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校园里的事的作文

时间:2024-03-01 16:14:53 事件作文 我要投稿
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校园里的事的作文[实用5篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的校园里的事的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

校园里的事的作文[实用5篇]

校园里的事的作文 篇1

  今天,我们学习了《向命运挑战》这一课,为了让我们体验霍金身体残疾的感受,也为了考验我们的毅力,老师说从第一节上课前到第二接上课铃响,让我们把自己等当成不会说话的“哑巴“,看谁能做到就是胜利者。

  早读下课后,同学们各忙各的,谁也不说话。你瞧,我同桌李文浩,原来他每天下课后都收同学们的培优本,站在他的位置上,举着本,扯着嗓子喊:“收培优本了,收培优本了”,同学们都说他像卖菜似的,而今天他哑巴了,从第一排挨排走,在同学面前乱扇,嘴里直嗡,像苍蝇似的,每个同学他都不放过,明白其中意思的同学,都把本纷纷交给他;有的同学没有看见,他就一边跳一边把本放在那同学面前督促交本。看到哑巴收本这个情景,我不禁在心里笑。你再看说话大王张一卿,平时他的嘴总是闲不下来,而今天他为了让自己也胜出,但又管不住自己的嘴,所以就用宽胶带把嘴粘起来,成“X”型,不知是什么有趣事让她笑起来,这一笑不要紧,原本封得严严实实的胶带,粘住了上嘴唇,下边全松开了。由于嘴被封着,想笑也笑不成,实在忍不住了,只听“扑哧”一声,不仅胶带松了,鼻子也流出来了,流在了胶带上,嘴里吹起了一个小黄泡。同学们看着狼狈的张一卿,都捂着嘴小声地笑着,难看的张一卿急着争辩,但是不能说话,他是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。由于哑巴了,这让许多话憋在心里,不能说出来,不知是太苦恼还是太堵了,这让爱说爱笑的张培文一下子沉默下来,搞起搞笑动作,脸扬起,面朝天,嘴张着,两只手指拍打自己的胸脯,像个大猩猩,让同学们呜呜笑起来。

  第一节上课铃一响,老师一声“上课”,同学们都站了起来。赵一凡怎么没喊起立呢?平时老师话音一落,他洪亮的声音便带领大家站起来。我迷惑着朝他望去,他正嘻嘻地不发生的笑。天哪!该死,我怎么忘了我们是“哑巴”。同学们站起后,全部向老师弯弯腰,发出三声“呜呜”的声音,算是给老师问好。

  上课时,每当老师说“对不对”,我们不约而同的'“呜”了一声;当老师挑同学回答问题时,同学便把书举起来给老师看答案。

  “唉,同桌,不准读我的作文”,我禁不住这样说。“糟了,我这个哑巴说话了”。我赶紧用手捂住嘴,可已经来不及了,已经被同学发现了,我就这样牺牲了。

  唉,我怎么这样没毅力,偏偏在这节骨眼上说话呢,如果想霍金那样身体残疾,恐怕早就发疯了。直到第二节上课铃声响,同学们才纷纷打开话匣子。天哪,我真倒霉,没通过考验。

  这堂课真新鲜,不禁让我们做了当“哑巴”的游戏,而且还考验了我们的毅力。很遗憾,我没有过关,但我会吸取教训,我会记住小“哑巴”体验记,把它埋在记忆深处,终身难忘。

校园里的事的作文 篇2

  在美丽的校园里,发生过许多令人高兴、伤心、激动、后悔的事,其中有一件事,一直让我久久不能忘怀。

  那是一个阳光明媚的早晨,不知怎么,早上一起床我的肚子就隐隐作痛。恰好妈妈出差,爸爸又早早去上班了,我潦潦草草吃了几口饭,便拎着书包去上学了。到了学校,我的肚子越来越痛,我没有多想什么,坐在位置上喝了几口热水,可肚子一个小鼓,一直“咕噜咕噜”的叫个不停,我趴在桌子上用手使劲捂着肚子。同桌似乎看出了我的异常,关心地问:“怎么了?哪里不舒服吗?”我用手指指肚子,结结巴巴地说:“我……我肚子疼……不过,喝点热水就……就好了。”同桌还是放心不下,说:“难受就别忍着,快点告诉老师啊!”“不用,过会儿就好了!”我努力挤出一个微笑,同桌无奈地摇了摇头,便去读书了。不一会儿,老师走了进来,我终于忍不住,一下子呕到了地上。周围的'同学见了,连忙你拥我挤地告诉了老师。老师听了也十分着急,找了几个同学清理地上的东西。我定神一看,咦!我怎么吐了一滩似乎泡沫的东西。同桌解释道:“因为你早上没吃饭,胃里空空的,再加上你肚子痛,所以才会吐出像泡沫似的不明液体。”同学们有的去操场挖沙,有的把沙倒在令人恶心的“不明液体”上,还有的用拖把清理地面,我自己看着都觉得恶心,同学们一点也不嫌弃,还对我嘘寒问暖,那一刻,我感动地落下了眼泪。

  经过检查,医生说我的了肠胃炎,凉的辣的都不能吃。在家里“修炼”了一个星期,我的病已经有了好转。我再一次来到那温馨的教室,同学们见了我一拥而上,着急地问:“病好了吗?”“肚子还痛不痛?”听见同学们的问候,我不禁热泪盈眶,激动与幸福的泪水交织在一起,我紧紧地抱住我的同学们。

  如今事情已经过去了很久,可每当回想起那件事,我心中的“感动之泉”又涌了上来。

校园里的事的作文 篇3

  在校园里会发现有令人悲哀的事,有高兴的事,有生气的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘怀,你们想明白是什么事情吗?那就听我讲讲吧!

  我记得有一次,曹老师讲完课了,问我们问题,曹老师点我起来回答,我站在座位旁呆呆地望着曹老师。曹老师和蔼地对我说:“李婷,你不会吗?"我摇了摇头,曹老师又说:“你明白那为什么不说呢?看着曹老师我没说话,”我心里感到很惭愧。曹老师好像明白了我的心思,便说:“回答错了没有关系。”听了曹老师的话,才吞吞吐吐的回答,曹老师在旁边鼓励我说:“曹老师相信你是最棒的,”听了老师的话,我开始大胆的说,说完了,老师和同学们都为我鼓掌,有的.手都拍红了,有的同学在下面说:“李婷,;李婷你真棒!”……心想,这是曹老师给我的自信,这热烈的掌声就应送给曹老师。

  这件事一向藏在我心中,我要感谢曹老师帮我找回自信,不然我日后都不明白怎样应对同学,这就是我最难忘的一件事。

校园里的事的作文 篇4

  快来看!一听到这一句话我就知道一定是我们班的彭勇彬和胡帅章,这两个好朋友。他们肯定又在比赛着什么。我走到他们身边,看见在胡帅章脚下有一个塑料瓶子。当时我还不知道他们俩在干什么,于是我一问才知道他们俩要比赛踢塑料瓶。

  他们俩站在走廊上,一个班的长度也就是球场的半场,班级的前后门也就是球门。他们俩各自率领四名队员展开里激烈的战斗。你看,胡帅章率领的队员已经头冒胜利之火冲到了彭勇彬的球门旁,胡帅章起脚射门,哎!歪了,怪不得大家都说他的脚很臭。接着大彬(我们给彭勇彬起的`化名)带着球反攻,因老胡(也是给胡帅章起的化名)反应的速度慢了一些,大彬把球带到中场就起脚射门了。大彬的这一球叫漂亮,一下子进了球门。大彬那一群队员欢呼起来。老胡的队员也不泄气,刚开球双方就打成了一团,一会儿到了一个人,一会儿压倒了一堆。双方打得难解难分不一会儿不知道谁的鞋被踢掉了,围观的人哄堂大笑,双方队员你推我嚷。连两个领队都不刚示弱,也在人群中打了起来。围观的人笑得更欢了。

  正在着紧张的气氛中不知道是谁把球从人群中踢了出来,这时大彬看见了,就不管是谁的球门,就直奔一脚,结果球进了。大彬他们欢呼起来,这时有人说:“你踢得是乌龙球!”这是我们也注意到了,围观的人又是一阵哄堂大笑。大彬也反映了过来,他恼怒成休,他的队员也下了军令状。双方一开始就是出了绝招,没一会儿就又打到了一块,尴尬的气氛又出现了,围观的人又是一阵哄堂大笑。有的笑得甚至肚子疼。两队打得很快没了力气,只好宣布停战!

  同学们看他们俩不踢了也都捂着肚子笑着离开了!

校园里的事的作文 篇5

  你知道端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、童蒙开笔、茶敬亲师、赠书识礼,这些名词是什么意思吗?你知道这是在干什么吗?我想你一定和之前的我一样,对这些名词很陌生吧!请你听我慢慢道来吧!

  今年8月,我骄傲的成为了一名小学生!我们学校还为我们一年级的同学举行了新生“开笔礼”仪式,为我们这些刚刚入学的小学生们开智启蒙。

  听老师讲,“开笔礼”是我国古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,是我国古代人生四大礼之一。在古代,学童会在“开笔礼”,即开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。

  我们在古韵飘香的开笔礼仪式中领略了中华民族尊师孝亲、崇德立志、勤奋学习、仁爱处事的.中华文化精神,并从中真切地体会到了中华民族源远流长的优秀文化传统。

  通过参加这次活动,我的感觉是既新鲜又有意义。妈妈说她看到我入学第一天就学会了双手接物、鞠躬感谢等礼仪十分激动。我也通过这次的 ‘开笔礼’知道自己是一名小学生了,今后要做个正直的、高尚、有修养、有文化的人。

  这次活动,还有很多家媒体对我们学校的“开笔礼”活动进行了采访和报道呢!

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