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优秀植物作文

时间:2023-06-15 17:02:26 植物作文 我要投稿

【精华】优秀植物作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的优秀植物作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】优秀植物作文汇编八篇

优秀植物作文 篇1

  我家养了二十多盆植物,这些植物可以使房间的空气变得清新。有人喜欢鲜艳的玫瑰,有人喜欢分红的桃花,而我却喜欢朴素大方、默默奉献的绿萝。

  我家就养了几盆绿萝,我经常给它们浇水,一天天过去了,它们长大了,长得非常茂盛。慢慢地,我认识了它们,它们也认识了我。绿萝的根是白色的,茎是淡绿色的。绿萝是一种藤本植物,不开花,不结果,叶子是心形的.,也是绿色的,美丽极了!我们家的绿萝是用水养的,而不是土样的。玻璃杯里能清清楚楚的看到白色的根在水里自由自在地生长。

  我们要保护树木,爱护花草!因为绿萝就像神奇的空气净化器,也是“环保小卫士”。所以,我喜欢它为大家默默奉献的精神。

优秀植物作文 篇2

  1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

  2. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切

  3. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象

  4. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的.两大特色……内容更丰富更生动

  5. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深

  6. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷

  7. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味文章开头引人入胜吸引读者…点面结合使文章生动具体详略得当

  8. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借鉴

  9. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强

  10. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成

  11. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作

  12. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底

  13. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

  14. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

  15. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

  16. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。

  17. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

  18. 全文通俗易懂趣味性强。

  19. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

  20. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。

优秀植物作文 篇3

  我们的学校操场旁边有一棵高大的银杏树。银杏树约有十多米高,它的树干又高又大。那厚厚的树皮像一位饱经风霜的老人的脸上和额头上的皱纹。两根较粗的主根直冲向蓝天,就像两把锋利的利剑一样。那树枝向外伸展着,就像一把撑升的大伞。树叶上的叶子像一把小扇子。

  银杏树一年四季多变。

  春天,银杏树的叶子刚发芽,满树星星点点,同学们在树下做游戏,写作业。

  夏天,银杏树的叶子长大了,葱绿葱绿的。树叶可以挡雨,也可以遮住阳光,树下漏出星星点点的'光斑。同学们可以在树下乘凉,或者在树下读书。

  秋天,树叶变黄了。一阵秋风吹来,那一片片叶子像一只一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天,虽然银杏树的叶子一片不剩,但两根主杆仍旧冲向蓝天,大伞仍旧撑开着。同学们把地上的叶子捡起来做书签,做标本。当大雪纷扬,地上铺了一层白色毯子的时候,同学们在树下堆雪人,打雪仗。真是开心极了。

  我爱银杏树的美丽,更爱它那不畏严寒、坚持不倒、永远向上的精神。

优秀植物作文 篇4

  今天,我在爬山时,发现了一种外型很特别的植物,它的叶子就像松树一样,但是个头却很小,它全身都是绿色。过了一会儿,神奇的`一幕发生了,当我碰它时,它立刻缩起来了一些,这让我的心里弹出了一个个问号。于是,我赶紧把妈妈叫了过来,迫不及待地问道:“妈妈,这是什么植物呀?”妈妈看了看说:“它的名字叫含羞草,是一种很害羞的植物,如果它受到外界的刺激,就会收缩起它的身子,在晚上没有阳光的时候它也会收缩起来,早晨太阳起床的时候它会再展开。”听完妈妈的话,我赶紧到百度上查找关于含羞草的资料。原来含羞草还可以开花并且结果子呢,并且它还有止咳的药用价值。

  现在,我自己家就养了含羞草,它们可好看了,我每天都会给它浇水,让它能够活得好好的。

优秀植物作文 篇5

  在家中,每至冬季,走入书房,一阵阵清香就会驱赶心中那无限的烦恼。暗香深处,是一朵朵怒放的水仙花,那曼妙的清香,让我情不自禁的想起那竹林之中幽静的`小院。

  这样的水仙难得一见。稍得空闲,我便会静静观察它:雪白的花朵,枝叶仿佛就是翠绿的长裙,翠白相映,更加衬出了它的美。

  圣诞节的那一天,大街上到处都是挂满小彩灯的圣诞树。人山人海,连那平时没多少人去的新城区,也是堵得要命啊!我呢?也自在的清闲。静坐在那如同天境一般的书房之中,悠闲自在的看着书。我又瞧了瞧那一簇水仙花,细细品味它的美。

  我努力在自己的脑海之中,创造出一片片美好的想象,尽情的欣赏着它们。它的叶子仿佛更绿了;它的花儿仿佛更加的洁白了;连刺骨的风似乎也不再寒冷了,甚至还让我感到了一阵温暖。

  在这生机勃勃的花朵之中,我看到了一丝春的希望。

优秀植物作文 篇6

  我一直想看看绿豆是怎么发芽的。星期一,我就开始泡绿豆了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些绿豆没有发芽,我真恨不得大声对那些绿豆喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的`,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的绿豆,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,绿豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,绿豆还没有发芽。虽然我把水位掌握到和绿豆一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

优秀植物作文 篇7

  我有一位朋友,它是绿色的,它有好多个小脸蛋都是粉红的,它不会动。你想知道它是谁吗?那就看吧。

  我的朋友叫长寿花,我很喜欢它。它摸起来哪里都很光滑,叶子有一阵清香,花朵有一种像草莓甜甜的味道。长寿花喜欢晒太阳,还喜欢喝雨水。它和我家的多肉、绿萝都不一样,因为长寿花会开花。长寿花的叶是碧绿的,到了春天是绿色,到了冬天是深绿色的。像一个个小盘子。中央的叶子是青色的,好看极了!

  长寿花的'花朵有大有小,大的像手指,小的想笔尖。花瓣是粉色的,有的是深粉。花朵从叶子之间冒出来,就像是一个个小脸蛋向着我笑。

  想要养好它,必须每天给它晒太阳,我喜欢长寿花。我都说了这么多了,你喜欢长寿花吗?

优秀植物作文 篇8

  植物的世界和我们的世界各不相同,现在让我带你们去看看植物的世界。

  春天我发芽了,露出了头,细长的身体,尖尖的小头,绿绿的身躯,大家应该知道我是谁了吧?我就是一棵不倒的小草,为什么说我不倒呢?是因为在我刚出身的时候,一辆汽车把我压倒在地上,我看看周围,许多朋友也被压倒了,可是他们竟然都站了起来。我被他们的精神所感染,过了一会,我也站了起来,春天来了,冬眠的动物都起床了,蛇给我们挠痒,晚上,猫头鹰陪我度过夜晚。

  夏天,天气热了起来,我的个子也长了起来,可是我在我们的身高中只能当个“矮冬瓜”。虫子的活动也活跃了起来,有时被我叫“南国的少女”的小圆虫,常常和我说话,小甲虫遇到我时,也常对我说:“你好。”“明天要下雨啦,我们要走了,明天小心着凉。”总是会跟我寒暄一下,这些也可见一斑了。小蚂蚁每一天都会跟我开一个玩笑,最重的'一次是,一只蚂蚁在我喝水的时候进入我的身体,让我的颜色由绿变成了黄色。一连病了好几天。

  秋天,天气开始凉爽起来,我又长高了,可是为了追“时尚”,我只好把绿衣服变成黄衣服,树的叶子掉了下来,给我们盖上一层绵被。可是有好的也有坏的事情,有一天,一个小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我却活了下来。

  冬天,动物朋友走了,我睡在泥土中等待轮回。

  植物的世界走完了,让我觉得植物的生活也有很多乐趣,每一个人包括每一个生物都有自己的生命和生活。让我们珍惜每一个人,不,世界上每一个生物,物品的生命。

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