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（精华）校园里的事的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的校园里的事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
校园里的事的作文 篇1
就在半个月前的一个星期一的早晨，当周的升旗仪式轮到我们班演讲，全班同学都在很激动的等待这一时刻。可刚刚唱完《歌唱祖国》这首歌，四二班的两名同学站了出来，一起向大家问好。他们说他们捡到了1000元钱，心想失主该多么着急呀，就在原地等了好长时间也没见有人来认领，所以又返回学校把钱交给了大队部的马老师。他们把事情讲完之后，马老师表扬了他们拾金不昧的精神，并且还给他们一人发了一份证书和奖状。同时，还请这两位同学的家长发了言。
本来我还在为我们班没有演讲而感到懊恼，听完之后，我想:看来，耽误我们一次演讲也没什么，通过这件事，让很多同学都受到了教育。
经过这件事之后，在校园里，我再也看不到见了钱就往自己衣兜里装的同学了，看到的好人好事也越来越多了。
拾金不昧是一种高尚的品质，无论是大人，还是小学生都要学习这种精神，特别是那些见钱眼开的.人，更应该好好学习这两位同学拾金不昧的精神。
校园里的事的作文 篇2
假如你用两只眼睛以独特的视角去观察，你就会发现在校园里有无穷无尽的新鲜的事情。
这回，我们班出现了一件新鲜事。
往日，不爱学习英语，更不爱动脑筋的某某同学竟在这次英语期中考试取得了88分的优异成绩。
我们班同学听到这个成绩时，都惊讶地呼喊了起来：“88分！88分！这简直是个奇迹！”老师也表扬了他，他自己也非常满意地笑了起来。我想：他此时一定很骄傲，肯定会想别人炫耀自己取得了优异的成绩。
可是，我们几个女生偏偏就是不信，非要把他的英语试卷拿来分析：笔试部分画直线，他画成了曲线。又一算老师没给他改错分。我去们向他投去崇拜的目光，忙装成记者的样子，把书卷了卷，放在他嘴边问：“请问你是怎样取得优异的成绩的？是怎么复习功课的？难道你不知道你这个成绩已经让全班上下都沸腾起来了吗？”只见他两眼紧闭，像要快哭了似的。我想：他一定非常激动，你看他激动得都快哭了。可是，不但不见他回答我们的问题，而且嘴巴还紧闭着，好像不想把“秘方”传授给我们似的。我想：这也骄傲的有点过分了吧！想着想着，我们其中脾气较坏的女生忍不住了，便冲上前去，指着他说：“你知不知道，你如果告诉我们‘秘方’让我们成绩提高，就不仅会让我们班提升名誉，还会使我们班的成绩名列前茅啊！”他被感动了，可是，他却说了一句：“我编的.。”那位女同学一听便僵住了，好像在想：什么？我大费周折地给他说了这么多，得到的却是三个字：‘我编的。’就在大家下巴快要掉下来的时候，他却哈哈大笑起来：“哈哈！终于骗到你们了。其实啊，这是我早起晚睡认真复习的结果。”大家恍然大悟！
在我们学校里，不只是我们班，还有一年级，二年级，三年级，四年级，五年级都发生着同样的事情。同学们，你们不觉得这是校园里的新鲜的事情吗？
校园里的事的作文 篇3
每一天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀。
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，但是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一明白了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎样学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放下了但是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放下了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我最后投进去了几个球了，我心里感到个性开心，觉得这几周的辛苦没有白费，但是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我最后能够一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的.教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放下”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
校园里的事的作文 篇4
体育课一向是同学们喜欢的课，它能让整天呆在教室的我们出去放松一下心情。以前教我们的体育老师不凶，上体育课练了一会就让我们自由活动。可现在的体育老师呀，三个字：真厉害！不信呀？那就听我慢慢道来。
开学以后的第二节体育课，铃声响了以后，体育老师还没有来，班级里的一些调皮大王故伎重演，在讲台上表演他们的“绝技”，教室里吵的是不可开交。忽然，外面走廊里传来一阵重重的脚步声，全班即刻以0.0001秒的速度安静下来，教室里顿时鸦雀无声。这时，体育老师已站在了教室门口，他清清嗓子，威严的问了一句：“刚才是谁讲话？站起来！”没有人站起来，老师加大嗓门，又问了一遍，还是没有人敢站起来。一连问了三遍，同学们的身子还是一动不动，老师恼羞成怒，命令全班同学各自将讲话同学的名字写在纸上。大家乖乖从命，教室里只听见笔在纸上“沙沙”的写字声。
大约十分钟后，我们把写好的纸交了上去，老师看了一会儿，板着脸问：“王志浩，你有没有讲话？”王志浩倔强地突出两个字：“没有。”“你到底有没有讲？”老师很恼火。“没有，我没讲。”见王志浩死不认账，老师也不再追问。“王天宇，你有没有讲？”王天宇一副可怜相：“我没讲。”同桌孙捷反驳说：“你讲的，我还看见你跑过去同王志浩讲的！”“没有，要么是你讲的'。”王天宇倒打一耙......尽管你们百般狡辩，到最后还是被老师查出有15个男同学讲话，最后，老师让他们各写了200字的检讨书。
这节体育课，让体育老师领略了我们班男生的“风采”，也让我们领教了体育老师的厉害。
校园里的事的作文 篇5
叮叮叮！唉！闹钟又响了。今天是星期一，我还是一如既往的一大早上6：20起床了，虽然有些不情愿，但转念一想：今天校园里会不会有什么新鲜事呢？所以我的心情就立刻从不情愿转变为期待。
7：40我准时到了学校。我一进班，就惊奇地发现班里的墙上有一个好像是投影机一样的黑色机器。而且黑板也有些不一样了，黑板的旁边有一个白色的小柜子，黑板的上边有一个黑色的圆圆的东西。我看的出了神。差一点就碰到了桌子上。我的同桌曹帅好像看出了我的疑问，于是就告诉我，原来这是一个多媒体放映黑板，黑板共有4块，其中，中间的两块可以拉开，里边有一块白板，上面可以放出电脑。黑板旁边的那个小柜子是可以插U盘的柜子。而且我还听说多媒体也可以做电子课件、还可以看电影呢！同学们都非常开心。我们是6年级，老师还总是说：“虽然我们赶得是末班车，但是我们还是赶上了！带着几分期盼，带着几分焦虑，盼望着，盼望着……那惊喜的`一刻终于到来了！今天上午的劳动课，老师让看了一场精彩的电影。当白板上出现动人的画面时，大家都激动的鼓起了掌。
嘻嘻嘻嘻！从今以后我们的学习就不会那么枯燥了。
校园里的事的作文 篇6
要说起校园里的新鲜事，那就像天上的星星一样多。最近，校园里又发生了一件新鲜事：有别的学校的老师来我校参观我们吃饭，你说这事新不新鲜。
“叮铃铃——”随着第三节课下课铃响起，同学们迅速排好队，安静而又整齐地走向食堂准备用餐。
刚来到食堂门口，眼前的却是一些陌生的面孔，他们手拿着摄像机，一个劲儿地对着我们拍摄，还不时发出赞叹声：“这个学校的的学生排队真安静整齐啊！”我想：他们就是来参观我们吃饭的老师吧，那我可要好好表现一番！
我们秩序井然地进入食堂，找到了自己的座位，静静地坐在那儿等待着。
只听学校的领导——郑老师一声令下：“餐前诵读，正式开始！”后，我们昂着头，身板挺直，挺着小胸脯，双手搭在腿上，大声背诵着《悯农》。洪亮的声音回荡在整个食堂中。
诵读完毕后，我们开始用餐了。同学们轻轻地拿起筷子，生怕发出一点儿声音。更奇怪的是，男生今天变成了“小绅士”，女生则成了“小淑女”。我小心翼翼的夹着饭，不让筷子和餐盘发出声音，饭菜在口中细嚼慢咽，似乎正在完成一项重要的任务似的'。把自己最好的一面表现出来。我用余光轻轻瞟了一眼对面的同学。咦，真是奇怪，一向狼吞虎咽的他，今天却是小口吃着饭，小口喝着汤，没有发出丝毫的声音。
当全班同学吃完时，我发现同学们的餐盘里竟吃得干干净净，一粒饭都不留，有的干净的都可以不用洗了！开始收拾了，食堂里仍然鸦雀无声。只听得见客人老师对我们的表扬：“这里的学生真是太棒了！”还不时得拍摄。
这件事就像一面小小的镜子一样，折射出了我们学校的文明素养，我们更应该把它发扬光大。
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