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描写动物的作文

时间:2023-06-27 14:27:10 动物作文 我要投稿

【实用】描写动物的作文汇总5篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的描写动物的作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】描写动物的作文汇总5篇

描写动物的作文 篇1

  星期天,爸爸妈妈把我带进动物园后,我便立刻冲向了“人与动物和谐区”找小动物玩。

  枝繁叶茂的大榕树把火辣辣的阳光遮住了,只投下星星点点的光斑,小动物在那儿踱来踱去,惬意极了。我带着食物进入了小动物的家园,温顺的山羊,可爱的小兔,机灵的'洋鼠,让人感觉格外亲切。我来到一只小羊羔身旁,伏下身爱抚它那油亮柔软的绒毛。小羊头上带着两只尖嫩的小角,玲珑的面容上镶着一双滴溜溜的眼睛,嘴下还有一小撮胡须,四只轻巧的小蹄子活蹦乱跳,可爱极了。我拿起一些红薯菜凑到它嘴边,它先用舌头把菜卷入口中,然后狼吞虎咽地吃起来。这时,两只老山羊跑过来,小羊见了,急忙奔过去,偎依在老羊怀里,我递过去菜叶,它们谨慎地闻了闻,接着便吃起来。它们慢吞吞地嚼着菜,多像一位威严的老者,细细体会人生的酸甜苦辣。

  喂饱了山羊,一只小兔引起了我的注意:它浑身长着雪白的绒毛,远远望去像一个小雪球。长长的耳朵一有动静就警惕地竖起来,红宝石似的眼睛一眨一眨,它前肢长,后肢短,轻轻一蹬便跳了很远,短短的尾巴一翘一翘,显得十分俏皮。我蹑手蹑脚地走过去,猛地扑向它,抱在怀里,抚摸着它的绒毛,小兔渐渐安静下来,不再挣扎,静静地享受着。我拿起胡萝卜喂它,它瞧瞧,又嗅嗅,觉得挺不错,就津津有味地吃起来。它先是咬一口,然后吧嗒着三瓣嘴吃起来,胡须微微抖动,发出“啧啧”的声音,像在说:“真好吃,真好吃!”

  我又来到小洋鼠的小窝,伸进去它爱吃的草,只见它迅速抱住歪着脑袋用力拉到自己这边,然后,大口地吃起来,吃得可香了。

  时间过得真快,妈妈叫我离开了,我真舍不得这些可爱小动物。我在心里默默地许诺:下次,我一定再来看它们!

描写动物的作文 篇2

  只要住在动物王国里的居民们都知道,动物王国中有一个出了名的——北斗小学。这个学校听名字就知道这所学校的教学质量,因为,每个村民都知道,天上有七颗闪闪发光的星星叫北斗七星,而北斗小学起这个名字是因为,北斗小学这所学校是一颗闪耀着明亮光芒的——启明星!

  暑假过后,新学期又来到了,北斗小学的小动物们放完假回学校上课了!开学的那一天,阳光格外的灿烂,明媚;小草格外的精神,都在迎接同学们的到来!一进校门就看见了我们班的好同学,小兔洋洋、小猫琳琳、小猪彭彭、小狗孙孙还有小猴子邈邈……同学们都兴冲冲地朝教室里跑去,教室里叽叽喳喳的声音可大着呢!几乎同学们都在谈论暑期生活中干了些什么有趣的事情吧!特别是小猴子邈邈和猫头鹰崇崇讨论地更欢!甚至我们都忘记了大扫除!

  这些都是北斗小学的小事,最有趣的,还是那一次星期五的竞选班干部的班队会,首先上台演讲的是小兔洋洋,她竞选的是班长,发言完后得到了同学们热烈的掌声。最厉害的是小羊羔高高,她竞选的也是班长,可是不同的是她居然全票通过!征得了全班的`同意,人气值可旺着呢……最后竞选的是小鹦鹉樊樊,她竞选的是中队长。除了小猴子邈邈不同意以外,其他同学都同意,我们的山羊老师问小猴子邈邈为什么不同意时,小猴子邈邈说:“我虽然在平时很调皮,同学们不喜欢我,也给老师留下了不好的印象,但是这并不代表我就不能参加竞选呀,我也想竞选副班长,我应该也有机会试一下的呀!”说的时候,我们都清楚地看到,小猴子邈邈委屈地泪水差点流了出来,于是,我们和蔼的山羊老师给了小猴子邈邈一个机会,小猴子邈邈竞选的是副班长,他说:“我要竞选班长是因为我也想为我们班级做出贡献,……”把同学们感动得差点哭了出来!

  于是,山羊老师慷慨地给了邈邈一次机会,如果在下一个星期没有被老师点名或批评的话就让小猴子邈邈当副班长,小猴子邈邈开心地笑了,之前的委屈一扫而光。果然,在下一个星期,小猴子邈邈一直乖乖地,特别听话!可是在最后一天,却被老师点了名,一个星期的努力就都白费了,可是,他并没有沮丧和放弃,从小猴子邈邈的眼神里就可以看出,他一定会好好努力,并争取下一次班干部竞选的时候能够当上名副其实的班长!

  那个星期五的下午,阳光格外的明媚,小猴子邈邈也是很快乐得在前面边跳边走,好像一点也没有为没有当有上副班长而沮丧,大家一个接着一个陆续离开了我们的学校,慢慢的,太阳公公也跳出来了,小动物们欢歌笑语地走回家了。那时,不管是哪个同学,他的心中肯定也有着无比的喜悦!

描写动物的作文 篇3

  在我上五年级的时候,收藏了一幅画,它的名字叫——《紫藤鹦鹉》,是中国著名的画家王雪涛画的,一直保留至今,紫藤鹦鹉是把紫藤和鹦鹉相连起来画成的一幅画,他的画中就连那么结实的紫藤也要让鹦鹉三分,鹦鹉用锋利的爪子紧紧地抓住紫藤,腿上的肌肉紧绷起来,炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐,随时准备向大餐发起进攻,一对翅膀威风凛凛的,再加上它那七彩的尾巴,整个鹦鹉就更加有神韵了。

  我的同学看到了这幅画时说:“好难看的画,你还把它当宝贝?”我听到之后,骄傲的回答:“其实世界上不缺少艺术,只是缺少善于观察的眼睛和善于细心体会的人,这饱含丰富的中国艺术和民族风俗的`画竟然被你说的一文不值一提了,”看它似懂非懂的神情,我又接着说:“任何地方、任何时候只要用眼睛细心的观察、用心的体会(艺术),你就会有所发现,那时你会情不自禁的赞叹的。”听完我的话,同学向我投来赞许的目光。

  是的,《紫藤鹦鹉》的确饱含了丰富的中国艺术风采,展现了我国独有的诗情画意。

描写动物的作文 篇4

  这只小松鼠是表姐送我的,因为它十分幸运,所以我叫它“四叶草”。

  “四叶草”长得可爱极了。它有着一身乌黑的皮毛,胖乎乎的身子,摸起来十分光滑,真像一个大绒球。一对小巧玲珑的耳朵,一双乌黑发亮的眼睛,如同一对黑玻璃球,又大又有神。最有趣的是它的尾巴,长长的,毛茸茸的.,和他的身体极不相称,举在头顶,像一把大伞。

  “四叶草”可调皮了,不是把秋千给啃成两截了,就是把水盆给打翻了,害得阳台变成了“水浸街”!再不是就把松子弄到地上,让全家都摔了个“狗啃泥”。说到这儿,我眼前浮现出一个场景:那天下午,全家都不在,我去上培优课,爸爸在上班,妈妈在回家的路上。我一进门,就张目结舌,嘴巴张得都快装下一个鸡蛋了。原来卧室、阳台的门没关,家里成了个“水浸街”,水盆打翻在地,水漫的四处都是。松鼠还在悠闲地散步,它又成了“罪犯了”。

  小松鼠不仅调皮,吃相也特别有趣。每给它一个松子,它都会小心翼翼地跳到它的身边,蹲在地上,用前爪敲一敲,再抓一抓,最后才打开松果,一小口一小口地吃下去,真像一个大家闺秀,斯文极了,一点也不像堂哥家的松鼠,只要是吃的,就狼吞虎咽地吃下去。

  “四叶草”,你是我的伴侣,给我的童年带来了无穷的乐趣。你永远是我的童年中最闪耀的那颗星!

描写动物的作文 篇5

  它毛茸茸、胖乎乎的,像个小绒球,穿着棕白相间的“花衣服”,走路慢腾腾的,好像文静的弱女子。我喂它吃东西,它总是不紧不慢像散步似地走过来,用它那个小鼻子嗅一嗅,确定它有香味,再舔一下,感觉它很好吃,才慢悠悠的`把这个食物吃掉,由于它尝到了甜头,当我再次拿出好吃的,它早都等不及了,嗖!它扑了上来,开始抢食吃,差点没咬到我的手。它吃饱喝足后,好几次都趴在地上,不愿动弹,后来妈妈告诉我它要睡觉了,我才不再逗弄它。

  我急不可待地等了足足20分钟,它才醒来,它精神大振,和我一起欢蹦乱跳,它一翻身,便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它,它看到我手里的菊花,往上一蹿,死死咬住菊花不放,我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头,把菊花甩下来,又用爪子摁住花,用牙齿撕扯,直到扯碎为止,等我和它到另一块草坪玩时,回头一望,那里已一片狼藉。到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了,我特别想念它我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

  这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

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