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我最好的老师作文600字

时间:2021-12-24 10:03:21 人物作文 我要投稿
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我最好的老师作文600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我最好的老师作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最好的老师作文600字

我最好的老师作文600字1

  谢老师是我们的体育老师。她是一个刚毕业的大学生,脾气很好,还略羞涩。

  有一次上课,谢老师为了让我们先活动筋骨、热身,让男生带头,围绕操场跑两圈。两圈也不长,只要认真跑,就会“变”得很短。可是,同学们跑得很不安分,当时我因为脚受伤,没有参加跑步,因此,我看到了我们班的队伍跑得是有多么的乱。

  队伍前面几位男同学跑得很快,聊天也聊得也很high。跟在后面的女同学速度跟不上,便索性不追,直接开始走路。原本两路纵队,现在是五花八门。

  转头看向谢老师,她对我说:“让他们再跑两圈,如果还不懂我的意思,那就走一节课。”接着,他们重跑的.时候更奇怪了。男女生队伍逐渐拉开距离,好像是两个班一样,男生跑,女生走,女生跑,男生走。我实在看不下去了,跟谢老师说一声,拦住了他们。“你们要干嘛?搞事情?”我佯装生气,“我们男生在跑,她们呢?走得很舒服啊!”一个男生愤愤不平的说。谢老师这时也过来了,她说:“我让你们跑这么久你们还不明白吗?请问你们是两个班吗?诶男生,你们好意思?讲话讲得那么开心。女生也是,我让你们跑步,不是让你们来散步!重跑一次都给了你们机会的,你们自己不珍惜,怪谁?怪我咯?”谢老师教育了我们,最后一句“怪我咯”逗笑了我们。然后,我们当然没被继续受罚,开始上课了。

  谢老师其实就是“刀子嘴,豆腐心”话里话外都透露着让我们团结的意思,是为我们着想。她的一番话,使我和我的同学们都明白了:团结就是力量,就像餐巾纸一样,本很软弱,可若将它裹紧,便很难扯断。

我最好的老师作文600字2

  妈妈的爱,是甜蜜的爱;爸爸的爱,是严肃的爱;同伴的爱,是亲昵的爱;老师的爱,是……是啊,老师把自己的爱都倾注在我们这一代身上。“亲爱的妈妈”是我们最爱说的一句话,但在我们的心灵深处,连老师就犹如我们“亲爱的妈妈”。连老师是我们班的副班主任,教我们数学。她虽然不是我们的班主任,但是却极其认真、负责。而且她那红红的嘴唇,细长的眉毛,一脸的笑容,都给我留下了深刻的印象。我是六年级上半学期才转来的学生。记得第一天上课时,我很紧张,不敢举手。但连老师并没有因为我没举手而不叫我回答问题,反而很亲切地叫起我,鼓励我回答。回答完以后,连老师当着全班同学表扬了我一番,使我紧张的心马上被连老师那无限的温暖包围了,不再有恐惧、害怕之感了。当连老师提出第二个问题时,我毫不犹豫地举起了手。从此,我不仅在数学课上大胆发言、积极思考,数学成绩也渐渐提高了。所谓“好”老师,当然对差学生要严肃,想办法制服他。连老师对我们班一向调皮的“淘气鬼”可是千方百计地想“招数”制服他。每次“淘气鬼”都被连老师整得失魂落魂,被迫承认错误或者补完作业。连老师批改作业也是值得我们佩服的.。每次批改作业的时候,连老师都是一丝不苟,不出半点儿差错。连老师经常在学校批不完成堆的作业本,但连老师却毫不犹豫地把作业带回家中,牺牲自己的休息时间,熬夜来完成。连老师多么辛苦啊,即使这样,连老师也没有一句怨言。这样默默无闻的精神多么可贵啊,她像辅导她的亲生孩子一样,那样地认真,那样地一丝不苟……连老师好像把我们看成她的孩子一样看待,我们好像也把她看成了像妈妈一样伟大。连老师那无私的爱的确是伟大的。俗话说:谁言寸草心,报得三春晖。我们一定会用优异的成绩来回报连老师的!

我最好的老师作文600字3

  母亲,她是这个世界上最伟大的人。她给了我们生命,她对我们悉心照顾,她为我们的成长费劲了心思……她就是我们人生的第一位老师。

  我清晰地记得,那是一个乌云密布的日子,考试成绩发下来了,可我只考了七十八分,我非常害怕,不知道回家后该如何面对妈妈,也不知道回家后会发生什么事。我不想让妈妈看到这一张试卷,于是我蹑手蹑脚地打开门,发现没有人,我喜出望外,松了好大一口气,急忙走了进去。突然一道声音传了出来:“蒋海涛,偷偷摸摸在干什么,快把考试试卷拿出来!”我绝望了,看到我的成绩,妈妈可能会打我,但又没有办法,只好放下书包,从书包里抽出了那张试卷,垂着头,双手递给妈妈。妈妈毫不客气,马上一把夺过试卷,看着看着,妈妈的眉毛仿佛皱成了一条线,过了一会儿,眉头又舒展开来了。妈妈一步一步地向我走来,我吓得闭上了眼睛,整个人都在颤抖。可是妈妈没有像想象中那样打我,而是拿着试卷坐到我旁边,开始一道一道地讲给我听,妈妈是那么地一丝不苟,每一道题都讲得十分详细,如果讲了我还是不会的话,就讲第二次,直到我会了才讲下一道题,我被妈妈这一举动给深深感动了。

  还有一次,我有一道十分难的`奥数题不会做,妈妈看了也不会做。可是妈妈为了能让我解出这一道奥数题,就一直坐在桌子前,抱着头苦思冥想。她的耳朵上夹着一支笔,旁边是一张草稿纸,上面写满咯密密麻麻的数字……又过了漫长的时间,我都要等睡着了。突然,妈妈兴奋地大叫一声:“我做出来了!”然后就缓缓地靠在椅子上,睡着了。我连忙从房间里抱出一床被子小心翼翼地盖在妈妈的身上,然后我去看了一下题,上面的题果然被妈妈解出来了,顿时,我就有一种说不出来的感觉。妈妈为了我付出了这么多心血,而我却身在福中不知福,经常和妈妈顶嘴,我真后悔啊!

  我的妈妈就是我最好的老师,也是我最好的朋友,我一定要感恩母亲,感恩她为我所做的一切。

我最好的老师作文600字4

  在教过我们的老师中,我觉得最好的一个老师就是现在教我们数学的李老师。

  他总是一副黑边眼镜,还留着三七分的头发,总会穿着一件咖啡色的外套,而且上课从不迟到、早退,只要上课铃声一响,李老师总会准时踏进教室。

  虽然李老师是一个男老师,却有着女老师的耐心、细心。

  记得有一次:在数学课上,李老师给我们讲“圆的表面积”的知识。但做课堂练习的时候,细心的李老师发现我是一点都不会。然后李老师就耐心的给我讲解了这个知识点。虽然李老师讲得已经很慢、很直白了,但似乎我在数学上是一个白痴,还是不懂。李老师好像神一样,看出了我眼睛里的迷茫,就说:“你放晚学的时候来我办公室,我再重新给你慢慢讲解。”我很开心的.答应了李老师,并在放完学的时候去找李老师。我走到了李老师的办公室的门前,惊讶的发现办公室的门是关着的。我以为李老师有事先走了。但后来又打消了这个想法:如果李老师走了的话,门一定是会锁起来的,可是现在门并没有从外面锁,那就代表李老师可能还在里面。那我进去吧,哎!不行,这样太不礼貌了,得先敲门。于是,我敲响了李老师办公室的门,并问:“李老师在吗?”果然不出我所料,里面传来了李老师沙哑的声音:“在,进来吧。”我轻轻的推开门,走了进去,发现李老师正在和另一个老师一起批改作业。“你坐在这吧。”李老师指着一张板凳说。很快,李老师批改完了作业,并开始帮我补课。李老师耐心的回答我有疑问的知识点。终于,在李老师耐心的帮助下,我攻破了这个知识点。

  我觉得李老师是最好的数学老师!

我最好的老师作文600字5

  我最好的老师是谁?哦,是她!

  别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的,她懂音乐,更懂我们的心。

  我爱看她弹钢琴的身姿,那么轻盈,那么美丽,修长的手指在琴键上灵活地跳动着,奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。

  她是教我音乐的胡老师。

  常常,她抱着厚厚的书本来到教室,给我们讲音乐知识。她一手拿资料,一手拿起一支粉笔,在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”,一边温柔地问道,深邃的眼睛里透露出和蔼可亲,“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解,尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。

  有一次,一位同学去音乐教室带了手机,上课时还响了起来。胡老师脸一沉,平静而严肃地问道:“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说,从容地接过手机放在讲台上,继续上课。下课了,老师让他留一下。课后我问了那同学,他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿,没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他,没有凶巴巴的批评,只是告诫他没有下次,而且没有告诉班主任。我想:胡老师之所以没有批评,是因为她知道我们都大了,知道难为情,没收就意味着批评,既然自己知道错了,就不要批评他了。她真是懂我们的心,宽容也是过之于许多老师的'。她教会了我宽容。

  上次,我上课时讲话,胡老师瞪了我一眼,表示提醒。而我视而不见,继续讲话。胡老师开口了,说是让我帮她做一件事。原来,胡老师是借此名义批评我。后来,我仔细一想,老师没有当众指出,是为了维护我的尊严,她教会了我尊重他人。

  她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响,她不仅是我学习上的老师,更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!

  这就是我的音乐胡老师,我最好的老师!

我最好的老师作文600字6

  在我们的小学生活中,老师就像是母亲一样,我们被她们呵护在手中,她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神,和用心良苦的教诲,让我感慨万千。

  她长着一头乌黑的头发,甜甜的嘴巴、小小的耳朵,但是听力可好了,一旦我们有风吹草动,她都一网打尽。

  胡老师总是用慈祥的目光看着我们,老师的'板书铿锵有力,很是好看。胡老师的讲课娓娓动听,让我听得如痴如醉,仿佛走进书的海洋。

  记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业,老师突如其来地把试卷发了下来吗,只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉,还有那耀眼的68分,我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光,眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流,流到考试的一瞬间,我再仔细地检查那张试卷,今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。

  当时忐忑不安地想:“今天肯定要被胡老师大骂一顿,我该怎么应付呢?”就在这时,一个声音飘来:“佳琪,胡老师让你去她办公室!”我轻声地说:“哦……”我心里像压了一座大山,大气也不敢出,迈着沉重的脚步慢慢走去,进了办公室后,也不敢看她的眼睛,等待着迎接“暴风雨”,没想到,她轻轻地摸着我的肩,用温和的语气问我:“是不是最近没有认真复习,审题也不认真……”当时我心里满是惭愧,哽咽地说:“是的,这次没有是我的问题。”老师语重心长地说:“一次没有考好没有关系,人生的道路没有一帆风顺,以后更加认真就行,要懂得总结错误。”我心里又惭愧,又是感动。走出办公室,我暗暗啊下定决心,以后一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。胡老师,你在我成长的土壤里播下了美好的种子,我也希望成为你一样负责任,有活力的老师。谢谢您,我最好的老师。

我最好的老师作文600字7

  她是我们的班主任,略带浅棕色的长发,带着一个黑框眼镜,她就是钟老师。

  钟老师的上课方式跟别的老师不同,不是很死板的教学,她既可以逗得我们捧腹大笑,也可以把我们批评得刻骨铭心。钟老师的一招真的很绝,可以让我们很快进入、投入到课堂里去。

  钟老师的.那一招就是——随意点名!钟老师请发言的同学一般都是请一些分心做其它事情或心思不在教室的同学。

  记得有一次,钟老师要一个同学回答她的问题,钟老师发现了小李同学听课心不在焉的,便请了他回答问题。小李同学感到很诧异,他站起来哑口无言的,钟老师就说了他,并把他列入“举手发言的黑名单”。“举手发言的黑名单”就是每节课都要请他发言一次。钟老师还特地提醒了我们:“只要发现谁是上课分神的,都要请他回答问题,如果被请到站起来是哑口无言的,就把他列入‘举手发言的黑名单’。”

  钟老师这一招真的绝。从那以后,我们班的同学上课都全神贯注的,几乎没有魂不守舍、心不在焉的同学,每次举手发言都很积极动脑筋、都很热情地举手,我们班上语文课的效率高了许多,学习的质量也提高了。

  每次上钟老师的语文课既是冒险、又是放松。因为老师随时都会有可能请到自己,有可能这道题不会,站起来哑口无言的话就要被列入“举手发言的黑名单”;放松的是有时候听听钟老师讲关于课文的课外知识给我们普及一下。

  钟老师是我最喜欢的一个老师,她的独特的上课方式另我感到有一种动力促使我时刻要认真上课,不能分心,我的学习效果也有所进步。

我最好的老师作文600字8

  我最好的老师便是我现在的语文老师——刘老师。她的性格让人猜不透,因为她翻脸比翻书还快,就好似六月的天说变就变

  温柔又凶,和蔼却严,是天使与魔鬼的'完美结合。骨子里还有一些小个性和搞笑气质,一个不小心就能让全班哄堂大笑。

  记得在一次大考前,刘老师给我们每人发了一块菠萝味的糖果,鼓励我们,让我们快快乐乐得考出好成绩。老师是那样地相信我们,可事实并不如她想的那样,我们考砸了。面对着她,我们变得小心翼翼,生怕老师会难过生气,谁知老师平静地说:“考试只是一个评估,重要的是平时的知识要掌握牢固”。简单地总结一下后,就又开始和颜悦色地给我们讲新课了,还时不时地给我们讲笑话。

  还记得有一次,我们正在复习,刘老师给我们来了一道“麻辣大餐”——一场突如其来的背诵检查,因为时隔太久,我们背背停停,结结巴巴,面面相觑……。这可如何得了,刘老师生气的问道:“有谁会背,快背给我听!”教室里却鸦雀无声。老师终于忍无可忍了,让我们全都上去打手心,我们不舍得老师生气,迅速地站成两排,立在讲桌前,老师举起棍子问道:“先打谁?”丁厚洋同学把手伸出去:“先打我吧”。老师盯着他,突然红了眼圈,把棍子轻轻地放了下去,轻声地说:“都下去吧。”刘老师到底还是没有舍得下手打我们。下课了,我们都在商量如何向老师道歉,谁知到上课时老师又面带微笑地走上讲台,还给我们又发了糖。

  这就是我们多变的刘老师,我们就这样相处着,不知怎的,我们慢慢的都成了她的“铁杆粉丝”。

我最好的老师作文600字9

  黄老师是我们六一班的班主任,也是我们的语文老师。黄老师见多识广,经常给我们讲故事,犹如春雨点点入地。有一天下午,雷电交加,正下着倾盆大雨。恰巧那天晚上轮到我们组扫包干区(那时已经停雨了)。我们来到包干区,不由得目瞪口呆——树叶密密麻麻地铺在地上,像一层厚厚的绿地毯。我们二话不说,立马开始了行动。那时候,树叶都沾着水,黏在了地上,很难扫上簸箕。我们用了相当长的时间才把树叶扫号,并且倒去了垃圾池。我们是一边闻着香味儿一边扫的,那是一股淡淡的清香,像是芒果味儿。当我们完成任务后,大家已经放学了。我疲惫不堪的`走进教室,习惯性地看了看讲台,眼前的一幕却让我心里感到暖暖的——黄老师趴在讲台上,正在等我们。我羞怯地叫了一声:“黄老师。”她点点头,嘴角漾着一丝浅笑,说:“我知道今天晚上树叶很多,辛苦大家了。”我高兴得像是忘却了刚才的疲倦,兴高采烈地告诉老师我们问到的那股芒果味儿。黄老师又笑了,说,那不是芒果味,而是橄榄香。我们恍然大悟地点点头,心想,老师真是见多识广!大家很快收拾好东西,然后就回家了。剩下我还在收拾。但我很粗心,不是忘了拿水杯,就是忘了拿作业本。黄老师一直笑着望着我。我终于磨磨蹭蹭地收拾好东西,就往外走,忽然听见黄老师温柔的声音:“路上小心,再见!”我没有回头,只是轻轻地应了:“嗯,再见!”心里却仿佛喝了蜜一样甜,有说不出的味道。这就是我最好的老师——黄老师。她是那么亲切,和蔼可亲。

我最好的老师作文600字10

  在这六年的小学生涯里,我有过许许多多的老师,但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师——韦老师。

  韦老师给我的第一印象是和蔼可亲的,总是笑眯眯的,脸小小的,个子不高,有着乌黑亮丽的头发。在课堂上,她认真地给我们讲课,上课的气氛是欢乐的,也可以说,我们是在快乐中学习的。

  记得我有一次,是在期中考试的时候,我的语文考了78分,这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击,我很沮丧,一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后,韦老师把我叫到了办公室。她说:“是不是考砸了?”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿,但结果却出人意料。老师亲切地说道:“不要紧的,你是个好孩子,在人生的道路上总会磕磕碰碰,这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要,只要你努力过了,尽力了就好!机会总是留给那些有准备的人。”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。

  在韦老师走的那个学期,她并没有告诉大家她要离开我们了,即使在我们的最后一面。期末拿成绩的那天,我很晚才走。我我经过办公室是,只看见韦老师在那儿收拾东西。“报告”,我进去了。韦老师先是给了我一本书,让我下学期转交给吴泽敏。当时我并没有疑惑。老师放下手中的东西,跟我聊天,讲了许多大道理和关于我的事。韦老师是最了解我的老师。就这样,我们聊了很久,很久。

  第二个学期来临了,经过几番打听才知道韦老师不再教我们了。我猛然想起了上个学期的'事。老师说的每一句话,做的每一件事都在表明她要走了。都怪我太笨,连跟老师说一声“再见”都没有,根没想到这是我们见的最后一面。我太恨我自己了!

  我已把那本书给了吴泽敏。虽然韦老师不再教我们了,但她的名字;她的的笑容;她的声音早已深深地刻在我的骨头上,永不磨灭!

我最好的老师作文600字11

  韩老师是我们的语文课老师。她是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料之外的举动。记得是一次语文课,她给我们提出了一个问题,一面引导我们思考,一面用眼神告诫我专心点,我不以为然,依然在走神,果不其然,老师趁我“作案”时,将我逮了个正着,老师指名叫我回答问题,我慢吞吞地站起来,结结巴巴地从嘴里挤出来了几个字。

  见此情景,一旁的同学耐不住性子,好几次提醒我。老师环视了一下,勃然大怒,厉声喝道:“有多少个石家乐?”同学们一个个吓得脸色惨白,直哆嗦,“继续。”“唉,我说到哪里了?怎么忘了。”老师的脸立刻变得铁青,大声怒喝着,叫我下课去办公室。

  在办公室里,韩老师当着其他老师的.面向我质问道:“上课时怎么回事,走神了吧?”我模糊地回答道:“没,没有。”我不敢正视老师的眼睛,一个不经意的转眼,使我看到了窗外的同学们,原来他们为了看好戏,早在外面挤得爆满了,时不时对我指指点点、说三道四,我懊悔地低下了头。此时,我的脸比西红柿还红,感觉火辣辣的。这么“光荣”的“办公室一日游”我可是破天荒头一次,使我恨不得找个地缝躲躲。

  第二天开始,我变得比以往都积极了,并且不走神了,这一切都应该归功于韩老师独特的教学方法,让我颜面无存实际上是为了让我明白一个道理:学习要的是全神贯注,不能让自己的老师睡大觉。这是让我终生受益的教训。

  当然,除了韩老师以外,没有人明白我的表现为什么这样。有好几次,一些同学忍不住问我:“你那天可是一丁点儿面子也没有,可是你现在……。”我淡然一笑,看着他们的眼睛,告诉他们:“亲者严,疏者宽。”

我最好的老师作文600字12

  每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友、比如自己的一个家人、比如自己的老师或是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的人。

  我们的班主任姓张名字叫张林。我们都称她为张老师,她就是我心目中最好的老师。

  张老师是从五年级开始接管我们班。她长着一双不太大的.眼睛,但是看上去她的眼神却炯炯有神,仿佛能看透我们的心思似的,她长着一个不大也不小的鼻子,还有一个非常会说话的嘴巴,她那一头长发不算太黑但也算是比较黑比较亮了。她对我们要求十分严格,但是只要我们的表现好她就总是会笑眯眯的面对我们。

  记得好像是在五年级下学期,有一段时间张老师对我们特别严格,让我们作业不能出半点差错,对我们有奖有罚,可是一段时间后地却开始有家长写信对老师提出意见说让老师少布置作业,而且还把信直接交给了校长。我想:我们可以去换位思考一下,既然我们写作业嫌麻烦那么老师总得批作业吧!难道老师总是只画两种符号不觉得烦吗?老师这样不都是为我们好吗?

  张老师不止是对我们要求严格,而且在批作业时也非常认真。每天中午我们吃完饭后,老师通常会放电影给我们看,可是她自己却在那里默默地批作业。我猜张老师自己也一定非常想看电影,可是如果不把交上的作业批完我们就不能再写下面的作业,为了让我们学到更多的知识老师只能自己默默地在一旁看作业。

  张老师虽然有时对我们很严格,但是只有这样的严格教育才能让我们在学习上有更大的进步,只有这样严格的老师才是一位真正的好老师。

我最好的老师作文600字13

  在我的小学生涯中,教过我的老师举不胜数,我都很喜欢,但对我帮助最大的还是赵老师。

  赵老师刚接手我们班上时,大家都对这位新老师充满了好奇。我没有像其他人一样在背后讨论新来的老师,而是不断地去观察。我发现赵老师有时是严肃的,有时是幽默的,有时是认真的,有时她又是温柔的。我打心底里认为这个新老师的到来,会让我们班有所改变。不仅是因为他对我们的严厉,还有她那一丝不苟的工作态度。但跟老师相处了一段时间之后,先前对他的观察全都归为一类——平易近人。其实她并不像同学们所认为的那样凶恶,也不心狠手辣,更不会发了疯似的使劲布置作业。同学们不解地问我为什么这样认为,我便回想起了那天发生的事情,一件令我终身难忘的`事情——

  那时我的语文成绩并不优秀,也正是经过了这件事情,我的语文成绩才有了突飞猛进的提升。当时,我们正在操场上等待春季运动会的开幕式入场仪式。许多队员打起了十二分的精神,那气势是势必要把金牌取回家的。我们班也一直在篮球场上认真准备着。期间,赵老师亲自为我们整理服装,整理着我们鲜艳的红领巾。轮到我的时候,赵老师一边整理着我的服装,一边微笑着对我说:“我个人认为咱们这个班里性格好最的,一个是张轩,另一个就是你了。”听到老师这一番话,说真的,当时我甚至有点怀疑它的真实性。因为连我自己都从来没有觉得我的性格好过,反倒是我一直认为在别人眼里我从来都是个脾气很大。但此时我没有感到奇怪,反而认为赵老师有着一双善于发现的眼睛。这句话让我心里感觉暖暖的。这件事令我难忘,也让我更加喜欢赵老师了,更令我对语文有了好感,以至于语文成绩有了明显的提高。

  赵老师不但对我学习语文有着莫大的帮助,还十分得平易近人。这就是我最好的老师,我喜欢这样的老师!

我最好的老师作文600字14

  老师,这是我们航行路线上的一盏指示灯。它是我们打开未知世界大门的金钥匙,将我们从无知带入一个多彩的世界。它是我们生活中的一个小闹钟,提醒我们珍惜时间......李商隐说:春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”老师为我们付出了多少努力和汗水!

  每个人都必须有一个最爱的'老师,我也不例外。我最喜欢的老师是尹先生。

  尹先生是我们六年级的新语文老师。她总是用自己的方式对待她的同学。当我们取得了一些成就,她会提醒我们,我们不能骄傲,必须继续努力向上爬一级楼梯。当我们的成绩不理想时,她会严厉警告我们不要放松,要加油。当我们相遇时。在我们的研究中;路障”她会耐心地解释和启发我们......虽然她和尹相处的时间不长,但她对我们就像对待自己的孩子一样。

  她会阅读我们完成的所有作文和日记,耐心地阅读和评分,并写下评论。有时候,她也会和大家分享写得好的同学的作文,找出优点和缺点,让大家一起进步。

  尹老师经常对我的作文提出修改和建议。她经常说:陈子川,如果你的作文能这样写,那就更好了,而且会有进步!”这样,在尹老师的领导下,我平时的作文水平有了提高。

  尹老师很敬业。下课后,黑板总是被她有力的粉笔填满。她的手上经常沾满粉笔灰。面对她桌上堆积如山的作业,她总能小心地找出错误。

  殷老师在课堂上对我们很认真。不幸的是,她对我们很好。她对我们赏罚分明,从不偏袒。

  “一天当老师,一辈子当父亲。”我将永远记得殷老师在教导我们时的仁慈。

我最好的老师作文600字15

  一位好的老师可以影响人的一生。在我的小学生活中,有一位老师令我终生难忘。她,就是我的语文老师——刘老师。

  刘老师留着短发,鼻梁上架着一副眼镜,干练之中又不失温柔,敏锐而犀利的眼神仿佛能洞察一切。这是她给人的第一印象。刘老师是我的启蒙老师,教了我六年的语文课,我非常敬佩她,喜欢她。

  刘老师上的每一节语文课总是能带给我们惊喜。她优美的语言、飞扬的神采能紧紧抓住每位同学的心,把我们带入精彩的故事情节中,让我们徜徉畅游、流连忘返。她开放式的教学让我们轻松快乐,思想自然奔放、不受束缚。在她潜移默化的教导下,我们不但掌握了丰富的语文知识,也体会到了文学艺术的无限魅力。

  刘老师也是一位亲切温和,善解人意的师长。她以真诚的爱心对待每一位同学,让我们感受到母亲一般的温暖。记得几个月前,学校举办了一次口头作文大赛,我也有幸被选中参赛。我本来准备了许多类型的`作文,也进行了大量的练习,可是在临上场时,却因为怯场而失去了参赛的机会。我难受极了,刘老师第一时间找我谈心,安慰我说:“没关系,总结好经验教训,以后一定能做到更好,我们一起加油!”她慈祥的目光让我备受感动和鼓舞,她慈母般的语言让我重新找回了自信和勇气!

  六年的小学生活已经接近了尾声,这六年是人生中最关键的一个阶段,而很幸运的是,在这个阶段中我遇到了人生中最好的一位老师。她不但教给我们知识,更教会我们做人的道理,她的谆谆教诲让我们终生受益。相信当我们如花朵般尽情绽放时,一定能看到她脸上欣慰的笑容。谢谢您无私的爱与奉献,谢谢您——我最好的老师。

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