【精华】初二作文集锦七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
黄昏是格外宁静的，当天色微微暗下来的时候，太阳躲入大山的时候，月光一缕一缕地撒向大地的时候，美丽又迷人的夜晚就开始了。
一声悦耳动听的叫声打破了这暂时的宁静，正如那美妙的歌声。不，这就是美妙的歌声，它是由伟大的音乐家——鸟儿发出来的。黄昏归巢的鸟儿在掠过半空的时候，以清脆的歌声来表达自己的欢悦心情，为夜晚交响曲拉开了序幕。
万鸟齐鸣。各色各样的歌声在寂静的树林里回荡，像是一曲时起时落的乐曲，有时，夜莺那婉转的曲调勾画着荷塘月色的美景;有时，千百只画眉的.合唱描绘着万马奔腾的气势;有时，杜鹃的优雅的小提琴曲拉出平静的池塘上一圈圈波纹……美妙的歌声，动听的歌声，让人心潮澎湃的歌声!没有人不为这歌声的魅力所折服，所打动。
夜，深了。在月光的照应下，归巢而去的鸟儿已经沉睡。喧嚣的树林重新安静下来。然而，新的歌声正在迷人的月色中酝酿着……
沙沙，沙沙，草叶轻轻摇摆，有规律地摆动着，给人以舒适的感觉。就在这时，属于虫子们的歌声又开始了。
“吱——吱——”蝉发出了让人心灵颤动的名叫，那是大自然的天籁之音啊!一点也不逊色于鸟儿的合唱，歌声依旧是那么美妙。蟋蟀拉动了他的小提琴，时长时短的音波在空气中荡漾开来，奏出生命的赞歌，为蝉那狂热的、激昂的歌声伴奏。如果没人注意，还以为是人拉的呢——哦，人是不可能拉的这么好的。
纺织娘沉稳而又喑哑的歌声响了起来。不同于蝉的狂热，蟋蟀的优雅，纺织娘的歌声独具特色，唯美，无人能比。那是秋天的旋律，是丰收的独奏。在这三大昆虫音乐家的激情演唱和独奏下，成千上万只虫子，响应着这美妙的歌声。他们摩擦翅膀，摆动触角，挑起欢快的舞蹈，奏响希望的音乐。这夏末秋初的夜晚，竟然有这么美的歌声，这么盛大的音乐会啊!
东方露出了鱼肚白，一抹微红，给高山镶上了红边。森林重新寂静了下来。歌声逐渐地消失了，音乐会要结束了。
“喔——喔——喔——”太阳终于跃出了山顶，公鸡唱起了雄歌。
似乎是一场音乐会的余韵。
初二作文 篇2
"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"清晨，当我们漫步在绿树林荫的校园中时，总能听到这般的朗朗读书声。每当此时，我的眼前总会浮现出你的身影---孔圣人。从我见到你的第一眼起，我便仰慕于你。你虽没有高大的`身材，但宽厚的肩膀为你平添一份稳重之感。"语音往往能体现出一个人的思想。"正是如此，你的话往往发人深省，暗藏玄机。
画一条时间轴，纵观你的生平。公元前544年，你出生了。如同一颗明星升上夜空，这带给你的父亲莫大的欢乐。可不幸的是，你三岁却又丧父，十七岁继而丧母。我想，沉重的打击会给予你更多的磨炼。在你20多岁时，你便关心于天下。你聪敏善思，常常会发表自己的观点，我钦佩你。你的远大抱负使得你有了明确的奋斗目标，并引此前进。
30岁左右的你，已经小有名气。你开办私塾，与齐国君王共论天下大事，正所谓"机会不但会造出小偷，还会造出伟人。"我想，定是你的慷慨激昂与能言善辩，打动了国君，从此重用于你。
公元前496年，你周游列国，积极宣传仁政。但身处乱世的你，没有在政治上施展才能的空间，于是便把精力投身到教育事业中去，成就了"七十二贤人"。正因你的坚定，才有桃李满天下之说；正因你的执着，才有西汉时期罢黜百家，独尊儒术的局面。你的善良与大公无私，常常在生活中无言地激励着我，使我勇敢地一次又一次攀登知识的高峰。
"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天下，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"你很准确地对你的一生做出了评价。你是人类文化先河中一座不朽的丰碑，孔夫子。
初二作文 篇3
圣经曰：每个女孩都是上天派来的，拥有美丽翅膀的天使。当她成为母亲时，她就把翅膀还给了上天，从此永远不再飞翔。
有一位慈祥而善良的母亲，为了我，她可以弃权让位;为了我，她可以抛弃所有;为了我，她可以不顾一切。她是一位平凡而伟大的母亲。
我虽然不是画家，不能用缤纷的色彩来描绘她。
我虽然不是音乐家，不能用悦耳的音符来歌颂她。
我虽然不是诗人，不能用深挚的诗歌来赞美她。
……
但是我可以用自己独特的.方式来讲述她。讲述她与我的朝夕相处;讲述她对我的无微不至;讲述她和我的生活经历……
当我在蹒跚学步时，是她帮助我迈出人生的第一步;当我在咿呀学语时，是她教会我说出人生的第一句话;当我和同学发生矛盾时，是她教育我心存友善;当我在人生的低谷时，是她鼓励我又一次站起……是她，是她，还是她，我爱我的妈妈!
母爱是一种最无私的感情，他像春天的甘霖，洒落在我们的心田。虽然悄无声息，却滋润着一朵朵含苞欲放的花蕾。把我们这群无知的孩童教导成有知识有理想的青年。母亲对我的恩情我千言万语也讲不完，是我们报答不了的。正如《游子吟》所曰：谁言寸草心，报得三春晖。
初二作文 篇4
慢慢清晰原来思念你，是加了糖的消息，我用铅笔画得很仔细，素描那年天气，蝉鸣的夏季我想遇见你——《时光机》
黑夜笼罩着大地，一轮明月升上了天空，一丝丝忧伤涌上心头，增加了我对你的怀念……
一天天，我从童年开始到结束便和你呆在一起，你离开了，我的童年也随着你离开了。
自从我记事起，我便天天可以见到你，我还不珍惜你在身边的机会，因为我不知道，我和你在一起的时间越来越来少了。
心灵的脚步，在我的心间走过，我感觉到了，是冰冷的感觉；是悲伤的感觉；是伤痛的感觉，有如刀剜过的样子，我后悔了。
你在我身边的时候，我感到了欢乐，你不在我身边的时候，我感到了冷清。和你在一起，我忘记了痛苦，只剩下了快乐，一次我在医院，生了病，你和家人陪伴着我，我身上的痛苦全都消失了，就像这首歌——那童年的希望是一台时光机，我可以一路开心到底都不换气，戴竹蜻蜓穿过那森林，打开了任意门找到你一起旅行，那童年的希望是一台时光机，你我翻滚过的榻榻米味道熟悉，所有回忆在小叮当口袋里，一起荡秋千的.默契，在风中持续着甜蜜。
心灵的脚步走过我的童年，我慢慢怀念；心灵的脚步走过我的世界，我缓缓思念；心灵的脚步走过我的回忆，我沉沉想念。
朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福，也有无边的回忆
朋友，走进你的心灵吧！你也会找到你的思念；你的回忆！
初二作文 篇5
深秋的天，携杂着几分凉意。太阳用剪刀将阳光剪成了大大小小的形状，却不料被风撞个满怀，散落在各地，其中一大块落在了棉被上。
楼上传来了奶奶拍打棉被的声音，一下，一下的，不徐不疾，错落有致，如一个人的呼吸声，又如春风暖过大地的声响。那道阳光里的尘埃加多了，飞舞得更热闹了。我停下笔，望了望垂延下来的被的边缘，思忖着：今晚睡觉的被子一定很温暖。正想着呢，却被楼上棉被的“寂静”断了思绪，随后是一阵沉重的'咚咚声——奶奶匆匆忙忙地下了楼，朝着厨房奔去。在阳光的照耀下，她那一头银发如缱绻着的雨丝，给人又带来了几分苍老。原本挺得笔直的腰杆也因家务变得有些佝偻。洗衣机声，炒菜声，淘米声等似一支交响乐曲，在我耳边缭乱着，我脑海里有了这样一个轮廓：微驼的身影在阳光中忙碌着，不知从什么时候开始，原本无所不能的大人因时间的打磨逐渐褪去了光鲜艳丽的光芒，原本懵懵懂懂的小孩却因时间的推移愈发得高大。
看似时间冲淡了一切，也冲走了一切，其实并不然。在美好的情感上，它选择了低头，让情感变得越来越牢固。即使是发生过的，也温暖依旧。今天，我途经过幼时奶奶带我捡“贝壳”的一条河流。那时我才上幼儿园，当天老师布置了需带“贝壳”来学校的作业。那些贝壳都歇息在河流的边缘，奶奶小心翼翼地走了下去，嘴里还不忘对我说：“不要过来，就待在那儿。”我乖乖地照办了。捡上来的贝壳小得可怜，嘴边一圈黄沙，颜色黯淡得很，身上的纹理似奶奶眼角的鱼尾纹，一条一条的。回到家后，我将它们洗净，摆在桌子上，不知是不是灯光的缘故，它们绽放出了“珍珠”一般的光芒。我忘了之后发生的事情，只模模糊糊记得奶奶的话语和背影。幼时感受到的话语的温暖如放映机一般，在我心中播放。秋风扑打在我脸上，似乎也没那么料峭了。芦苇丛似一对对祖孙，互相扶持，互相凝望着。
傍晚回到家时，光线已有了几分昏暗，街道传来了汽车的喇叭声，零星的几点灯光眨巴着，像几双慈祥的眼睛，眺望着远方，看看自己的亲人何时回家。坐在院子里的奶奶见我回来，起了身，用她那双温暖的大手捂住了我冰冻的小手，她看着我，笑了笑说：“今天早上我把你的被子晒过了，晚上睡觉就舒服了。”我也笑着点了点头。厨房的灯亮着，里面欢声一片。
夜晚，我钻进被窝时，里里外外都透着暖洋洋。只是不知是太阳的气息，还是奶奶手指的温度。但我知道，奶奶的爱，依旧温暖，也始终温暖着我。
初二作文 篇6
谁？带领我们在知识的的天空飞来飞去；谁？总是在那黑板留下白色的笔记；谁？在我们失败的时候，鼓起我们前进的风范；谁？总是在底下默默地奉献；谁？耐心细致的拨正我们前进的航向。她，就是人类灵魂的工程师————老师！
老师就像那点燃的蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的`最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！
初二作文 篇7
陪伴，是一种温暖，会使我感觉不到严冬的寒冷，酷暑的炎热；陪伴是一句温馨的话语，会使我感觉到世界充满无限憧憬，不会弃我而去。
有许多人陪朋友伴过我，他们是我的家人、朋友、老师。
家人是我最亲的人,只有家人才可以给予我们无私的爱与关怀。我爱我的家人，因为是他的陪伴，才可以使我一步一步踏入人生最辉煌的时刻——青少年时代。在这一期间我愁苦过，也开心过。愁苦时，我不知所措，但是有家人的陪伴我就不会再次被世俗打倒，也不会因争强好胜失去自己所谓的人格 ，更不会去做一些不可理喻的事。
朋友是我可以依靠的人。在遇到困难无法应对的时候我却因为有许多要好的朋友而化险为夷，迎来绿意生辉的春天。我是一个比较保守的人，但是在我的朋友圈中人人都有一颗炽热的心和一双援助他人的.手。这个圈内的朋友就如一根绳上的蚂蚁在风雨之进退。
老师是我们灵魂的工程师。他们授予我们无穷的知识，还教育我们如何做一个合格的人。带给我们无限欢乐……
我陪伴着许多人，也有许多人陪伴着我。因此我感到很幸福，也很快乐。人生的欢乐就是拥有陪伴，拥有陪伴的爱。
一直陪伴着我的那株栀子花，死了。
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