【精华】保护动物的作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的保护动物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护动物的作文 篇1
在人们心目中，我们兔子是十分亲切、和善的小动物。(却一点也不爱护我们)在古老的传说中，最早登上月宫的，除了嫦娥、吴刚之外，还有就是我们了。这是古代人民美好的想象。
我们的友好方式可是与众不同哦。如果我们同类舔你的手是喜欢你，如果兔子讨厌你或害怕你的话是不会舔你的，
我们兔子吃的食物大家应该都知道吧--兔粮和蔬菜(胡萝卜，生菜)不过喂别的蔬菜的`时候要事先查查，很多蔬菜我们是不能吃的，吃了会中毒生病。(我们也是富贵命哦)
很多人认为我们兔子味道太大，这是因为没有训练好，(自己的过错推在我们头上，这招人类最会了)我们兔子和猫一样是可以训练(基本上)在固定的地点上厕所。
宠物兔子不是野兔，放在野外存活不了，而且我们兔子需要关心，活动，一般家兔寿命在6-10年。(兔的一声如此短暂。莫等闲，白了头，空悲切。汗！忘记了，我们的头发本来就是白的。)所以养兔子之前最好想好，不要养了一半就扔了，(所有说要好好养我们，我们也是生命啊~)我们在野外是存活不了的。
千万不要养到一般就放弃了哦！我在天上可是会随时随地地监视你们人类的哦~！拜拜！~
保护动物的作文 篇2
小动物是大伙儿大家的好朋友，有很多对大伙儿有益的小动物呢！大家了解我了解的动物是啥吗？告之大伙儿吧，她们是：搜索引擎蜘蛛、高压水枪鱼、护墙板厂家，这类小动物都是吃虫子的。
蜘蛛是一个会结网的能人！它会结网就可以把虫害把握住了。实际上，它的网是粘粘的，全透明的，无法看到，等蚊子、苍蝇历经的情况下，一不小心就会被蜘蛛网黏住，蜘蛛就会美餐一顿了！
不仅蜘蛛会吃蚊子，也是有其他动物喜欢蚊子，但他们捉害虫的.地区是不一样的。水枪鱼是在河中，一见到岸上的杂草上的害虫，就游到离那物品靠近的地区，随后，吸一点水朝害虫喷去，害虫打中了！落下来，落入了水枪鱼的口中。壁虎是在墙壁找蚊子吃的，只需它见到墙壁有一只虫子，就轻手轻脚地贴近虫子，让虫子觉得不上，随后，一下扑以往，吞掉虫子就渐渐地回家。
我们要维护有利的动物，让害虫越来越更少，清理大家的自然环境。
保护动物的作文 篇3
从我读了《斑羚飞渡》这篇文章后，我感到斑羚是一种聪明机智无私勇于献身和沉着冷静的动物，而狩猎队充当着不好的角色。
由于狩猎队的非法捕杀国家重点野生保护动物，这些珍稀动物一块频临灭绝。据有关资料记载，近20xx来全世界已经灭绝上千种野生动物其中16世纪以来就灭绝了鸟类150种，兽类95种，两栖爬型动物80种。而且由于人为的干扰和自然环境的改变，灭绝速度越开越快。以兽类为列，17世纪平均每5年灭绝一种，到了20世纪每两年就灭绝一种。yijin目前，频临灭绝的野生动物已达1700多种。兽类300多种，两栖爬行动物138种，鱼类193种。环境污染了，可以通过治理使之恢复原状，而物种一旦灭觉就不会复生。
人类的许多发名创造灵感来自于自然界的动物，列如蜂房的结构鸟类的飞行等。而人类的药物有半数是从野生动物和植物中发现并提炼出来的，且许多药物目前还没有替代品。如生产小儿麻痹疫苗要利用猴子的肾脏。如果这些动物灭绝了对我们人类来说是无法m补的损失。此外研究这些动动物对于了解自然环境形成的'历史背景及环境的质量标准也有重大价值。
保护珍稀动物已经成为全球性的行为，我国于1980年加入了《频危野生动物植物种国际贸易公约》。保护野生动物是一项功在当代，利在千秋的事业。我们每一个人都有责任自觉的保护野生动物，使它们不受伤害。
保护动物的作文 篇4
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅仅是动物，人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌，其中有一句是这样唱的：”草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时，忧伤痛苦顿时忘到脑后，却被那悦耳的`歌声陶醉。
从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的生态平衡离不开鸟，人与鸟的和谐相处，是保护生态的平衡。其实，人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类，他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
保护动物的作文 篇5
我们应该爱护它们。因为，有很多昆虫都对人类有益。比如说：蜜蜂，它很勤劳，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃几口蜜糖后，就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暂，只有3个月左右；可它一生都不休息，勤勤恳恳地工作，它们对人类毫无所求，却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。
还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。
你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢。 今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的.，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
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