关于观察大自然作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的观察大自然作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观察大自然作文 篇1
今天，吃完早饭，我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。
我们来到达活泉湖边，湖边有很多的柳树。我说：“柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样，很多很多根数也数不清。”妈妈说：“你还记得咏柳这首诗么？”我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这首诗我背得很熟呢！
这时，我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英，我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察，它的花是由很多朵花絮组成的，在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子，这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的`圆球，我用嘴轻轻地一吹，它们像是“降落伞”似的一个接一个往高处飞走了，看起来很好玩。
今天的收获真不少。我学到了好多课本上没有的知识，观察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙！
观察大自然作文 篇2
美丽的大自然，您赐予我们充足的阳光，使我们温暖；您赐予我们新鲜的空气，使我们呼吸。哦，感谢您的赐予！哦，美丽的大自然，在那温郁的南方，您告诉我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告诉我那里的.寒冷，那里的……
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表，是美丽的大自然装扮了山川、平原，是美丽的大自然把无限的爱洒向人间，是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步，美丽的大自然是人类文化的播种者
美丽的大自然风景我看到这些图时，仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳，让人心情舒畅
美丽的大自然啊！五彩缤纷，春、夏、秋、冬，不断的变化，人们也不断的沉醉在其中。春天，饱含着春的气息，捎来春的……是啊，如果没有大自然的美丽，也许，我不会懂得快乐，不会懂得悲伤与忧愁……我爱你，美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的，而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹，雷电交加，龙卷风，台风，沙尘暴，洪水泛滥(人们采沙过度，河床越来越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！动起你们手共同创造美好的生态环境。
观察大自然作文 篇3
大自然音乐是生活的一部分，也是生命的一部分，大自然作文。听音乐，能把你带入梦幻田园，引入未来世界；听音乐，你的感情会随之起伏；听音乐，你会感到世间的美好与快乐；听音乐，能唤起你对生活的信心；听音乐，能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐？他一定是最伟大的。但是，音乐到底出自哪位大师之手呢？哦，那就是大自然！是第一只鸟儿的婉转啁啾，创造了音乐；是第一场春雨渐渐沥沥降下，创造了音乐；音乐是大自然的一个奇迹。
莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的'大自然。我喜欢游山，我喜欢玩水，喜欢蔚蓝的天空，喜欢苍绿的树木，喜欢多彩的花朵，喜欢青绿的小草……在我眼里，大自然的一山一水，一草一木，甚至一沟壑，都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动，它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分，大海是由一滴水汇集而成的，水“哗哗”地流动，也许，水流动的声音并不引人注意，但这声音让人听了后的感觉是多么美好。
小动物小动物发出的音乐声音更是多，哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小，大们听不到也看不到它在哪儿喊叫，不过，细微地听，你会发现这是一个音乐王国。时时在演奏的小提琴手，钢琴手，竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人，心旷神怡。投身大自然，是我的夙愿，哪怕是一缕花香，一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹，因为我爱大自然。
观察大自然作文 篇4
今天，我们去大自然观察，大自然千奇百怪。
我发现了一个空心的圆锥形蜘蛛网，上面没有蜘蛛，网也很破了，我觉得这个蜘蛛网已经废弃了很久了。还有一朵蓝色的小花，我闻了闻，还有一股浓浓的`香味，我又摸了摸，软极了。另外还有香香的艾草，绿绿的竹子等等，大自然真好啊！
我们要保护大自然，保护我们的家园。
观察大自然作文 篇5
你听过小鸟破壳的声音吗？温暖的巢中“扑”一声，蛋裂了一条缝，随后传来又细又尖的叫声。给那刚刚抽出芽儿的树又多了一片生机。
你听过小草发芽的声音吗？大地复苏，小草一觉睡醒“叭”一声，竭尽全力向上顶，扭了几扭，便探出了脑袋。尖尖的脑袋在微风中轻轻摇摆着，用那好奇的眼睛盯着这个世界。花儿伴随着它慢慢长大。随之，小草也融入了这个新奇的世界。
你听过白云走路声吗？那如棉花似的云朵儿随风而走，“沙沙沙。沙沙沙”它所过之处不是留下几丝云彩，便是各种各样的图案。云走得很慢，大概是累了，一点点走过去了，留下的是一片白云的笑脸。
也许，你会认为这些都是想象的声音，那么你总听到过这些美妙的声音吧！
你总听过春雨的声音吧？当细雨飘在叶上，当小雨落在窗户上，当大雨洒在池塘上，当暴雨打在地面上，你总听那些那美妙的交响曲吧？
你总听过动物的声音吗？当小狗对着生疏的人汪汪直叫，当小鸟站在纤细的电线上喳喳叫，当鱼儿紧贴在水面“呼噜呼噜”直吐泡泡，当两只雄鸡在草地中玩摔跤，你总能听到些什么吧？
你总听过树叶飘落的声音吗？在那干枯的叶子被风吹落，听到那清脆的“落”一声，飘飘悠悠的飞了下来，好似一只黄蝴蝶，随之听到一声“叭”。它紧贴着地面，泥土，是大树最好的肥料。
说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，你就能听到广阔的江上船来一声声汽笛声，同学们写字时沙沙沙声，淘气弟弟故意打翻玩具箱的`轰轰声音；闹钟的叮叮零声。这些随时在你身边发出响声，你怎么会听不见吗？
你善用你的耳朵了吗？你听见世界声音了吗？你用心听了吗？这里的几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？
将一块石头扔向平静的河面，感觉一下是什么声音？
用筷子敲打着碗把它做成一首交响曲，然后聆听它那碰击的振振声响，听听环卫工人清扫大街的声响，那声音沉稳而有趣，一会“嗵嗵”一会“沙沙”。
你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，也跟你欢笑。
观察大自然作文 篇6
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的'大肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我决一死战，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是小小大力士的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但是对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。
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