有趣的事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的有趣的事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的事作文 篇1
童年的趣事像天上的繁星多的数不清，有时藏在一只风筝里，有时躲在浅浅的河水里，有时在一朵芬芳的鲜花里。我的趣事却在一条小河里。
那是一个秋高气爽的秋天，我和妈妈跟着旅行团来到了枫叶满山的万寿山。当我们走到一条清凌凌的小河前时，我看到浅浅的河水里有许多小鱼在悠闲地游来游去。好可爱的小鱼！我忘记了自己是来看枫叶的'，立刻挽起袖头伸出双手合拢在一起就去捉小鱼。“哈哈！我捉到了一条小鱼。”我兴奋地叫了起来，于是，我把刚才喝完水的瓶子盛了一些水，然后，把小鱼放了进去。接着，我又轻轻地蹲在河沿边准备继续再多捉几条，不一会儿，一条小鱼小心翼翼的游了出来，还没等我伸出手去，这条精明的小鱼也许料到情况不妙，一个转身便迅速地藏到了一块大石头下面。“哼，原来是和我玩起了捉迷藏，”我没有气馁，继续在河边耐心地等待着……不知道过了多久，我的眼前出现了两条小鱼宝宝，说时迟，那时快，我一下就把其中的一条小鱼宝宝给捉了。因为妈妈一直在旁边不断地催促，我恋恋不舍地离开了我喜爱的小河边，继续向前赶路。
这件事对我来说太有趣了，我多想再捉一次乡村小河里的鱼啊！
有趣的事作文 篇2
秋游那天，我们去观看了动物表演。我们坐在木头椅上，看见舞台中央的板凳上蹲着几只小狗，小一些的是贵宾犬，大一些的是金毛。
过了好一会儿，开始表演了。驯兽师拿了两个铁环，用一根小棍指挥小狗们从两个铁环一一跳过，其中有一只棕色的小狗比较胖，跳不高，身体擦着铁环，差点没过去。然后，驯兽师让两只大狗同时坐下或站起，指挥小狗们依次跳过。狗狗们都很听话，驯兽师的每次要求它们都能做到。
然后是山羊表演的时间，山羊准备走上一条红色的.钢丝。它小心翼翼地将一只前蹄踩到钢丝上，另一只前蹄再慢慢跟上，最后两只后蹄也踩上钢丝。山羊每挪一步，钢丝就抖动一下，好像随时会掉下去，真是太惊险了！山羊这样慢慢走到钢丝中间，小猴子来了，它连蹦带跳地上了钢丝，几下就来到钢丝中间，一跃就站到了山羊背上，抓住山羊角，后腿一蹬，就倒立在山羊头上。我们在台下猛烈鼓掌，喝彩！
接着是小猪跳水表演。刚有一只小猪跳进水里，同学们就都跑到栅栏边，“啊……啊……”地叫着。我也挤上前看，“哇！”一只只小猪跳进水里，可爱极了！
为了让小动物们听话，我看到驯兽师对它们又打又骂，真的很可怜！虽然它们的表演很精彩，但小动物们并不开心，我以后再也不看动物表演了！
有趣的事作文 篇3
今天中午爸爸妈妈不在家，肚子却很饿，只好我和晓婧做饭了。
我们开始分工。晓婧负责切菜、洗菜、拿菜及做我的小助手，我则负责炒菜和做饭。晓婧把择好的叶子菜洗好，又从冰箱里拿出鸡蛋，又把剩饭拿到厨房里，便休息去了。我把剩饭倒在锅里，翻了翻、炒了炒。然后把鸡蛋打下去再炒炒翻翻，不一会儿金灿灿的蛋炒饭就出炉了。我把剩下的鸡蛋蒸了，虽然很好吃但等到蒸好需要一段时间。晓婧炒了一点叶子菜，把叶子菜倒在蛋炒饭内，远远望去显得格外鲜艳。
只差蒸蛋了。我和晓婧禁不起蛋炒饭的`诱惑，引发了一场“蛋炒饭大战”。
晓婧拿出一把勺子，一个劲地“扒”往嘴里饭。我也不甘示弱一勺一勺地把饭“硬塞”进嘴里去。晓婧趁机“扒”了一大勺，我正打算狠狠地“反攻”，突然，“叮——”蒸蛋好了。我把蒸蛋放在桌上。趁晓婧还闭着眼闻鸡蛋香的时候我悄悄地“挖”了一大勺立马吃了下去。这是晓婧正好睁眼见我吃一大勺很不服气，于是就又拿了一把勺子，这次来了个“双勺齐发”晓婧赶紧把蛋吞了下去。趁她正得意洋洋的时候我来了个“偷袭”，我把蒸蛋一把抢了过来一顿“乱扒”。晓婧又想来个“双勺齐发”可惜我早有防备，我把碗转了一边，晓婧“扑”了个“空”。晓婧正准备再次“进攻”，可是爸爸妈妈回来了。我赶紧“交公”。就结束了这场“战争”。
这就是我最有趣的一件事，两场“战争”。
有趣的事作文 篇4
1. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
2. 小作者观察仔细，叙述时井然有序。
3. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
4. 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
5. 文章想象合情合理。
6. 通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
8. 细节描写颇具匠心。极富功底。
9. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的.一大特色。
10. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
11. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体。
12. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
13. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
14. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
16. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
17. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
18. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
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