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六年级的作文

时间:2022-01-01 10:02:59 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】六年级的作文九篇

六年级的作文 篇1

  生活中,我相信你会有一件令你难忘的事吧?当然,我也不例外,下面我就给大家说一说我难忘的一件事吧!

  记得有一天,我像平常一样早早的进校门,。当我正准备上楼梯时。看见台阶上有好多垃圾袋或纸,这时从我身边走来了一位小女孩儿。我稍留意了一下这位小女孩儿的长相。她长着一双大眼睛,“雪白”的皮肤,还扎着长长的马尾辫,很漂亮。

  她走向前去,上一个台阶捡一点垃圾,上一个台阶捡一点垃圾。我跟在后面,看着她的一举一动。她基本上每上一个台阶就要捡一片或两片垃圾。在不知不觉中,她的`手上已经捡了七八片垃圾了。不一会儿,我就到了三楼准备左转,但是我情不自禁的转过头向看一看她在几班时,但她己经向着四楼走去。

  我边走边想:这位女同学是五年级的呢?还是五年级的同学给其他班送东西的呢。各种猜想在我脑子里回荡着。不过像这位女同学的行为很少见,这次她的行为被我看见了,我要向她学习她这种愿意为大家服务的精神。

  这就是一件令我难忘的事。

六年级的作文 篇2

  怎样我们都生活中有许多特殊的人,特殊的事和特殊的礼物。但这些都不够特殊我要都是特殊的计划——低碳生活。

  低碳生活是指:减少二氧化碳的排放,减少对大气的`污染,从而缓解生态区恶化。低碳生活主要包括三个方面:节水,节气和回收。

  先说说出行的问题:以前我们无论去哪都要开车,虽说出门很方便,但是却有很多坏处:增加二氧化碳的排放,导致臭氧层破坏。还有就是会增加资源的使用。现在我们实行短距离的目的地步行,距离远的只有骑自行车。这样既方便又有利于身体健康,还能节约资源,保护环境。接着则是用电问题:以前服了是早上还是晚上,我们家每一层的灯都是亮的。夏天空调永远都开的很低,造成了很大的浪费。现在,不用的电灯基本关着,空调也要到了环保的26°,这样能减少电的使用。最后是用水的问题:以前我洗几个碗就需要用两大盆的水,水龙头的水哗哗的流,浪费了多淡水资源。现在,可能这把一些可以回收利用的水尽量多次使用,如:淘米水用来洗手,洗脚,洗碗。洗漱的水用来冲厕,浇花等。

  这就是我的低碳计划。低碳生活要从小事做起,从你我做起。

六年级的作文 篇3

  千万不要误解哦!我暑假去旅游的台儿庄,可不是一个普普通通的小村庄,也不像咱郑州郊区毛庄、孙庄那样的大村庄。那里是一处繁华的水乡闹市,是山东省枣庄市的一个城区,古色古香,好看着呢!

  说台儿庄是水乡,是因为它紧靠京杭大运河,还有大沙河、茅茨河等宽宽窄窄的河流,或在城边环绕,或在城区贯穿,真可谓水道纵横、浪波交接,连空气都是湿润润的。

  既然河多,必然桥也多。据说,台儿庄大大小小的桥共有一百零八座呢!

  你看,台儿庄的正门外就有一座高高的拱桥,连接着护城河的两岸。站在拱桥之上仰望城楼,让人情不自禁地思古怀旧。仿佛读书人上京赶考,风尘仆仆地走了一天,终于看到住店歇脚的地方。这桥叫啥名,导游没介绍,所以我也不知道,只是觉得很壮观。

  稀奇的是,这拱桥的旁边,还有一座残破的断桥。导游说:那原本是一座古桥。七十多年前,被日本鬼子炸毁了。当地人之所以没有拆除,是为了留下一个见证。看着那断桥,我心里恨恨的,就剩满腔怒火了。

  随着游览的行进,我又迈过了长长的步行桥,越过了矮矮的平板桥,翻过了悬悬的大吊桥。接着,又观赏了运河古道上的老石桥,远眺了横跨京杭大运河的现代桥。哇,台儿庄,桥的博览会哦!

  正想着呢,导游说,还要带我们去看最后一座桥,也是台儿庄最伟大的桥。她领着我们来到一个宽阔的河面,让我们屏住呼吸,注视滔滔的河水。我觉得很奇怪,河上并没有桥呀?

  这时,导游又让我们去瞻仰河边的`一座纪念碑。哦,读了碑文,我终于明白了。原来1938年台儿庄大战的时候,这里曾经有座浮桥,水下是捆扎在一起的汽油桶,上面铺有木板。当时,为了守住台儿庄,中国军队与日本鬼子激战了十六个昼夜。尽管伤亡惨重,但英勇的中国将士宁死不屈。为了显示与阵地共存亡的信念,中国军队主动炸毁浮桥,切断生路,誓与鬼子决一死战。结果,以血肉之躯,赢得了台儿庄守卫战的胜利。

  读着读着,我对河面上这座曾经的浮桥产生了深深的敬意。

  那天晚上,我就住在台儿庄。床很舒适,却久久难以入睡,眼前一直浮现着各式各样的桥,包括新桥、老桥,断桥,还有那座已经不存在的浮桥。忽然,唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》窜入了脑海:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”不过,心里感受到的并非是悦耳的报时钟,而是震耳的警钟。这警钟在严肃地提醒我:不能忘记历史,不能忘记日本侵略者的罪行!

六年级的作文 篇4

  生活就像一个五味瓶,什么事都有可能发生,当然也少不了令人感动的事。我有许多令人感动的事,它们就像一颗颗深海里的'珍珠,深深的埋在我的心里。今天我就要把我内心中最闪亮的那一颗珍珠给你们瞧瞧。这件事是以前听姐姐给我讲的,让我至今还没忘怀。

  这件事是这样的:一天,雨还在不停地下着。远处,雨雾笼罩在屋顶上,飘散在天地间,是闷热干燥的天气变得凉爽了许多。一个女孩打着雨伞被这雨水所陶醉。他打算拿着10块钱去吃一碗热乎乎的面条,就看见一个蹲着的大姐姐,她头发很乱衣服又破又脏。

  这件事是这样的:因为她父母死了,家里又太穷,所以乞讨。小女孩实在想帮她,伸手摸了摸口袋,又摸了摸肚子,心想:哎,反正我这点钱也给不了她多大帮助还是算了吧。

  当她要走时,忽然听见一句:“大姐姐给你。”手里拿着20块钱,递给了那个姐姐。只听见了连忙的一声:“谢谢。”小男孩说:“没什么这是我这个月的零花钱,虽然不多,但我可以把雨衣给你。”话音刚落就脱了下来,塞给大姐姐。大姐姐不要,但还是给了她。说:“没事,我家就在那栋楼,一会就到了。”说完就走了。小女孩被感动了毫不犹豫就把钱给了大姐姐。

  听完我也被感动了,我敬佩那小男孩,当时我感到一股清风扑面而来,那风是那么清新,是那么洁净。

六年级的作文 篇5

  父爱,是人代替不了的;父爱,是数不尽的……

  春天百花齐放,但是雨水多。我和爸爸打着雨伞去某某公园,一路上,鲜花许许多多,有红的、白的、蓝的、粉的……我发现,我这边雨伞遮得多些,而爸爸那边一半的衣服却湿了。我对爸爸说:“爸爸,您的衣服湿了。”“傻孩子,没有关系,你的身体最重要。”爸爸笑着说。原来,爸爸是我的“保护伞”。

  夏天烈日炎炎,爸爸带我去水上乐园游泳,一路上我笑眯眯的。下水时,我一不小心跌伤了脚,爸爸帮我做这、做那,我心里很难受,因为这种爱是无私的。

  秋天果实累累,果园里有着各种各样的水果。我们切开一个苹果,津津有味地嚼了起来。爸爸又打下来两个石榴,我吃大的,爸爸吃小的.。我说:“爸爸,您多吃点吧,是您的功劳。”“你吃吧,等我老了再孝顺我吧!”我顿时说不出话来。

  冬天北风呼啸,整个世界变成了一个大冰库,山冰得颤抖,河冰得僵硬,空气似乎也要结冰了。天虽然冷,但是我和爸爸打起了雪仗,整个小区充满了欢声笑语。

  这,就是一个关爱我的爸爸。

六年级的作文 篇6

  如果你的父母还健在,不管你有没有和他们同住——

  如果有一天,你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净;

  如果有一天,你发现家中的碗筷好象没洗干净;如果有一天,你发现母亲的锅子不再雪亮;

  如果有一天,你发现父亲的花草树木已渐荒废;

  如果有一天,你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘;如果有一天,你发现母亲煮的菜太咸太难吃;

  如果有一天,你发现父母经常忘记关瓦斯;

  如果有一天,你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时,如果有一天,你发现父母不再爱吃青脆的蔬果;如果有一天,你发现父母爱吃煮得烂烂的菜;如果有一天,你发现父母喜欢吃稀饭,如果有一天,你发现他们过马路行动反应都慢了如果有一天,你发现在吃饭时间他们老是咳个不停,千万别误以为他们感冒或着凉,(那是吞咽神经老化的现象);

  如果有一天,你发觉他们不再爱出门……如果有这么一天,我要告诉你,你要警觉父母真的已经老了,器官已经退化到需要别人照料了。如果你不能照料,请你替他们找人照料,并请你请你千万千万要常常探望,不要让他们觉得被遗弃了。

  每个人都会老,父母比我们先老,我们要用角色互换的'心情去照料他,才会有耐心、才不会有怨言。如果有一天,他们真的动不了了,角色互换不也是应该的吗?为人子女者要切记,看父母就是看自己的未来,孝顺要及时。树欲静而风不止、子欲养而亲不在——你留意过自己的父母吗?

六年级的作文 篇7

  今夜风清露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳、安静。又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊! 我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和,蝈蝈弹奏着那种我熟悉的单弦吉他,弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤,一定是怀念它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的'是生存的焦虑,饥饿的体验、死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候,看看它们的衣食住行,既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供点力所能及的帮助,他们那么弱小,那么脆弱,在这庞大的不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊,然而,尝试提醒我,我的探访很可能会另它们感到恐惧,最大的帮助就是不打扰他们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。

  我继续前进我继续前行,我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细,花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?

六年级的作文 篇8

  岁月的风吹不散那缕记忆深处的馨香,每一个起风的日子都能唤起我灵动的思绪.....

  许是连日的小雨和近来的阴风叫我倍感烦躁吧,对于她的关心基本是叫着吼着让她不要再烦了的。然她也是决不允许我如此不尊重她的,于是,红了眼睛,粗了喉咙。门关上的那一刹,好似听到了她那微弱的哭声,而我却不以为然,任凭怒火燃烧着,吞噬自己,全然不觉我又一次惹她伤心了。

  呆不住家里,我便准备和同学们出去玩。打开房门,碰巧赶上她出房间。发觉我也出了房间,她猛地抬起头看向我,于是,我就看到这样一个曾经爱美的她:头发零散,眼睛红肿,脸色枯黄。我有些愣住了,心中不知是何滋味,是酸的,是涩的,还是……最终打消了出去的`念头,或许不想她再难过吧。

  又像平常一样,坐在沙发上,听着厨房传来的熟悉的锅碗瓢盆碰撞的声响,确实也是种享受。不一会儿,香喷喷的饭菜已经放到了餐桌上。我安静地吃着,细细回忆着、品味着她对我的爱。不经意间感觉空气中弥漫着一种我许久未感受到(抑或是我之前忽视了)的温情。我真应该好好珍惜啊!

  之后的某一天,遇见几个许久未见的同学,玩得竟忘记了时间,倏忽间眼前闪过那张焦急的面孔。于是赶忙告别好友,匆匆回家。

  漫步在回家的路上,瑟瑟的寒风阵阵袭来,我不禁紧了紧衣服,迎着夜灯微弱的橘色光芒前进。终于,来到那个离家不远的拐角,刚松了口气,便发现地上有一个拉得很长的影子。我正觉得惊奇,这么晚了,居然还有人在外面?正疑惑着,前面的人忽然朝我这边转了过来,是她!我一下子愣住,原本寒冷中的我忽然心头满是温暖。可是视力不佳的她应该未发现我,要不然怎么还在四周张望?她应该只是一时想发现我,要不然怎么感受不到她那已冻红的鼻子、耳朵,还有那在?望着她在寒风中哈气、搓手那一系列的动作,望着她在风中飘扬的凌乱发丝,我不禁黯然神伤,不断在心中痛斥着自己,为何要让她担心?为何要让她操心?为何要惹她伤心?一会就泪湿双眼了,于是不管不顾地朝她喊了一声,并向她奔去……

  风照样很大,灯依旧很暗,但小路上母女两人还是肩并肩、手牵手说着、笑着……

  后来,每一个起风的日子里,这份风中的记忆便会一次次地温暖我,陪伴我!

六年级的作文 篇9

  幸福是什么?幸福是当你迷失在荒山野岭时,眼前突然豁然开朗了;幸福是在你口渴难忍时,眼前突然出现了一汪清泉,而我小小的心中藏着的幸福,只是一次获奖。

  深夜,昙花休息了,鸟儿也休息了,就连猫头鹰也昏昏欲睡了。可是,在这宁静的秋,还有一个人没有睡,那个人就是我,我生性好动,那屁股和椅子就仿佛两级相同的吸铁石相互排斥,我的母亲想让我学习书法,让一个个字,一支支笔去抚平我焦躁不安的心,所以送我进入了毛笔班。我很争气,时常跳入那个阶段最好的班,但是那颗心还是无动于衷。

  我在黑夜的灯光下,三个手指掐着一支“狼牙手扎”正在准备“全国中小学生”的一场比赛呢!

  我把头埋得低低的`,三根手指早已酸痛难忍,我多想甩开笔,推翻墨,拥抱我的小床,进入甜美的梦乡,但是不行,母亲牢牢地盯着我,一有她认为不好看的字,就会拿来新的一张,这时我会知道重写!我使劲揉揉疲惫的眼睛,伸个懒腰,使劲将手张到最大,以便舒展骨头。我重新握起笔,刮尖笔头,把贴本放在离我最近的地方,小心翼翼切下笔头,使第一划形成方笔,每一横一竖都写得如此小心。凌晨2:00,我经过8个小时的咬牙坚持完成了作品。上交后不久,传来了消息!

  我获得了“全国中小学生书法比赛一等奖”,被班上评为“书法界巨人”。历经此事后,我懂得了阳光总在风雨后,当你想放弃的时候,请再咬牙坚持一下,再迈出一步,那一步就是成功!

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