【精华】动物作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的动物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物作文 篇1
嘿嘿，看着题目，你肯定会问，“为什么你家有动物园呀？”这你就不懂了吧？那我让我家的“动物”走一场秀吧！
首先出场的是——我！我像一只猴子，动作灵巧敏捷，跑得很快。猴子十分干瘦，我也如此，我现在的体重只有51斤！当然，猴子的机灵我也没放过，依旧“保留”下来。我去参加比赛时，获奖机率高达百分之九十呢！
第二个出场的是我的表弟，它像一头小猪，放学回家，第一件事就是吃。光吃肉，不挑菜，所以导致他现在肥肥的。虽然比我小八个月，体重却有两个我的分量了！顺便介绍一下他的爸爸，那可是一头大猪，两者如出一辙，又肥又懒……
接下来出场的是我的`妈妈！她是一头老虎，十分凶猛。每当我考差时，妈妈就开启“虎啸功”！“你怎么又考这么差？这是一道送分题啊！”不过发完脾气后，她总会安慰我，跟我一起分析题目，正所谓“虎毒不食子”！
我的爸爸则像一头老黄牛，勤勤恳恳，支撑起家里的一片天；我外婆，像一只臭美的狐狸，虽然已经六十岁了，还是喜欢花花绿绿的裙子，把自己打扮得靓丽时尚……
我家的“动物园”每天都有趣事，欢迎你来参观，免门票哟！
动物作文 篇2
今天上午，我和爸爸妈妈，叔叔四个人一起去动物园看动物。
进了动物园，我们看见了一张大地图。我妈妈问我走左边还是右边。我说走右边。我妈妈同意了。我们一起去了右边。走着走着，看见了一个金鱼馆。里面有各种各样的.金鱼。我们都举得这些鱼有点变异。我最喜欢熊猫馆里面的熊猫。它们胖胖的，很可爱。有2只熊猫：一只在睡觉，一只在吃。……很多动物都在睡觉。我跟妈妈说：“它们都不愿意理你。”今天真好玩呐。
动物作文 篇3
教学目的要求：
精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
教学重难点：
能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
教学准备：
多媒体课件;小动物头饰;贴图和字卡。
教学过程：
一、设境导入。
1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!
2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!
3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。
4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。
今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。
二、精读感悟。
(一)比赛第一关：我有一双火眼金睛。
1、自由轻读第3--7自然段，想想小动物是怎样过冬的`?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎样过冬的?(板书：飞到南方去)你是从哪里知道的?出示第3节，指名读读，小燕子为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎样过冬的?(板书：钻到泥土里)出示第5节，看图，你觉得青蛙在洞里过得怎样?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板书：藏在蜂巢里)
3、小结：小朋友们都有一双慧眼，一下子就发现了这三个好朋友过冬是不一样的。你们凭着自己的聪明过了第一关，高兴吗?有信心过第二关吗?
(二)比赛第二关：我的朗读真出色!
1、谈话：小朋友们，你们都有好朋友吗?那你们觉得好朋友应该怎样呢?这三个好朋友是不是互相关心呢?你是怎么知道的?
2、请大家再读读第3--7自然段，想想从哪里可以知道它们对朋友很关心?自由读。
3、交流：出示第4节：小燕子对小青蛙真关心啊!现在你就是这只小燕子，你能来关心一下小青蛙吗?指名读，评议。
出示第6节：小燕子对小蜜蜂也非常关心，谁愿意来当这只关心朋友的小燕子?指名读第6节。
4、分角色读：你喜欢谁呢?你能把它的话读好吗?先自己练习，再指名分角色读。然后评评。
5、小结：恭喜大家，又过了第二关!
(三)比赛第三关：我是小小表演家。
1、谈话：刚才大家都是出色的朗读家，现在你们能加上动作演一下自己喜欢的小动物吗?那先想想：三个好朋友马上要分别了，它们会说什么呢?交流。(我是，我对说)
2、现在能把这些加进去演一演吗?小组练习，再指名表演，然后评评。
3、小结：真厉害，又过了一关!
(四)比赛第四关：我的知识最丰富。
1、师述：像燕子飞到南方去过冬，青蛙钻到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度过一个冬天，你还知道哪些动物是怎样过冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()准备()。
3、小结：你的知识可真丰富!是的，这篇童话故事告诉我们，小动物的过冬方式是不一样的，因为它们的生活习惯不一样。在大自然中，还有许多有趣的现象，只要我们仔细地观察，积极开动脑筋，就会发现很多的奥秘，我们也可以多读课外书，增长课外知识。第四关了，让我们高呼胜利了!
三、总结。
刚才，我们通过说、读、演，向大家介绍了小动物是怎样过冬的，小朋友凭自己的聪明和努力，连闯四关，胜利通过了班级初赛，真是好样的!希望在今后的比赛中，大家要继续努力，不断取得胜利!
动物作文 篇4
大家好！我是中国的国宝——熊猫。我是哺乳类动物，属于熊科。我的英文名是pander。
我头圆尾短，有一个肥胖胖的肚子，我身上有两种颜色：一种是白色，一种是黑色。
我性情温顺，最喜欢吃箭竹，每天要吃15——20公斤。我的家乡在中国的四川、陕西和甘肃等山区。我生活在海拔2600——3500米的茂密竹林里，那里光线很暗，所以我的视力也不好，目光短，生活节奏慢吞吞的。
我刚生下来时，全身赤裸，身长约10厘米。体重约100——150克，眼睛无法看东西。二十天后，体重增加至500克，身上长为黑白相间。三个月后逐渐肥胖，七个月后能行动，食量也增加。我走路一摇一晃，是个“内八字”。
别看我圆滚滚，胖嘟嘟的`，我可是爬树高手，还不怕寒冷潮湿。我憨态可掬的可爱模样，深受全球大众的喜爱，也是中国外交活动中友好的重要代表。
别忘了，我还是活化石哦！你愿意和我们交朋友吗？
【动物作文】相关文章：
动物的作文07-21
写动物的作文09-07
关于动物作文11-24
关于与动物作文11-23
【荐】动物的作文07-08
小猫动物作文05-13
猫动物作文05-06
动物家庭作文05-06
动物的优秀作文05-10
喜欢动物的作文06-05