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难忘的老师作文

时间:2022-03-11 12:08:07 人物作文 我要投稿

【热门】难忘的老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的难忘的老师作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】难忘的老师作文

难忘的老师作文1

  老师的事业美好而又崇高!教师节虽然过了,但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师,您辛苦了!谢谢老师!”

  这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师,她是一个很温柔的老师,有时也很严厉,还是一个很负责任的老师。说到温柔,有一件事情我还记得很清楚。

  那是暑假里发生的事,吹笛下课了,我们到空调间去休息,张老师带了一个芒果来吃,趁张老师去洗水果刀的时候,许多人拿了一块吃了,而我却没吃,因为我知道没经过他人同意,就拿他人的东西是不对的`行为。张老师回来了,发现少了几块芒果,一猜就知道是被“馋猫”吃了,就对我们抿嘴一笑,也没有生气。过了一会儿,张老师问道:“谁来唱一首歌听听呀?”没有一个人举手,张老师就叫王钰上去唱,可王钰她不会。张老师就自己拿起手机,选了一首歌来唱,唱的可好听了呢!怪不得她是音乐老师,猜猜张老师她唱了多少分呢?四千多分!惊讶吧!那神情,那歌喉,太动听了!我都听入迷了。其实我也会唱,就是唱得比张老师差那么个十万八千里。

  张老师教了我三年竹笛了,和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里,让我难以忘怀!

难忘的老师作文2

  在我上小学五年级的时候,教我们的是一名男老师,他的眼镜看起来就像一张会说话的嘴。他有一点近视,不过不多不少能看完我们全班。

  在那时后,我们五年级就只有一个班,一班六十多人,在那老师刚来的时候,他对我们班不是很了解,不过,过不了多久他对我们每一个学生都了如指掌,就连在上课时哪个学生他喜欢做什么小动作他都知道。

  我清楚地记得在他给我们上第一节课的时候,他没有给我们上课,只是都在观察我们在干什么,不一会儿,他说:“你们全班大多数看起来都不爱听课,如我说得对,我一定呀让你们改正。”

  在这老师说完这话的是,我们全班人德心里都有一样的感觉,那就是这个老师小看不得。

  从那以后,在这个老师上课时我们后很专心地听,只有个别的同学被他批评。

  过不了几个星期,我们这个老师在我们全班人德心里就留下了深深的'印象,我们也越来越佩服他了、

  有时候我心里都在想,在这几个学期里,我是真心地听过老师的课的,我也谢谢他,在那以后,只要是老师给我上课我都要听。

难忘的老师作文3

  转眼间,小学的时光就已经接近末尾了,一道六年级曾有无数个教过我知识的老师,有严厉的;有和蔼的;有幽默的;老师是夜间之路的明灯,指引过多少迷路的学生,老师是辛勤的园丁,培养祖国的'花朵,老师一职是神圣的,如果没有老师那祖国的栋梁可谓是少之又少,每个人都有自己最敬佩的老师,我最敬佩的老师是吴老师

  吴老师是一位的年纪很大,脸上有一丝丝皱纹,长了一丝丝白发,尽管吴老师是教过我年纪最大的老师但我仍然经常惹吴老师生气吴老师的脾气很好从不发火。吴老师讲课很专心,上课时,他总是口若悬河,滔滔不绝的演讲不是还会手脚并用手舞足蹈,为我们朗读时他总是绘声绘色,一直读到满面通红为止。

  吴老师上课的时侯我总是会与同桌说话惹老师生气,吴老师总是会让我站一会儿,有一次是在临近考试的时候我和同桌吵架,老师叫我们站起来带我们站起来仍然争吵,老师无奈的说有什么是下课说,我们也不好意思在吵了。

  老师总能让人敬佩,我会永远记住每一位老师的。

难忘的老师作文4

  我最难忘的老师,是从小学三年级教到我们毕业的黄老师。虽然我们已经毕业了,但我们的记忆中,还是记着她那年轻的笑容和声音。

  三年级的时候,我们还不怎么懂事,经常惹黄老师生气。但我觉得她心里还是挺高兴的,因为我们就像一个家庭,她就像我们的母亲一样。

  就在前年,我们参加了拔河比赛,轮到了我们上了,黄老师就使劲地喊:加油!加油!我们都被她的鼓励感动了,使出了全身力气。后来我才知道,黄老师的嗓子肿得很厉害,尽管我们得了第一名,但不希望她有一丝的不适。

  年复一年,我们也长大了,我们班的所有人都不会忘记,黄老师为我们流过的每一滴眼泪。

  到了毕业典礼那天,我们都不想离开这位教育我四年老师,我们都说出了我们的真心话,“我们是一家人”这句话是老师说的',我永远都会记住。

  写在后记:感谢来自嘉兴的朱老师,辗转联系上我。为我送来这份特殊且珍贵的礼物,内心是满满的感动!刘恋,那个沉默不爱说话的男孩子,心中原来是包含了这么多情感。谢谢你还记得黄老师,希望你在初中好好学习,你遇到了一位好老师。加油哦!

难忘的老师作文5

  我把教师赞为独一无二的金钥匙,仅有这把钥匙才能帮忙我们打开知识的大门;我把教师看成春天的雨水,浇灌着千万朵鲜花,使花朵放射出绚丽的光芒;我还把教师当做一只永不熄灭的蜡烛,燃烧了自我,却照亮了我们学习的脚步。

  两年来,有好多教师都带我去过知识的海洋,可我最喜欢的.教师还是两年前教我的黄教师。那是我刚上小学的时候,黄教师是我们的班主任。她梳着长长的头发,高高的个子,带着一副眼镜,显得很有学问。她每一天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次,我在课堂上开小差,被黄教师发现了,黄教师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候,我猜想肯定要被叫去办公室了,可黄教师只是告诉我,下次要认真听讲,不要再开小差了,这样会影响你的学习。我记住了黄教师的话。从此以后,我认真听讲,提高很大。在黄教师的带领下,我们勤奋学习,遵守纪律,周周都能得到流动红旗。

  此刻,她离开我们四班已经一年多了,我是多么的想念她啊!但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。啊!我最敬爱的黄教师啊!我们整个四班,都在等待着那一天,您能再回到我们身边,就像又回到从前。

难忘的老师作文6

  我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

  前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。

  到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

  那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的'背,我一定是行的。

  最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。

  到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!

  那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

  我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。

难忘的老师作文7

  在我的学习生涯中,遇到过许多老师,在小学的六年来,我有最好的朋友,当然,也有最好的老师。

  让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的英语老师——高峰老师。高老师她长着一双大大的眼睛,一头乌黑秀丽的头发,小小的鼻子搭配着伶牙俐齿的.嘴巴。她说话很有趣,我们都特别欢迎她。记得有一次,上完英语课后,高老师让大家写一写单词,我趁着这个天大地大的好机会,想要考一考高老师的“眼力”如何,能不能看出点门道。于是,我说干就干,我故意挑选课本中一两个单词,把它们其中一个字母删除掉,又另挑选几个单词,在首字母前面或后面“画蛇添足”。本来我以为自己可以瞒天过海,骗过高老师那双锐利的“鹰眼”,但是事实证明我想错了:我把本子交到高老师手中批改完后,上面立刻多了几个红圈圈和问号!唉,没想到我最终还是失败了,而高老师便耐心地教我改正错误,使我对她感激不尽!

  老师就像一位辛勤的园丁,每天都给我们汲取营养,传授知识。那循循善诱的教导,犹如春风化雨一般滋润了每个学生的心田。我永远也忘不了我所见到过的每一位老师!

难忘的老师作文8

  从一年级开始,我就不喜欢学习英语。但在一次偶然的机会里,我认识了一位老师,这位老师使我渐渐对英语产生了兴趣。因为她平时上课的时候,都会和我们一起搞英语活动,使我从中觉得英语非常有乐趣。她是谁?她就是――王老师。

  记得上学的第一天,我因为有些紧张,回答问题时,有些吞吞吐吐,老师那双明亮的眼睛向我眨了眨,好象在鼓励我:“加油!要对自己有信心!你是最棒的!”此时此刻,我已不再紧张,因为她给我信心,使我能鼓起勇气,把答案很流畅的说出来。我向老师看了看,她的眼睛好象以在赞许我:“这样就对了!不要紧张,相信自己,这样学习才有乐趣!”

  从这天起,我每时每刻都在提醒自己:要大胆地说出自己的`想法“我是最棒的!”

  她使我对英语有极大的兴趣。为什么?因为她平时上课的时候,偶尔和我们一起动动手,动动脚,把歌谣、故事添加了许多的气氛和乐趣。

  在这里我要向王老师说一声:“老师,谢谢您!”

难忘的老师作文9

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流淌过了我天真烂漫的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的'佟老师。

  那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就偏不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌,近了,更近了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己。

  我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课。

难忘的老师作文10

  从我上小学以来,有许多位老师教过我,但在我心中,最难忘怀的就是张老师。她温柔亲切,又幽默风趣。

  张老师三十多岁,中等个子,不胖不瘦,有一头飘飘柔柔的秀发,从你身边走过,散发出一缕清香。那双明亮的大眼睛,就像蓝宝石一样。

  张老师有双“透视眼”,没有任何一位同学能在她的眼皮底下搞小动作。有一次,一位同学上课时,在桌子下偷偷写作业,很快就被“透视眼”发现了。张老师没有直接点名,而是慢慢地走到那位同学身后,轻轻拍了拍他的肩膀。他扭过头,看见老师正看着自己,很不好意思地把作业收了起来。如果换了其他老师,肯定是一顿挨批。

  张老师还很幽默风趣,我们班有位同学,他的字总是写得特别难看。有一次批改作业,老师点他的名字:“陈伟,陈伟在哪里?”我们都疑惑,班里有这个人吗?一位同学问:“老师,你说的是陈国伟吗?”老师仔细一看,才发现还有个“国”字,因为写得太靠下了。老师说:“一个人的'字和长相是有关系的,字写得好看,就代表人长得帅。”陈国伟不好意思地低下了头。

  这就是我们的老师,和我们相处得像朋友一样。我喜欢我的张老师。

难忘的老师作文11

  我相信,有很多人会问,是什么老师会令我难忘呢?那就得从我一年级的时候说起。那天我刚入学,同学听说老师来了,我们就坐在座位上等着。过了几分钟,一位漂亮的老师来到讲台上,这是第一次见面,她就给我留下了深刻的印象。

  她姓范,我们大家都叫她范老师。她非常美,长有漂亮的身材,有一张圆乎乎的脸,一双明亮的眼睛非常有神,看上去充满智慧。

  她给我们介绍完自己后,便开始给我们上课。范老师先是在黑板上写了“树”和“树叶”几个字。我们大家都很疑惑,她说“大家都知道,“树叶”是长在树上的,而“树本身就是吸收地里的营养后长出树叶。现在大家要学的是“树”。因为知识是无穷无尽的,知识就像是养分,不能靠老师教的。你们应当学会获取知识的方法,也就是懂得吸收地里的养分。所以在之后漫长的学习中,你们不能仅仅满足于老师给的养分,即某个问题的正确答案,更重要的'是掌握学习方法,自己去获取更多的养分……”范老师的谆谆教导使我们茅塞顿开。

  上半学期结束,在范老师的教导下,我和同学在各方面都取得了很好的基础。同学们非常敬爱范老师,爱她这独特的教导方法。

难忘的老师作文12

  我们班有一位特别有难忘的老师,他姓何,叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数,简单的说几个例子吧,他爱开玩笑,逗的我们哈哈大笑:还有一个是爱研究;也很爱看书;同学们都知道,何老师每天都要带书到学校,一要有空,他就会拿起书津津有味的看起来,办公室、走廊,甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影,奇怪的'是他看着么多书居然没近视,真奇特,之后受他的影响,班里的同学也爱看起了书。

  何老师奖励同学的方法很特别,他经常带大把大把的糖,像变魔术哦一样,分给那些学习上有进步,上课积极发言的人,如果那位同学为班级做出巨大贡献,么老师会把他试验品给他。

  但好事没几个月,何老师被《快乐大本营》给雇佣了。事已快过三年了,可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默何老师真让我难忘。

难忘的老师作文13

  一头乌黑浓密的披肩发,束成短马尾飘在脑后,笑露八颗牙,如孩子般可爱,这就是我最喜欢的彭老师。

  许是年龄较小,彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课,彭老师都会留下来和我们一起聊天,聊她的糗事,聊我们的快乐。有时我们玩游戏,也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的游戏,我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师,彭老师经不住我们的软磨硬泡,加入到我们的`游戏阵营,没想到彭老师举手投足间像个大孩子一样,玩得不亦乐乎。

  你别看彭老师平时这么和蔼可亲,生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次,班上几个淘气鬼又闯祸了,我以为彭老师还会如往常一般细语劝导,没想到彭老师先礼后兵,彻底爆发了,伤心之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘,我心里默默念叨:“不惹老师生气,从我做起。”

  我喜欢和蔼可亲的彭老师,也喜欢疾言厉色的彭老师,无论她温暖如阳,还是狂风暴雨,都让我至今难忘。

难忘的老师作文14

  牟老师,四十岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张胖乎乎的圆脸,带着一副金丝边儿眼镜,眼睛很小但很有神,看上去充满智慧,又透出几分喜感,虽然貌不惊人,但第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。

  那天中午,我看补课班的同学都坐在椅子上静候,牟老师精神抖擞地走进教室,他朝大家笑了笑说:“同学们好,我姓牟,你们可以叫我牟老师。”接着他又在黑板上写了一个“牟”字,对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的办法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习,犯错误的话,我就要‘顶’他一下。”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。

  接着,牟老师又写了“鱼”和“渔”,第一个“鱼”的意思是一种动物,我们大家都吃过吧,所以“鱼”不都是老师给你们的。第二个渔是渔翁的'渔。你们要自己学会去捕鱼,不要去偷鸡取巧,要像那些古代的名人学习哦!所以在今后的学习中,做对的题,也不要自己骄傲,也要分析,这样才能捕更多的“鱼”哦。

  春去秋来,我和补课班的同学都忘不了穆老师,我们也忘不了那默默无闻的老师。

  同学们,这就是我的补课班老师,你们呢?快来告诉我吧。

难忘的老师作文15

  光阴似箭,岁月如梭,我不知不觉就已经踏上了五年级的台阶,迎来我们新的班主任——杜老师。

  杜老师戴粉红色眼镜,披一头有些淡黄色的头发,微笑时会露出一排洁白的牙齿,让人印象极为深刻。

  杜老师很平易近人。她总是面带微笑,哪位同学学习跟不上了,老师就和他谈谈心,老师和我们就像好朋友一样。她也从来不摆老师架子,细心地为我们解答问题。一些上课注意力不集中的同学,再也不怕学习上的困难了。杜老师不仅平易近人,还使我们真正做课堂的主人。

  上五年级后,杜老师很注重培养我们的自学能力。第一节课老师教我们怎样读书,并讲解预习笔记应该怎么写。从此,我们学会了怎样预习一篇课文,自主学习能力大幅度提高。老师把课后问题交给我们,让我们小组讨论,然后总结各小组汇报学习结果。每个同学的.回答,她都能给予肯定并耐心地指导,这使我们树立了学习的信心。杜老师说,阅读与理解题没有固定答案,全凭你自己思考与感悟,根本不需死记硬背。所以我们学起语文感觉轻松多了。

  杜老师,您就像一颗最闪亮的启明星,永远闪耀在我记忆的天空中。

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