关于叙事作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文5篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
自从我听了学校的“感恩在我心中”的活动，听了之后我感慨万分。我个人认为，生活中的感恩太少了。
活动刚开始的时候，讲课的老师叫萧雅，当时萧老师说话的时候带一点家乡话，我们都在那里笑话她。可是，老师并没有泄气，她告诉我们，她说：“我是从农村来的，我临走时父母叮嘱我出门在外不比家里，天气冷了，要加衣服……”。萧老师还举了不少例子。听到这里，我们不由自主地落下泪来，“是啊，我们的孩子不是没有良心”。
活动快要结束时，请上了我们所有老师，我们集体去拥抱班主任，郭老师用手抚摸着我们的脸，这种温暖像母爱，是呀，“一日为师，终生为父”，老师如同我们第二个父母，老师是最好的，在各种职业里，只有老师是最光荣的、最神圣的，老师就像辛勤的园丁，用“肥料”哺育着我们，这难道不伟大吗？我们不应该感恩吗？
在大自然中，动物植物都会感恩，何况人类呢？让我们手挽手。携手创造感恩世界吧！通过这次活动，真给我们每一位同学上了一堂优质的.课，只有懂得关爱我们身边的每一个人，自己才会快乐；只有努力学好各门功课，才能不负老师的期望；只有做个懂事的孩子，才能够报答父母的养育之恩；只有做个对祖国、对社会有用的人，才能报效祖国、建设祖国，使我们的国家更加繁荣昌盛。
叙事作文 篇2
“同学们今天要完成的作业如下……”说罢，老师转身拿起粉笔在黑板上记下了密密麻麻的一大堆的作业。讲台下一阵骚动，“这么多作业啊！”“多到根本停不下来！”“老师太烦人啦！”周围的同学七嘴八舌地议论开来，你一句我一句地在背地里说起老师的坏话。
作为一名学生来讲，最讨厌的莫过于班主任老师，我当然也不例外。当深夜来临，本应依偎在被窝里的我却仍在挑灯夜战，写字台上只有那一盏有些陈旧的台灯陪伴着我，它那暖黄的光覆在桌面上，穿过我胡乱摆放的作业本，越过我繁忙的笔尖。我时而挑起笔杆子，凝视着那如群蚁排衙般写满知识点的作业本，总会不忘埋怨几句：“该死的应试教育！讨厌的老师！”
这样的场景几乎每天都会上演，王老师不知在同学们心里买怨过多少遍……
午后，天气炽热无比，空气中弥漫着燥热的'气息，似乎连呼吸都变得困难，心情也因此烦躁不堪。照例，我这个学习委员要给老师送作业。
我挽起袖子，抱起一沓练习本向老师办公室走去。来到门前，我深吸一口气，放松了心情，请喊了声“报告”便推门而入，第一眼便看见了老师正趴在桌面上熟睡，那均匀的呼吸声似乎在暗示着老师正在做一个好梦。
我不想吵醒他，于是蹑手蹑脚地把作业本向桌面轻声递去。桌上，是批改了一半的作业本，红色墨水的笔芯静静地躺在老师的胳膊周边，仿佛批下过勾勾叉叉的它也和老师一样疲惫；桌角，是批改完的一摞练习册，已整齐地分好类摆放着，几个“捣蛋鬼”的名字醒目地写在一张纸上，看来老师是没少操心啊！
我想看看老师有没有吵醒，却看见了他那紧皱的眉头，难道熟睡中的他还在为同学们的学习担心吗？他每天几乎都在为我们操劳着，我们紧张时他比我们更紧张；我们高兴时他比我们更高兴，有这么一个老师陪伴我们，难道我们还不知足吗？
想起这些，之前的所有埋怨似乎都消失得无影无踪。望着老师熟睡了的脸庞，又觉得这个我曾“讨厌”过的人是多么可爱呢！
叙事作文 篇3
柔柔的鼻息深深浅浅打在两侧，轻怜，缠绵，像山风拂过百合。
——题记
我素来有午睡的习惯。
窗外，工人劳作的声音恣意飘荡，心中的烦闷一下子涌来，我赌气似的嘟着嘴，环抱着膝盖坐在床上。“怎么了，嗯？”柔柔的声线在不经意间溜入耳道，暖暖的在心底发酵，语气中竟莫名地带上了几分委屈：“妈——太吵了，我睡不着。”母亲或是觉察到我长长的尾音，极浅极浅地笑了，带着水光，恬淡而落落，像山风拂过百合。“好，那我帮你捂耳。”
嘴角微不可察地微微上扬，她的眉和眼都弯了起来，笑得愈发诱人，眼睛像割碎的波光，星星点点都是笑意。我满足地勾了勾嘴角，将身子藏匿于棉被下，缓缓合上眼眸。母亲那微带粗糙质感的双手轻轻抚过脸颊，来到耳畔。我似乎能感觉到她的双手弯成令人安心的弧度，轻柔地盖住我的双耳，轻而易举地便阻隔了外面的烦躁。蓦地，母亲的手微微地移了移，轻轻地摩擦着我的`脸颊后方。母亲手上的温暖便这样沿着她的指腹攀过我的脸，躲进耳廓，顺着耳道，来到大脑皮层，跨过听神经，抵达感觉中枢，将温暖真真切切地镌刻在我的心尖。裹着万般柔情。我仿佛感受到她掌心里纵横交错的掌线，在不经意间成了一张母爱之网，将我网于其间……终是耐不住这般温暖，我沉沉地睡去。
睡饱了，我揉揉惺忪的双眼，却忽然觉得身边似有揉揉的鼻息深深浅浅地打在两侧，像山风拂过百合。侧过头一看，原来是早已疲惫的母亲。她的脸上浮着淡淡的红晕，微盒的双眼间仍有一丝光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天里波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神摇曳。她唇边荡漾着浅浅的笑意，轻怜，缠绵，似山风柔柔，轻轻抚过百合，在我心里开出一朵幸福之花……母亲淡淡的鼻浅打在手上，却像是一种痒痒的感觉，那微小而又确实的幸福倏地生根发芽，枝繁叶茂。
那柔柔的鼻息，浅浅的笑容，温暖，像稀释后的蜜糖，清冽，像上风抚过百合。
呼呼——像山风抚过百合。
叙事作文 篇4
可否记得那个夏天，2个孩子手牵手在佛像前放飞了誓言，哪刻的天空如同请布卷，记下了通向未来的航班。手心沁出了香汗，恰似那缕不安的情愫在心底缠绵。
藏经阁下的石柱，刻满了令人艳羡的诺言，手指摩挲表面，心底涌起柔软的浪花。转头看见你宠溺的笑颜，透明的阳光跃动其上，白皙的皮肤散发着令我心安的芳香。我低头微微笑，体味着稠浓的幸福带来的满足感。阿婆坐在石椅上，专注着摇动手中的经筒，皱纹是笑过的地方，我暗暗想着我们老的哪天，会不会想今天这般，快乐依然。突然笑出声来，你说我傻的可爱。然后跑开，走至旁边卖纪念品的小摊旁，不停挑拣。清晰记得那天，人不算多，空气特有稀薄感，阳光灼疼了我的'脸，微微闭着眼睛，享受柔软的温暖轻轻抚触耳畔。突然感觉异样，忙睁开眸子，近在咫尺的那是你的脸，那专注的眼神至今还印刻脑海。你的手指好热，或许是我的耳朵好冰，那种温度差使我全身发麻。手指的动作轻柔得染红了我的脸颊，一对精致的耳钉点缀了它。你笑着将令一枚紧握手心，像一只晒足太阳的猫咪样，说要将它一辈子珍藏。
可是，现在它还有吗？
不敢问你，也问不到你了，因为你早已离开了这个小城，这个只有斑驳记忆的地方。
风儿打着转，吹落了秋季最后一片落叶，冬天就要来了。天变冷了，只是你一定不怕，因为那个城市好像一年四季都会有花，对吧。
就像此刻的我们，随着年龄的增大，很多很多记忆也会被时间无情地风化。
只是可怜的我却站在了它管辖的范围之外，像个傻瓜一样拼命将那愈加清晰的誓言挥打。
那枚耳钉一直被我包裹在小匣，耳洞也弥合在一起，只剩下那孤鹜的伤疤，独自和风儿说悄悄话。
世事荒芜一片，灰颜色的基调是萌发的幼芽的墓冢，残忍将全部扼杀。
你知道吗？
这里的冬天好冷，这里的阳光穿不透我的泪花，这里的男生不会想你那样温柔说话……
难道这一切都苍老了吗？难道一切都只是我一个人的独角戏吗？难道所有的所有都将我抛弃在那段记忆的断点吗？难道年少的诺言注定都经不起时间的风吹雨打吗？
或许，我太傻。
对吧。
叙事作文 篇5
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
这段时间都在下雨，下了有一个礼拜了。本来告诉自己要很喜欢下雨的，只是下多了，还是会很郁闷。
雨就是这样懒散的下着，似乎注定了比我还无为。下的一点也不大，从食堂走回宿舍，只是头上会可以蒙上一层雨雾而已。一身湿湿的感觉，会很颓废。
当然谁都不会一成不变，也有例外的时候，因为那样会很累。累了，就休息一会，可能会让阳光透过云层，和厌倦了雨天的人们开一下玩笑，但只是一缕，或许一缕已经足够了，看着微微有些干的迹象的操场，让我们无限的遐想。但是休息之后，意味新的一轮就会开始，开始都是兴奋的代名词，所以新下的雨自然也就有威力一点拉！
听着这可以作响的雨声，转身，才发现天又黑了。
我又回到了这个角落，教室最后面的一排的角落，上次靠门，这次靠窗。
这的确是一个及哦啊罗，没有一丝生气的地方，从开学就一直在角落徘徊，听着班主任的那句：这次坐后面的同学，下次坐前面。只是我似乎永远成了例外，成了只配呆在角落的例外。
习惯了角落，就让角落继续，给我一个角落，兴许我就可以多了一个世界。
很多的时候，实在太难过，就给自己一个信念：习惯了就好。事实吧！在习惯中走过，你让我离开我的.角落，我还会舍不得。
索性看看又会陪伴我的窗外，和开学的时候一样，只是微微换了一个角度罢了！一栋教学楼，没个教室六盏电条，十六个教室！六六三十六，一六得六，九十六根的光，照出去还是会很亮，只是今天下雨，而且不会停。勉强可以看出去，综合楼没有一丝亮光，它面前的几个花圃旁边扔满了自行车，看不清有没有雨丝，只还会有阵阵的微风扶过鼻尖，扶过脸颊……
教室里面习惯了安静，也就没有必要去打搅。很想叫前面的女生看看窗外懵懂的景色，只是别人是第一，我们是这个角落的宿客！习惯的看看自己宽敞的右边，我是不会有同坐的，除了宽敞的走道，还有那不清晰的影子。
习惯的往背后墙上靠下去，自嘲式的招牌一笑，我最靓的马子说我这一笑可以眯死很多女生，只是换做班主任，虽然她是女的，但我没有丝毫自信，因为我看到她那吃人的眼神，然后想起今天是班主任坐班。
默默祈祷，今天不要进办公室，再进，又要破纪录了！
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