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描写动物的作文

时间:2023-06-04 11:23:31 动物作文 我要投稿

关于描写动物的作文汇编5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的描写动物的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写动物的作文汇编5篇

描写动物的作文 篇1

  在非洲大森林里,住着许多的动物,它们互帮互助,过着平静,幸福的生活。

  一天,动物们高高兴兴一块去郊游。因为天气太热,没过多久,它们就感到口渴了。小狗看到大家口渴的样子,心想:没有水总不行,得想法找水呀!

  这时,小狗注意到一群蚂蚁正排着队往前赶。它想起了爸爸说过的'话:在你热得口渴难忍的情况下,蚂蚁也会被晒得十分难受,它们会根据热气分辨哪里有水。于是,小狗微笑着对大伙儿说:“朋友们,你们坐下来休息一小会儿,我给你们找水去。”它顺着蚂蚁前进的方向,终于找了一条小河。小狗顾不上喝水,连忙跑回去把这一消息告诉大家,伙伴们一听高兴极了。

  小狗带着伙伴们来到河边,它们早就受不了啦,一个个灌满了肚子。有好几十个小动物都洗了澡,因为它们是在太热了。

  小动物们休息了一会儿,又高高兴兴地上路了。

  谁如果把以前学过或听到的知识想一遍,并用到生活上,谁才叫真正的学习了。

描写动物的作文 篇2

  一年级时,我家曾经来过两位小客人,那是妈妈送我的小锦鲤。

  一条身体是全白的,头大大的,额头上还有一点耀眼的红色,如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的,好似一颗小樱桃,我给它取名:“一点红”。另一条全身黄澄澄的.,背上还有一点一点的黑斑纹,远远看去,就像一只“超级小老虎”在水里游,我给它取名:“老虎鱼”。

  我很喜欢这两条小锦鲤,每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我,那时,它们会把头探出水面,张开嘴巴,扑哧扑哧地,喷出一串串小泡泡,被太阳照耀着,这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠,镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子,我别提多开心了!

  小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食,小鱼们就好像闻到什么味道似的,争先恐后地游过来,你挤我,我挤你,争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些,它往上一跃,叼住了鱼食,一眨眼工夫,鱼食就没有了,看得我目瞪口呆。

  这就是我家曾经住过的两位小客人,可爱吧?将来,我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。

描写动物的作文 篇3

  大家家养了两只小仓鼠,一只白色,一只黄色。白色的那只叫“白白”,黄色的那只叫“蛋蛋”。它们长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的`毛,摸起来十分舒服。它们生活在一个双层笼子中,中间用楼梯连着,笼子下层有转轮、食槽,还有磨牙用的小木块,上层还有一间小房子,很有趣。

  去年暑假,妹妹来我家玩。她看到了这两只小仓鼠,很兴奋,大家俩经常合伙搞“恶作剧”,比如:把小仓鼠的小房子反个边,让它找不着房门;把楼梯拆下来,让小仓鼠以为楼梯还在,结果“跳楼”了……

  最让我记忆深刻的一次是我和妹妹胆大包天地将小仓鼠放了出来,让它们在我的书桌上乱跑,拉了许多屎。大家认为很好玩,那天妈妈正好去上班了,本来是叫大家俩写作业的,可大家一玩,就忘了时间。看着小仓鼠在我的书架、书桌上跑来跑去,我和妹妹一脸的兴奋。大家不停地给它喂食,它们抢食的时候可爱极了……就在大家玩得最起劲的时候,门“吱”地一响,妈妈回来了!槽糕,妈妈一定会骂大家的。果然,妈妈狠狠地批评了大家一顿,还罚大家搞卫生。

  第二天妈妈也要上班,我和妹妹为了再看到小仓鼠们可爱的样子,竟然又把小仓鼠放了出来……

  瞧,这就是我和“白白”“蛋蛋”的故事,它们真的非常可爱,所以让人百看不厌,特别是我把它们放出来的时候,真希望它一直都很乖呀!

描写动物的作文 篇4

   我观察过许多小动物如乌龟,小猫,鸽子等等。

   我先来介绍一下小乌龟吧,小乌龟背上有一个园的硬壳,人一看它,它就把头

  缩到硬壳里。它喜欢在沙滩或浅水沟里,它长的很可爱椭圆的脑袋椭圆的壳,它对人类很和善,又有尖尖的'牙齿但从不咬人。它很喜欢吃肉。

   我再介绍介绍我家的小猫吧,它有一双明亮的大眼睛,它的眼睛一日三变:早上是圆的中午是一条线晚上又变成圆的了。它是晚上工作白天睡觉,它喜欢睡在角落里它睡觉时把身子转成一个圈再把头埋在身子下面,它睡觉爱打呼噜。它很可爱身上的猫五颜六色摸起来很光滑很舒服,它很会玩耍地上的树叶,空中飞的苍蝇,毛线团都是玩耍的对象,它抓住老鼠时先玩个够然后再吃掉,它长的很好看非常让人喜欢。

   小动物很可爱,希望小朋友要爱护它们关心它们!

描写动物的作文 篇5

  放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮,爪子很锋利。

  (描写生动,如见其形,如闻其声,好一只美丽、健壮的大公鸡。)一到吃食的时候,大公鸡就领着“孩子”来了,“孩子们”都争先恐后地抢着米粒,而大公鸡在一旁站着,却舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完,又领着鸡群去寻找食物。

  (多么慈祥的“父亲”,这样的场景令人感动。)

  傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让别的鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的大将军。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼地打呼噜。让别的`动物听见都十分害怕,不敢靠近它。

  (醒着时是威风凛凛的,睡着了仍然凛然不可侵犯。)

  嘿!大公鸡玩耍起来,好潇洒呀!挺起胸,高高地昂起脖子,头上血红的大冠子直颤,深绿色的尾巴翘得老高,一会儿迈着一双黄色有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的“男子汉”。

  (“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”?)

  每天早晨天刚蒙蒙亮,大公鸡就昂起头挺起胸,放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着,唤醒了还在睡梦中的我。好像在说:“大懒虫,天亮了,快起床上学了。”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时。

  (大公鸡是这样的勤劳,每天都准时唤醒睡梦中的“我”,功劳可真不小。)

  每天,放学回来写完作业的时候,第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它,它边啄边警觉地抬头张望,不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它,不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它,它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了,一会儿在地上走,一会儿跳到木板上,还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了,气得大叫:“杀了它吧!”我求情说:“大公鸡这么美丽,别杀别杀,让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说:“咱俩腾出个苹果筐,给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天,我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。

  (勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮,犯些错误,真所谓“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,喜爱之情跃然纸上。)

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