（优选）我成功了的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我成功了的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了的作文 篇1
这是一页纸，没有特别的地方，密密麻麻的字上有三四个红叉，看了让人直摇头。我左在座位上发着呆，怎么每次默写都会出差错，是我不认真，还是我没有复习好呢？
默写是我最讨厌的事了，因为每次不是我不会默，是我太马虎，不是这儿少一点，就是那儿多一点，每次默写后本子上都会有几盏红灯，看上去极不舒服，唉！哪一天能改掉这个“恶习”啊！
又要默写了，我如惊弓之鸟般地写着每个字，心里默默祈祷着“千万不要错”，终于写完了。今天我不像往常那样急于交上去，而是在座位上认真地检查起 来。噢！对了，“翕动”的“翕”忘加了一横，哈！逮住了一个逃犯。啊！“实践”的“践”又少了一撇。我一丝不苟地改着，终于大功告成了！我怀着兴奋而又紧 张的`心情交上了本子。
让人紧张的第二节课开始了！只见老师板着脸说：“今天默写只有二十多个人全对，其他人把这课词语抄五遍！”这句话好似一把锋利的箭扎在同学们的心 里，我们在台下开始窃窃私语，都希望自己是对的 。我拿起本子忐忑不安地打开，一个鲜红的“100”映入了我的眼中，我的心里一阵激动，我这时才真正体会到了成功的喜悦！同时也明白了一个道理：做任何事 情都要认认真真，绝不能有半点马虎！
我成功了的作文 篇2
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信等。但这次，我收获了成功。
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。当时，我高兴得一蹦三尺高，脑子里浮现出我信心百倍地骑着，小伙伴们在一旁惊呆了的景象。
于是，我和妈妈一起下楼，妈妈告诉我骑车时身子要坐直，目视前方，手紧握着车把。我马上按照妈妈说的'去做。可是我有点害怕，所以一直往下看，就因为这我接二连三地摔倒。还有一次我竟然撞到了墙上，让我摔了个四脚朝天。这时的我有点泄气了，妈妈走过来对我说：“孩子，不要泄气，要记住，坚持就是胜利。”我一听，马上站起来说：“妈妈，你就等我的好消息吧。”
就这样，经过无数个苦处，摔过无数次的我终于学会骑自行车了。“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力地对一件事有所付出，就一定会有收获。
我成功了的作文 篇3
人的一生有成功，有失败。成功另人开心，另人快乐，另人欢喜。失败另人伤心，另人难过，另人没了自信。这一次，我就尝到了成功的滋味！
这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班，有个问题萦绕着我，那就是中午饭怎么吃？我想了半天也没想出来。中午我回到家，没有人在家，我打开冰箱，只有那些没有洗的生蔬菜，还有一些剩米饭。我灵机一动，不如我做些蛋炒饭吧！可是怎么做呢，平时我又没做过饭。哎，硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子，我先把油倒在锅里，突然“吱啦”一声，吓的我出了一身冷汗。对了，我忘记在倒油之前，把锅中的水擦干净了。唉！忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里，等鸡蛋快熟的时候，我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂，放上盐,胡椒等调料，搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上，翻炒两下，简单的蛋炒饭就做好了。没过多久，搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点，尝了尝。啊！那叫一个咸。这还怎么吃啊！战场一片狼藉，先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天，终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说：“快来看本大厨的饭怎么样！”刚想起来家里没人，也没人搭理我。
我自己吃着自己做的饭，心里有种说不出来的喜悦！爸爸妈妈晚上回到家，看到了我说：“桐桐，你中午饭怎么吃的？”我高兴的说：“吃的大餐！”“是不是又乱花钱了？”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说：“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的'。我尝尝，味道不错，就是有点咸！”我兴高采烈的说：“哈哈，我说的没错吧！”“桐桐，你真的长大了，我的乖女儿！”
我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力，做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。
我成功了的作文 篇4
生活像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，而味道最浓的，还要说是成功的滋味。
在我五岁那年，我接触到了围棋，那时，我还是一个懵懂无知的少年，老师讲的知识我基本听不懂，每次下棋结局都是输，不过老师看我年纪小，也没多说什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相当的对手，我不禁窃喜，总算有机会赢一局了吧！我只要认真就一定能赢他!于是，我认真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只见一步步棋从我手中落下，棋盘上的棋子也逐渐变多了。到了中盘，我围住了他的一块棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一颗棋子。
我定睛一看，这个棋局好像老师讲过，我绞尽脑汁，想啊，想啊，哦，对了！这个棋形是“大猪嘴”，只要“扳点立”，就能杀掉了。
我缓慢地把棋子放在棋盘上，对方一看，大惊失色，只好“以命搏命”。他把那块棋弃掉，又迅速把我一块棋包围住，如果我这块棋死了，那么他就赢定了。
这时候，我的手已经快拿不住棋子了，双眼死死盯住棋盘，这个形状老师似乎也曾讲过。我冥思苦想，棋点计算了一个又一个，我想起来了，这是个“倒脱鞋”，给他四个子我就能反败为胜。我自信地将棋子落在棋盘上，“啪”，对方见大势已去，只得投子认输，我终于松了一口气。
“我赢了！我成功了！”，我激动地又蹦又跳。张老师这时也走了过来，摸着我的头说：“冉宪楷，不错，要继续努力哦”！就连对手也跑来祝贺我。
我通过自己的`努力，终于尝到了成功的滋味。所以，无论任何事情只要认真努力，回馈给我们的结果就一定不会太差。一分耕耘一分收获，下棋如此，学习亦是如此，我想我如果把下棋得来的经验应用到学习中去，学习也必会得以稳步提升！
我成功了的作文 篇5
我第一次感受到成功是在写作上。
写作一直是我的弱项，一和我提写作文就伤感情，但是，我来到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
刚来到五7班，梁老师为了让我们自我介绍，就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》，我那时候灵感大发，写了很多个不一样的我，有时候像狼，有时候像猫，有时候像绵羊……反正自我感觉良好，我就开开心心地把作文给了组长，组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美，当我跟爷爷说的.时候，爷爷给我泼了盆冷水：“不就是一篇作文吗？那么开心有什么用，你又拿不到奖状。”
他不知道我那时候有多难过，我好不容易找回来的自信，就这样被打破了，我心里很难过。
第二天中午放学，梁老师叫我到讲台上，说我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具体一点会更好，要写出自己像狼、像猫的表现，还给我示范了一下，让我改一改，发到老师的微信上，再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放，特别开心，好像已经忘了我对作文的抵触。
回家后，我按照老师的方法，认真修改，我用自己的行动证明给爷爷，我也可以写出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交给老师，老师看了后，不停地表扬我，还说我悟性高，一说就懂，老师又帮我修改了一下。再后来，再后来，哈哈，我的作文真的在中山小语上发表了，老师和同学们，还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后，作文再也不是我的弱项，我反而盼着老师留作文。
老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦。
我成功了的作文 篇6
去年暑假，妈妈在市少年宫给我报了游泳班。这 对我是一次挑战，也是一次难忘的经历。
第一次来到池边，我有些害怕。教练叫我从梯子下去，我诚惶诚恐地下到水中，哇！水好凉啊！我当时心里就在打退堂鼓了。教练先教我学憋气，听说这是最难的一关，我紧张得有点发抖。等老师讲解完要领后，我按要领吸了一大口气，再把头埋到水里，第一次只停了3秒，就坚持不住了。当时只想赶紧上岸，逃离现场。教练大概看出我的心思，就鼓励我不要紧张，要放松，爸爸在岸上也鼓励我。我少少放松了一下 ，按老师的要领进行练习，果然越憋时间越长，心里也不再慌了。接着教练教我浮在水面上，有了上次的经验，很快我就能漂在水上了，这时我已经感到了游泳的乐趣。当我能漂一段时间后，教练就开始教我蛙泳的腿部的基本动作，由于我蹬开的`力度不够大，反复几次都没有达标。但我没有气馁，按教练的指导，继续努力，最后我一次游到了五米远，爸爸和教练夸奖了我，当时心里很自豪。接着，老师开始教我的手部划水动作，这个动作很容易学。学习完这些动作以后，我就会游蛙泳了，我现在可以像一只小青蛙一样在水里自由自在地游泳了！
学会了游泳，我又多了一项技能。最重要的是我学会了克服恐惧，战胜困难，我真正品尝到了成功的喜悦！
我成功了的作文 篇7
成功是什么？成功是经过每天认真练出来的。我电子琴二级考试就成功了。
自从妈妈给我报考电子琴二级以后，我就认真地按老师要求，每首曲子必须练得滚瓜烂熟，几乎眼睛闭着都能弹。我有许多不足的地方，比如说：弹琴时左手老是趴着，右手动得太厉害了，注意力有时不集中，所以，我下决心认真练习。
每天，我都要完成一定的练习任务，尤其是在暑假里，每天要练1小时。每天我都要看我的.熟练程度把速度加快。先看曲子的五线谱弹熟练后，再背谱演奏。虽然有些枯燥，但我还是坚持下来了。
终于等到考试那一天了，我又高兴又紧张。来到考级的教室里，静下心来，默默地想着弹奏要点，一遍就通过了考试，我高兴地跳了起来，马上打电话给爸爸和梁老师报喜。
我要再接再厉，争取明年考出电子琴四级。
我成功了的作文 篇8
在我们的学习和生活中，常常会遇到许多困难，当遇到这些困难时，战胜他们，最后一定会享受到成功的喜悦。下面这件事就是我遇到了困难最后我成功了
几天前，就听爸爸说放假让我做一个兔笼子。因为家里养的兔子多了而没地方放。我以为这很简单，便爽快的.答应了。
放假这天，我很早就起来了。爸爸给我准备好了工具。为了培养我的自立能力，他告诉我不要问他怎么做，不会去后院看看兔笼是怎么做的。我先拿了四根木棍据成长度相等当笼子腿。又拿了四根木棍同样先据成长度相等，然后把它们四根钉在一起。我感觉有些不结实，便想起了这学期我们学的三角形具有稳定性，便有在两两之间斜着定了一根。接下来就是钉底了，我找了许多木板然后就在笼子上钉，全部钉完后，我远远一看，兔笼钉歪了，我灰心了，心想好不容易钉的最后还钉歪了，便一气之下把他们全拆了。过了一会儿，爸爸走过来对我说：“钉好了么，儿子。”我在一旁不说话。爸爸看了看旁边拆的兔笼子便知道了是怎么回事，说：“怎么，没钉好么，别灰心，找出问题重钉一定会钉好的，爸爸相信你。”听了这番话我顿时有了信心，重新钉起兔笼子来。最后我成功了。
通过这件事，我知道了遇是不能退缩，一定要坚持到底成功一定会属于你。
我成功了的作文 篇9
是你，让我屡屡获奖；是你，让我战胜困难；是你，让我挑战自己！在我上一年级时，我无端的认为老师只是个称号，并没有多大的荣誉，所以，在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时，有一篇题目是（）的老师，我竟写了个温柔的老师，还写得有声有色呢！那是我心里的老师竟然是温柔的，我也不知道我为什么会写这个题目，后来，我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上，我在宿舍睡不着觉，于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着，可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课，我看到老师的脸有着明显的消瘦，可能是因为偶然看到老师熬夜吧！
在我上四年级时，我就可以清晰地知道：我成功的背后是老师那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！无论我获得多小的奖励，看到的总是您那欣慰的.笑容，好像在说：“淑婧，你真棒！老师以你为傲！”
现在只剩最后一学期了，我要好好学习，要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言：我成功的背后总是您那流不尽的汗水，无尽的教导，无尽的努力！
老师，在这里我想对您说一句发自我内心的话：老师，谢谢您！
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