我心目中的老师作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我心目中的老师作文，欢迎大家分享。
我心目中的老师作文1
我觉得每一个学生都有一位自己心目中的老师，我也有。
我知道，学生们向往的老师大多都是对他们好的，可我却和他们不同，我同样也可以用四个字来形容我心目中的老师，那就是酸甜苦辣。
酸，如果在教室里，操场上，在任何地点，任何时间，见到我们做了傻事。老师会愁眉苦脸的'对我们说亲切的话，特别是当着大家的面说，心里可酸了。
甜，老师布置的作业，作文，试卷等等，只要你做得很出色，就可以得到奖励，甚至于语文的一切活动，只要认真就可以有奖励。
苦，听说过苦尽甘来吗？这就是我的原因。
辣，如果我们闯祸了，老师会说回去把某一课的课文抄一遍，但是我知道老师也是为我们好，而且抄课文，也会加深我们的印象。
我真希望有这么一个老师。
我心目中的老师作文2
每个学生在上学过程中，都会遇见不同的老师。而每个老师对学生的教学风格都截然不同。但每个同学心中都有一个心目中的`老师。
我心目当中的老师是这样的:
上课时，严肃认真，再带一丝幽默。下课时，与同学们玩耍、嬉戏，偶尔开些小玩笑，打成一片。如果同学们发生了一些矛盾、争执，无论他/她是对与错，都应该听他/她把话说完。还有就是发生争执与矛盾时，不要包庇好学生，对就是对，错就是错，做到大公无私。还要做到和蔼可亲，不能学生这一点事做不好就责怪他/她。也不能在语言上有伤害，例如“呀，这点小事都做不好，你是干什么吃的啊”这种行为也影响我们的身心健康。
这样的老师，才是好老师；这样的老师，才会教出好学生；这样的老师，才能赢得学生的信任！
这，就是我心目中的老师。
我心目中的老师作文3
20xx年2月10日星期一天气晴三年级开学的第一天，我们班来了一位新的班主任。她留着披肩的长发，一张瓜子脸，双眼皮、大眼睛，匀称的身材配搭着好看的五官显得美丽又可爱，她就是我们班主任李老师。
李老师是教我们语文的'。起初，同学们不太习惯换了新老师，但经过一段时间的课堂讲课，课余的接触慢慢熟悉和习惯了。觉得李老师是一个很好的语文老师。记得在她教我的第一次作文“学咏春拳”中，因为我在写作时语句有重复、标点有时用得不够正确、内容不够充实。李老师都会仔细地帮我批改，在重复的句子用上“删除”号，用错的标点也帮我纠正，并要我在课余作业时间重新修改、充实内容，使我加强练习，不断进步。
经李老师自我介绍，她的教龄不长，可她对工作非常严肃、认真。课余时间对我们却非常和蔼、可亲。我心目中的李老师是一个最好、最美的老师。
我心目中的老师作文4
我心目中的好老师是我上一年级的语文老师----李春莉。她长着长长的眼睫毛，虽然戴着一副眼镜，但依然显的那么有神，和蔼可亲的脸上总是挂着微微的笑容。
李老师改作业总是一丝不苟，每天同学们都放学走了，她却依然在办公室里认真的批改着作业。遇到有错的地方她总是用红笔圈住，下去让同学们纠正。她的普通话讲的可好啦！我最喜欢听她给我们朗读课文，那清晰标准的普通话，还带着深深的感情，总是让同学们听的.入迷。
让我最感动的是那一年冬天，因为气温骤降，我在班里感冒了，发起了高烧，那天正是李老师的课，万般无奈之下，她给妈妈打了电话。过了几天，老师带着许多水果和好吃的来看我。看着我弱小单薄的身体，心疼的问：“好了没？”我点点头。李老师还拿起语文课本不知疲倦地给我补习功课。我感动的一句话也说不出来…
啊！我亲爱的李老师，你真是我心中的好老师！你像妈妈一样关心、爱护我。我打心眼里感谢你。
我心目中的老师作文5
孙老师是女儿三年级起的数学老师，是现在的班主任。她外表平凡，可能不算是学校中的名老师，但她是学生们一生中难以忘怀的好朋友！
她不一定使教过的学生都“成才”，但她亲切随和，知识面广，让学生们从点线开始，到逐步认识万物，深深地影响着学生们的一生！
她从不压迫学生们的作业，而是用一种独特的教学方式——轻松活泼的教学艺术来引导学生。
她充满阳光朝气，幽默随和，让学生们在充满乐趣的课堂中懂得创新，体会学习知识的.意义。
她心胸开阔，不轻易放弃任何一个学生，用爱心给迷路的学生指引方向，用爱心给落后的学生鼓气加油。
她不但在学习上严格要求学生，在生活上也给与学生们无微不至的关怀。天气转冷，她嘱咐孩子们多喝姜汤用来暖身。简单的话语，蕴含着无限的温情，让家长们觉得感动。
孙老师，谢谢您用辛勤的汗水滋润着学生们的心田，抚育学生们健康茁壮的成长。
我心目中的老师作文6
你心目中的完美老师是什么样的？和蔼可亲的、严厉的、还是可爱的？
我心目中的完美老师就是我的班主任康老师，她是一位数学老师，她有一头乌黑的长发，一双圆圆的`大眼睛和一张水灵灵的脸蛋儿，还有一张水蜜桃似的小嘴。真是美丽极了。
康老师知识很渊博，当我作业遇到“拦路虎”时，她就会马上告诉我解题的方法，但是不会告诉你答案。她还会说一句话：“你要努力啊！瑛琪加油！”这样使我自信十足，勇敢挑战难题。
康老师上课时，还给我们讲她小时候的故事。比如掏鸟蛋，这个故事讲的就是康老师和她的哥哥一起上树掏鸟蛋，如果不幸运，还会掏到蛇哦！这个故事真有趣！
现在你知道我心目中的完美老师是什么样的了吧！既有颗童心，又严格要求；既有渊博的知识，又不失幽默。
其实，每一个老师都是个勤劳的园丁，天天给我们浇水，让我们这些祖国的花朵健康成长，做一个对社会有用的人。
我心目中的老师作文7
我心目中的老师应该是个漂亮、自信和幽默的好老师 ——李老师!
而她在学习方面，她会无私地把知识传授给我们。如果有些同学上课不怎么专心，李老师就会善意的提醒一下告诉我们上课要专心听讲。如果我们有题目不会，她也会耐心地讲解给我们听，而且李老师上课幽默，经常让我们从笑声中学到不少的知识。只要是个别同学成绩考差了，她就会帮我们找原因，她就会告诉我们如何提高学习的方法，使我们学习成绩更上一层楼。
在生活中，她教我们热爱生活、热爱劳动、帮大人做些力所能及的.事、自己的事情要自己做，学会关心自己和关心他人。如果有同学病了，她就会去关心别人。
在做人方面，她鼓励我们要自信自强树立远大的理想，作一个有作为的人!
我心目中的老师作文8
教过我的老师，有许许多多。在这些老师中，好的老师也不少，他们像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。其中我最喜欢的，还是三年级的英语老师——x老师。
她个子不高，有着一双大大的眼睛和一张和蔼可亲的脸。还总是扎着短短的马尾辫。她和蔼可亲、平易近人，很少打骂学生。即使学生犯了错误，也不会过于严厉地批评学生。
x老师上课时经常带我们做游戏，学生上英语课时都很快乐，所以同学们都喜欢上她的'课。有一次，我们学习了一个新知识。但对这个新知识还不太熟悉。于是路老师就带我们做了一个游戏，这不仅让我们很开心，还记住了知识。
她不仅在教学上很成功，在教育上也很有方法。上次有个同学犯了错误，为了让老师不批评自己，他说了谎，不承认自己犯了错。于是老师就教育他不能说谎，还给他说了一个故事，最后他终于承认了。
如今，她已经不再教我们了，但我永远记得她。
我心目中的老师作文9
我心目中的好老师是韩老师。
韩老师是我们的班主任。每次她细心的给我们讲课时，我都觉的心里很温暖。韩老师有时也会批评我们，我知道她是为了让我们改正缺点，做的更好！
我是一名班干部，所以很多时候韩老师都会让我协助完成一些班级事务。有时任务很难，不好做。我也没有一丝怨言，因为我知道这是老师我的信任，很感谢韩老师给了我锻炼自己的机会。每次我去办公室的时候，都看见老师的桌子上放满作业，而老师总是在埋头认真的'批改作业。我在心里默默地说：”老师，您辛苦了！”
我不开心的时候，韩老师也会找我们谈心，给了我妈妈般的温暖。
我喜欢韩老师。
我心目中的老师作文10
我心目中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到慈母般的温暖。
开学了，一位中等身材，剪着齐耳短发，大约二十八岁左右的女教师走进教室，她就是我们的班主任——刘老师。她笑眯眯的环视着大家，目光是那么的温和、可亲。刚转入这所学校时，我的语文水平中等，最怕的.一件事就是写作文，刘老师见了就耐心的给我讲解写作要点。
第一次作文本发下来的时候，我看到老师给我的详细点评：“想象丰富，突出特点。”虽然这篇作文写得不是特别好，但我心里却美滋滋的。当我再次翻开作文本时，老师给我的评价更好，而且在好句子下面画了曲线。
于是，我对作文有了信心，我的写作水平也一天天好了起来。是她为我铺开了写作的道路，为同学们打开了写作的宝库，你才是我心中的好老师，我忠心的向你说一声：“谢谢您，刘老师！”
我心目中的老师作文11
老师，您辛苦了。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗。老师教我们知识，教我们怎么做人。并告诉我们做一个德智体全面发展的好学生。我心目中的好老师就是一直默默为我门付出的班主任韩老师。
在夜深人静的时候，我们都已经休息，可我们伟大的班主任还在为我门默默的'批改作业。韩老师也是个母亲，孩子还几岁大，晚上还要批改作业，可老师没有丝毫抱怨，仍任劳任怨的教育我们，为我们加油，为我们付出。对待我们像对待自己的孩子一样，这就是我们的班主任。
我心目中的老师作文12
我有一位好老师，她就是我们的班主任任老师，她今年二十来岁，有一头乌黑的长头发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道的。
任老师不仅长得端庄美丽又大方，对待我们班的`每一个同学，都是非常认真负责。从第一节语文课起，她总是夹着书本，神情自若态度平和而又充满爱心的走进教室，可以看出，她对每一堂课都是做了充分准备工作的。上课时，每当课堂上有同学部专心听讲时，老师的眼睛就会注视着他，那位同学就又专心致致了。任老师讲起课来细致耐心，条理清晰，而且和蔼可亲，富有风趣，同学们可爱听她讲课啦！
我心目中的老师作文13
她，个子不高不矮，头发是短的，高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。她那么和蔼、那么亲切，这四年来她就像我们的妈妈，脸上总是带着笑容。没错她就是我们的.英语老师——陶老师。
这四年来她和我们一起共同进退。有一次，我有一道英语题目不会做，老师看到了说：“你自己好好想一想，看看书中有没有答案呢！”可是我又想了想，还是想不出来，正当我要放弃时，老师又说了：“做什么事都不能半途而废，那么你以前的努力不就白费了吗？记住，只要你用心去感受，我相信你不会被困难打败的！”
正是这句话让我有了重新的自信，让我觉得这事上没有打败不了的困难。那句话深深的刻在我的心里，用心感受一切。每当我遇到困难时，总会想起陶老师的话。
陶老师就是我们的榜样，哪怕你一天只进步一点，那也是好的，每天给自己一个目标，让自己进步。
陶老师就是我心目中的好老师，好妈妈！
我心目中的老师作文14
我心目中的老师，首先要幽默。如果不幽默，那我们就会很怕老师，甚至会发展到怕课堂。即使那位老师并不严厉，我们上课也会无精打采的。我们的`拓展老师就是一位很幽默的老师，他一节课 会让我们笑好几次，我们都非常喜欢他。
老师也不能只照本宣科，讲的单调无味，这样的课，谁能听进去呀！当然，老师更不能偏心。
我希望老师经常笑眯眯的，有同学犯了错，老师笑眯眯地说：“这次错了，下次不能再错了哟！”同学说得不流利，老师笑眯眯地说：“不太熟。下次要读（背）熟哦！”
老师请多笑一笑，让我们也多笑一笑，让我们在轻松欢快的氛围中学习知识。
这，就是我心目中的老师。
我心目中的老师作文15
我要说的人，不是为了大家的生命安全而一直监守在第一线的医生、护士；我要说的人，是我们的老师们。
我们的老师们，他（她）们一直在教着我们知识，同时也在教着我们应该如何做人，可是有的同学却烦老师，因为老师不让他玩这个，不让他玩那个，可那都是对我们好。
老师对我们大家是费劲了心思，可有的'同学就是不领情，因为老师平时常说他，使他以为老师不喜欢他，所以他和老师之间就有了一个沟，再加上他和老师又不常沟通，就使那个沟越来越深。
如果大家能知道老师的心思就好了。
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