的庄稼，一个个胖胖的西瓜，被人们一个一个的摘下来。秋天是人们丰收的季节。
冬天，下雪了，像柳絮一般的雪；像芦花一般的雪；像蒲公英的带绒毛种子一般的雪，在风中飞舞。大石头上也覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮子睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸边……雪止的时候，村子的屋顶上、篱笆上、树上、拖拉机站的木棚上，都披着白雪。
我爱春天的花朵；我爱夏天的倾盆大雨；我爱秋天的果实；我爱冬天的鹅毛大雪。我更爱大自然的一切！
哦！迷人的大自然！
大自然的作文 篇4
微风拂过，拂过了小树，树叶便随风唱和。唱和着什么呢？树叶说，其实大自然，也许多美妙的声音。“笃笃笃”，谁在敲门？哦，是啄木鸟为树出害呢！“笃笃笃”“笃笃笃”，这标准的“女高音”仿佛是个领唱，他一唱，整个世界都唱起来了！“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他们的前奏一响，荷花便“啪”的开了花，看！荷花笑的多甜！百灵画眉是这支乐队的主唱，他们“叽叽喳喳”，大方的战士这自己的歌喉，知——瞧！知了正在“有知有味”的唱着自己对大自然的喜爱呢！“轰隆隆”“轰隆隆”，雷阵雨来了。像是一千个鼓手在天空擂鼓，又像是一千个娇气的公主大发脾气，雨，随即下来了。雨落在地上，炸开了花，撞出了一圈圈美妙的`涟漪……音乐家门早就散了，取而代之的是满世界的雨声……不知在什么时候，雨，悄悄地停了。荷花上沾满了露珠，使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着，湿润了河边的草地……一大雁从天空划过，一声鸣叫划破天空，他在说：“大自然的声音真的很美妙！”
大自然的作文 篇5
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮&&像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地咯咯声，地下树根舒展身体地咔咔声，叶子吸收阳光的嘘嘘声。金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，啪啪声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。滴答，滴答美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上悉悉地叫着，像是前奏曲，蟋蟀在地上?喔地唱着，像是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。听琴声悠悠，枕着温婉的`诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！六年级:季禹璇
大自然的作文 篇6
大自然的语言丰富多彩，无处不在，你又发现了多少呢？
记得那是一段童年的经历。我提着一个漂亮的小花篮，哼着山歌，来到林子里玩，我一边采蘑菇，一边跟小鸟说悄悄话，小鸟好像听懂了我的'话，虽然我听不懂它们的叽叽喳喳，但我们和它们还是成了好朋友。假如我有了什么伤心事，我就向林子里跑去，边听那些整天无忧无虑的小鸟唱歌，边把我的烦恼向它们倾诉。小鸟好像真通了人性，唱得更欢了，似乎在跟我说：别不高兴了，还有我们这些小朋友呢，来找我们玩吧。
还有一次，我被妈妈责备了，我伤心地哭了起来，不知不觉地就来到了小河边，小鸟们也跟着飞过来，在我的头顶上吱吱地叫着，鱼儿也消消地游过来，慢慢地探出头来。它们好像都在异口同声地说：想开心点，勇敢地接受妈妈的批评，相信下次会做得更好。就这样，我坐在小河边，静静地听着大自然的语言。心情果然好了起来。
朋友，让我们尽情地体会大自然的语言吧，你将得到一种别样的享受！
大自然的作文 篇7
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的'最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。
小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。
长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但是我最喜还是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔跟而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一跟，创作一曲大自然的交响曲。
下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。
看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。
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