【精品】我家的植物作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我家的植物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我家的植物作文 篇1
我和妈妈都非常喜欢植物，所以我家的阳台上摆满了各式各样的植物，有：朝天椒、向日葵、西瓜、豌豆、绿萝、吊兰、黑法师、吉娃娃……其中最为茂盛的是朝天椒和绿萝。
四月份，通过学校绿色课堂，我领到了朝天椒的种子，按照说明我将朝天椒种到了大花盆里。一天、两天……朝天椒还是没有发芽，我感到万分焦急。妈妈根据土的潮湿程度指出我浇水偏少。在我精心护理下，朝天椒终于发芽了，嫩绿的小芽从土里探出头来，随后几天，更多的小芽们争先恐后地钻出土面，密密麻麻长满了花盆，我开心极了。
长得最枝繁叶茂的莫属绿萝了。绿萝生命力极强，只需要按时浇水，绿油油的枝条和叶子就不停地冒出来，我把它放在柜顶上，长长的枝条垂下来，远远望去像一条碧绿的'瀑布。
我最喜欢的就是黑法师了，它属于景天科莲花掌属多肉植物，其厚重的叶片聚合而成莲花状的花型十分美丽，紫黑色的叶片在太阳光下熠熠生辉，原来紫黑色也可以这般的美丽。黑法师庄严中不乏美丽，这也正是我喜欢它的原因。
我家植物们那坚持不懈、顽强的生命力一直激励着我，我会和我心爱的植物们一样努力茁壮的成长！
我家的植物作文 篇2
我家附近有一大片向日葵，还有几棵桑树，树下还有几朵花。
盛夏时，我家附近那地方特别凉快，因为有桑树的遮挡，给人们增添了几分凉爽之意，此外，桑叶还可供蚕生活，每到一定的时候，它还会结出许多桑果。但我还是比较喜欢向日葵，它尽管不可以像桑树一样给人们乘凉，但是它可以结出香甜可口的瓜子，尽管桑树也可以结出甜美的桑果，但喜欢吃的人较少，而瓜子就不一样啦，它已成为了大众喜爱的食物。
一天，我突然心血来潮，跑到了那片田地，看着田地里的向日葵，提出了一个我百思不得其解的问题：向日葵为什么向着太阳长？我就去问妈妈，但妈妈却说：“因为它是向日葵嘛！向日，不就是朝着太阳吗？”听妈妈这一席话她好象也不知道，接着我去问爸爸，爸爸一副学识很深的'样子说：“其实这跟树木的生长一样，因为朝着太阳长得很茂盛，所以向日葵里的瓜子也成熟的比较快，可以尽快供我们食用。”我若有所思的点点头，心里想着太阳的作用还真不小呢！
看来，生活中处处都有学问呐！
我家的植物作文 篇3
在我家的楼上，有一片植物天地，种植着各种各样的植物，为那空旷的园地增添了万道生机。
这片植物园地共分为四片，另外周围还有一些盆景，看起来，好比一个植物展。有的是花卉，有的是常绿灌木，另外还有假山，将那些美好的植物包围着。
每当晚春来临，愈来愈强烈的阳光照耀起来，玫瑰就会离开沉睡的世界，开始发苞，渐渐变得生机，几天过后，花苞就会变大，慢慢地膨胀开来，后来，外面的花瓣张开了，里面的花瓣也开了，一个星期后，玫瑰彻底开放了。它的花瓣颜色有白、红、紫红等，都很香。但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很鲜艳，似雪一般地纯洁，撒上水后，阳光一照，好似一团白雪，高雅清纯。玫瑰喜阳、耐寒、耐旱，适合在土地肥沃的土地里生长。玫瑰开放的.时候，我常常把一些即将凋谢的花瓣摘下来，放在眺望台上，等风吹过来，花瓣被风卷起，在天空飘摇，红的、白的，煞是好看！
自古至今，梅、兰、竹、菊就被人们所称颂，竹子的种类很多，我们家就有石竹、文竹和棕竹。其中，文竹及其引人注目。文竹透着一个静谧、高雅和斯文，是一种著名的尚叶植物，又叫云片竹，原产于南非。文竹的花期是九至十月，球形，内含种子一至三粒，一至二月果实成熟。文竹一年四季都是绿色，，叶片又长又窄，是由好多只有头发大小的叶脉组成。
文竹很密，全身青绿，给人一种清新舒畅的感觉。
我家的植物还有很多，就不一一介绍了。为了种好这些花草，妈妈天天给它们浇水，做保养，还真不容易，看来任何一件事都不会轻易成功的，需要你付出代价才能获得回报。
我家的植物作文 篇4
家里总会养一些植物，我却总是叫不出名字。以前寄宿时，家里的植物是在妈妈的细心呵护下健康成长的。但我也忘不了常常去看看他们。觉得它们甚是可爱。
我站在阳台上，许久，那是在欣赏安静生长的植物;手持相机，围着小植株们耐心地摆着POSS;捧着水壶，踮着脚尖，小心地给植物浇水。后来，干脆带着对植物们特有的爱心，在宿舍的阳台上种上了一小株叫不出名字的神奇植物。看着植物们的成长与变化，心中有一种特别的喜悦。
记得有一次妈妈出差，而我也在学校寄宿。家里的植物们在炎热的夏季，孤独地支撑了一个星期。耐旱的铁树当然是毫发无损，可娇嫩的水养植物，却无力地低着头，筋疲力尽地咽着最后一口气在恋恋地等着我们回家。从那次严重缺水后，小盆里的芦荟便一蹶不振，我天天看着它们，心疼的喊着：“妈妈，小宝贝们快要死了!”可是经验不足的我只能眼睁睁的看着它们一天天的憔悴下
去。幸好，在妈妈的帮助下它们又活过来了。鲜嫩的绿叶，又能在眼前跳动了。 有一次，我夏天无意藏下的一颗西瓜种子，竟也奇迹般的成活了!
植物们生气而强大的生命力让我敬佩。于是，对他的喜爱从此变成了一种行动，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一颗想要保护它的心灵。
这次研究性课题选择了“环境对植物的影响”，能更好的和植物们打交道了。我们可以通过在网上查找资料，在平时更加仔细的观察，时常做一些有关的实验来了解它，保护它。
从“植物体内的`全部营养物质都是从土壤中获得的“这一错误认识到18世纪光合作用的发现，从1864年德国科学家J.vonSachs的证明光合作用中产生了淀粉的实验到1880年美国科学家G.Engelmanne的证明水绵进行了光合作用且叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所的实验，人类对植物的了解在一步步加深。当然人类对植物的依赖也伴随着在一步步加强。
于是我们也在努力探寻保护植物之路。环境对植物的影响一题便由此产生。 影响植物的环境有很多，这需要我们进行分类，寻找，总结。此后，我们可以将以上信息加以利用，应用的实际生活中，实际行动中。
当然，过程是辛苦的，也是丰富多彩的。汗水给我们带来了甘露，也在我们成长的道路上印下了美好的回忆。
在这次研究过程中，我们对植物们有了更好的了解，学到了很多课外知识。于是，同植物们一样，我们在不知不觉中又成长了!
相信在大家的努力下，我们和植物们会更好!
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