当前位置:优质作文网>字数作文>600字>辩论作文600字

辩论作文600字

时间:2023-06-28 16:22:13 600字 我要投稿
  • 相关推荐

【精华】辩论作文600字10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的辩论作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】辩论作文600字10篇

辩论作文600字 篇1

  自从我们上五年级以后,我们班的课前三分钟就成了精彩的辩论赛。

  我特别喜欢辩论赛,这种唇枪舌战的滋味。我也当过辩论赛的选手,当我和组长拿着关于辩论赛的稿,我看着对面的选手,心里特紧张。辩论赛的主题是:小学生的成绩是老师教的还是自己学的。我们是反方,小学生的成绩是自己学的。

  我们开始了,我们组的组长是一辩,他说的话很有道理,但是对方也反抗了我们。我是二辩,来到组长的面前对正方说:“你敢保证每个老师的.教学水平都是非常好的吗?”组长也抢到,说:“就像老鹰教小鹰飞,它不愿意学,那就是学不好的。”可是正方抓到了弱点,又对我们进行了“进攻”。我又回答道:“但是班里也有成绩好的同学来教我们啊。”但是正方一辩说了一句话,使我记得特别清楚:“那好学生也是老师教出来的啊。”这句话把我们两个说得哑口无言。老师开始总结了,老师说要善于抓住敌人的漏洞,这样才能不会输。

  我虽然只上了一次辩论,但那次辩论给我了一次特别大的教训,必须要抓住敌人的漏洞这样才不会输。我当观众的时候,也给了我很大的经验,当我们组是正方的时候,我们组里的2号和4号去参加辩论了。他们的辩论这真是你来我往,显然是我们组站上方,这次是我们三组和四组进行辩论。如果我要评论的话,那我要说:“我认为是三组赢了,三组的资料准备的很充分说的非常快,好像自己的面前有稿,而四组他们拿着稿,但是说的很慢。”

  每次辩论都给了我很大的经验,我相信我下次辩论时会更好。

辩论作文600字 篇2

  听罗老师说,下午班队活动时间,要进行一次辩论会,辩论主题是:“获取知识,书好还是电视好”。全班分为两方,正方和反方,正方观点是“获取知识,书比电视好”;反方的观点是“获取知识,电视比书好”。我是正方。每方选出六个口才最好的`作辩论同学。

  “叮呤呤——”,激动人心的“小小辩论会”终于拉开帷幕。

  首先,由李薇(主持人)介绍了双方同学。我方派出了徐诗雨、刘欢、张伟等几大阵容。对方也不甘示弱,派出了“万事通”符仲,“作家”宋云浩、胥枭等几大阵容。

  我方一辩同学徐诗雨发言:“我方认为,读书比看电视好。因为,看书可以培养空间想象能力;而电视,是直接可以放出图象,脑子里什么都不用想。”

  对方一辩同学符仲反对:“看电视时,虽然可以脑子里什么都不想,但里面人物的动作非常真切,表情各式各样,可以让观众更加清楚、明了的看见。”

  徐诗雨无言以对。刘欢接着话柄说:“看电视会影响视力,你看,你不是戴了副眼镜吗?”

  “我这眼镜也不是光看电视而戴上的。难道看书不会影响视力吗?”符仲滔滔不绝。

  刘欢无话可说。“万一停了电,那就看不成电视了;而看书就可以:白天,可以借光看书;夜晚,可以点蜡烛看。”多亏张伟转移话题。

  ……

  经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。罗老师宣布辩论会到此结束,正方取得胜利!

  “yeah!”我方同学高兴的欢呼起来。

  最后,符仲得到了“口才最佳奖”的荣誉称号,徐诗雨得到“最佳风格奖”的荣誉称号。

  小小辩论会”在欢呼声中结束了。

辩论作文600字 篇3

  我们组织了一次辩论会,老师在黑板上写了两个观点:一、开卷有益。二、开卷未必有益。

  先来说说我的观点吧:我认为开卷既有益又有害。如果你遇见了一本好书,并把它运用到生活当中,那开卷让你学到了知识难道对你还没有益吗?但如果你不小心拿到了不适合自己年龄的书,这样,开卷反而有害了。我认为看书要“吸取精华,去其糟粕”。总之,“一日无书,百事荒芜”我们要会读书,读好书,有选择性的、针对性的、认真的读书。

  咱们再把目光转向辩论场,这里开展的`正激烈。孙超凡先表明自己的想法:“我认为开卷有益,俗话说:‘读书破万卷,下笔如有神’又有许许多多人都说读书好,它可以使我们懂得许多丰富知识、深刻的道理。为什么又有害呢?”

  黄晓宣马上起来反驳:“我认为开卷未必有益,有些同学杂七杂八的书这也拿、那也拿,最后还学不到知识,一些坏的思想占据了他的头脑,所以我认为开卷未必有益。”

  孙超凡开始为自己辩论:“虽然有些同学这也拿、那也拿,但是我们都五年级了,只要有选择的挑书,不就没问题了吗?”

  那边张羽涵等不及了:“大诗人刘向说过,‘书犹药也,善读之可以医愚。’所以,我认为开卷有益。举一个例子吧,我以前作文总是写不好,妈妈便叫我多读书,于是,只要一有书,我便如饥似渴的看起来,慢慢地,我的作文越写越好,真是‘读书破万卷,下笔如有神’呀!”话音刚落,“叮铃铃”的下课铃声便响了。

  这堂课使我学到了很多知识,比如读书的方法,选书的技巧……这堂课使我受益匪浅,真是一堂别开生面的课!

辩论作文600字 篇4

  “大家好,我是正方三辩。”听到这种声音,聪明的你肯定已经知道了,我们正在进行一场激烈的辩论会,而我也幸运地抢到了“沙发”,获得了一个正方四辩的位置。哎呀,光顾着给你们讲了,辩论会已经开始了,要迟到了!

  随着主持人一声令下,辩论赛终于开始了,让我们拭目以待吧!

  第一阶段是开篇陈词,首先是正方一辩张恩泽同学,他一上场就把我们这一方“开卷有益”的这一观点提了出来,再做详细讲解,最后再次提出观点。反方一辩潘钰婕同学上场了,她和张恩泽层次一样,说明了为什么“开卷未必有益”。

  第二阶段是补充陈词,正方二辩胡婧洋同学一开场就进行质疑。反方二辩王希文同学立马站起来回答,并又抛出了一个问题:“难道漫画书有益吗?”“漫画书有写作方法,不然怎么会吸引人呢?”“可是也有没有字的漫画书呀?”“那也可以教我们一些绘画技巧呀!”

  接着是三辩,正方三辩陈胤闻同学和反方三边王泰戈同学较上了劲儿,“有些人看武侠、言情小说走火入魔,难道也是开卷有益吗?”“那些武侠之类的小说之所以会吸引人,是因为它们也有写作方法,就算学不到写作方法,也能认识几个字吧!”

  最后,是总结陈词,也就是我发言的'时候,我的心怦怦地跳,因为谁都知道,四辩是最关键的,不然,一切都前功尽弃了。还好,是反方四辩杨欣宇同学先发言。到我了,我深吸一口气,加油!我一鼓作气,把整篇稿子背了一遍。

  自由辩论的时间到了,全班沸腾了,你一言我一语地说了起来,巾帼不让须眉,直到主持人说:“辩论会结束!”才停了下来。

  这次辩论会让我明白了同学之间要团结一致,有默契,又让我明白了平常要多积累知识,不要“书到用时方恨少”,更让我明白了读书虽然有益,但要读那些适合我们读的书。什么?又有辩论会,我得赶紧去报名参加了,不能被那些“打酱油”的抢了“沙发”,拜拜!

辩论作文600字 篇5

  最近,我们班成立了一个饲养小组。王老师为大家找来了蚕宝宝。我们为蚕宝宝设计了一个舒适而温馨的家。每个同学都仔细观察蚕宝宝的细微变化。

  今天,我们饲养小组第一次开展集体研究大讨论。我是主持人,当仁不让提出有趣的问题:“你们说蚕宝宝眠后蜕皮疼不疼呀?”一语激起千层浪,大家你一言,我一语,七嘴八舌想要发表自己的观点。我说:“大家安静!那我们来一个小小的辩论会吧?”大家异口同声地说:“好!”“这样吧,男同学是反方,女同学是正方,大家都要明确自己的论点。”正方沈炜煜迫不及待地要发表观点,“我看到蚕宝宝蜕皮时身体扭来扭去,像是在痛苦的挣扎,一定很疼!”反方吕玮反驳说:“蚕宝宝蜕皮是为了生长的需要,它蜕皮就好像我们人类脱一件衣服。你想你脱衣服时疼吗?”正方决不善罢甘休,徐欢说:“大家都知道,蚕宝宝的皮是不随着身体的长大而长大,皮小而蚕在长大,要脱下一件不适合自己的'衣服,肯定很痛苦!”张子隽争辩道:“蚕宝宝蜕皮时,它身体里已经长出了一层新皮,脱了外面的才可以长大,我们人长大的时候也不觉得疼。”女中豪杰陈泽亦说得在理,“蚕宝宝的新皮和旧皮本来长在一起的,为了长大,它必须经受一次次的考验,所以在蜕皮时有点难受,有点辛苦,还有一点点的疼!”大家振振有辞辩论激烈,到最后还是没有最终的结论。不过我觉得大家都挺有钻研精神的,说得都挺有道理的。

  通过这次辩论,我们更了解蚕宝宝了。蚕宝宝为了人类的幸福而无私的奉献着它的一生。这让我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句。蚕宝宝太伟大了。

辩论作文600字 篇6

  本人是个辩论迷(不知这样说是否合适)。从1993年的狮城舌战(国际大专辩论赛)至1999年世纪之辩,我亦不曾错过。虽然那时候只是处于懵懵懂的状态,但是场上的那种气氛,辩手们的风采却已让我有一种莫名的冲动。

  因此,对我而言,说话是天下第一大快乐的事,而辩论则是说话中的第一大快乐的事。

  当你站在台上,用自己的语言把自己心中的话语用最精练的形式表达出来的时候,那便是一种美的享受。高度紧张的神经凝固的空气,处于这种情况,首先也是对意志的考验。“砰.砰”的心跳,压抑的气氛,面对对方和颜悦煞费苦心却暗藏“杀机”的笑容,你难道不需要更多的勇气与镇定吗?口若悬河的陈述,机智幽默的答辩,进退两难,陷井满布的问题,不正需要更多的聪明和智慧吗?

  其实,辩论本身就是一种艺术,它不仅仅局限于台上的表演,它也更需要观赏者的投入与融合,它是一种美的.享受,美的欣赏,更是一种美的艺术。

  这是一场没有硝烟的战争,辩手们用汉语这一古老的语言作为刹器,用丰厚的学识与机敏的反应小心地抵挡着对方的“攻击”。这是一场智慧的较量,滔滔的雄辩,果断有力地反击更是让人置身于一种无形的枪林弹雨之中,欣赏它,你会觉得无比的舒心,体会它,你会感到紧张刺激的魅力。

  我喜欢辩论,因为在口舌中我寻找了真理的存在,我喜欢辩论,因为在紧张中我能体会雄辩的风采。

  这是一种美的享受,而且无处不再,从听觉到视觉,甚至嗅觉,你都会得到充分的调动。

  我喜欢辩论,因为这是一种艺术,更是一种美。

辩论作文600字 篇7

  人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

  “铃铃——”上课铃响了,我紧张不安,望了望我们班的同学,有的在认真地读者资料,有的端正地坐着,有的微微地笑着,好像有胜利的把握,我看了看对手都那么强悍,不禁有点心惊胆颤。

  随后,张老师一生令下:“开始。”一场唇轮舌战就开始了。

  首先,是由我们正方开始发言,关学维起身站了起来,信心十足地说:“对方辩手注意了了,善意的谎言也是谎言,所以我们不能说谎。”话音刚落,罗添“砰”的一升站了起来,陈述了自己的观点并用成语来表达,老师点了点头表示赞许,同学们也鼓起了掌。

  这时,我们正方的`气势急剧下滑,眼看对方哈哈大笑,难道我们只能坐以待毙吗?忽然,一个身影闪现在我们的眼前,燕来时对方“叛徒”赵玉涵,她铿锵有力地说:“如果说谎又何来善意,如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击,我们哈哈大笑,他们却哑口无言,有的查阅资料,有的在看书,有的想怎么样回答,就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛,他理直气壮地说:”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措,幸好李建成解除了危机。

  辩论会的掌声一浪高过一浪,辩论会进入了高潮,也随即进入了白热化状态。

  双方谁都不肯让谁,你一言,我一语,你来我往,对方主力为谢敬一,举了一个母爱为例子,老师不禁拍了拍手,我们正方也心服口服。

  紧接着,老师总结到:“我们要讲诚信,但也要善意的谎言”

  这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。

  生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。这真是一场别开生面的辩论会啊!

辩论作文600字 篇8

  今天晚上,我们班要举行一场辩论赛,题目是《诚实与善意的谎言》。

  傍晚,还没到教室门口,我就闻到了空气中浓浓的火药味,紧张的气氛仿佛要把时间凝结了。教室里人声鼎沸,同学们都在做赛前的准备,有的抱着一叠资料正使劲地翻着,有的几个人凑在一起商量如何组织语言,有的忙着把一些要点摘抄到本子上……我也赶紧投入这火热的'战前准备之中。

  晚上七点,在主持人的一声令下,辩论赛正式开始了,同学们开始发表自己的观点。首先由正方发言,正方的同学以老子的名言,开始了陈述。主要讲了人与人之间要真诚对待,不能撒谎。而反方又以课文中的故事为事例,表明了自己的立场,就是生活往往需要一些善意的谎言,这谎言背后折射着一种善良、美好的品质,它是生活中不可或缺的调味剂。

  赛场上,同学们的唇枪舌剑,把紧张的气氛推向了高潮。他们的发言捕获了许多人的心,也赢得了排山倒海般的掌声。

  同学们你一言,我一语,赛场上的火药味更强烈了。双方争持着,谁也不肯让谁,共同把这激烈的战火,烧到了每个人的心中……在双方的“交战”中,我们也大开眼界,语言居然可以表达出这样丰富多彩的意思。似乎时间也为同学们的妙语所陶醉,不知不觉加快了脚步。

  “铃铃铃……”下课了,最后经过“主席”的判决,反方胜利了!反方同学的欢呼声在教室里久久回荡着。

  但这场辩论赛并没有就此结束,走在回宿舍的路上,我们还意犹未尽地争论着……

  经历了这场激烈的辩论赛,我也懂得了:用心灵去倾听,这世界有太多的精彩!

辩论作文600字 篇9

  还有十分钟时间就是我和同桌的辩论会了,我非常紧张。这次我们辩论绵题目是“开卷是否有益”,我是反方,心里不禁有些忐忑不安,毕竟读书也对我有很多帮助,谁会说恩人的坏话呢?

  辩论会在我一次又一次的深呼吸中拉开了序幕。

  “读书可以开拓我们的视野,丰富我们的知识,是收获知识的主要途径之一。”一开始,同桌就给我一个下马威。

  “开卷确实有益,这点我不否认,现在市场上的书五花八门,玄幻小说摆满了书架,漫画被一抢而空。那些正方辩友所说的开发知识对我们有益的书却无人问津。请问看这些书有益吗?”还好我早有准备,提前在生活中进行了调研,在书店进行了考查。

  现在轮到同桌呆若木鸡了,他有些结巴:“那,那个市场上不是也有卖好书的嘛,这点是大家有目共睹的!”说到这他停顿了一下,接着又说:“坏书就是坏书,它是没有益处的。有益的书当然对我帮助很大,大到使误入歧途的人痛改前非,小到帮助我们写作。”同桌刚说完,周围便响起一阵掌声。

  我也不示弱,立马回答他:“现在的青少年没有辨别书的能力,玄幻、漫画这类书刚好符合他们的胃口,阅读这些书的同学不会再想学习,少年儿童没心思学习,怎么能开出漂亮的`花朵?怎么能长成参天大树?上课睡觉,不认真听讲,写作业敷衍了事,最后因为书的影响离家出走!”我一口气说完,周围的掌声更响了,我得意地瞟了他一眼。

  我和同桌你一言我一语地辩了很久,还没有分出胜负,比赛只好结束。

  不过通过这次辩论会,我知道了今后的日子里我要有选择性地书读,不读影响学习的书。

辩论作文600字 篇10

  “正是因为有了好书的陪伴,你们才会变得如此能言善辩”。杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神……唉!这个班上是怎么了,这么喧闹?别急,这个教室里正在举行一场辩论会呢!让我们一起去看看吧。

  铃声刚停,肖老师就笑容满面的走进教室,说:“今天,我们举行开卷有益的辩论;首先,请正方讲述自己的观点,接着由反方阐述自己的观点,最后是自由辩论”。

  正方的统领和先锋是李黛千秋,只见她噌的一下站了起来,充满自信,妙语连珠,像挺机关枪似的“突突突”的抛出了自己的.观点:“我方认为开卷有益,因为多读书就会增长知识,爱迪生不就是一个鲜活的例子吗……”。虽然正方的发言气势逼人,可反方辩手也不甘示弱,张贝贝看起来是做了充分的准备,她站起来,言词清晰的说道:“刘向曾说过‘书犹药也,善读之可以医愚’。那既然是药,药有良药就会有毒药”。此话一出,立即得到了同学们的热烈掌声,这个理由很充分,反方同学的腰杆子似乎都挺直了些呢!

  作为正方的我们一时竟无言以对,我心里急得像热锅上的蚂蚁,想见缝插针,可又找不到那条“缝”,不过还好,接下来的辩论,正方是如鱼得水,迎刃有余,我看得是津津有味,一会儿为正方的言辞凿凿而欢心鼓舞,一会儿又对如何反驳反方的观点而绞尽脑汁,有好几次我想发言可怎么也插不进去。

  自由辩论的时候到了,那叫一个人声鼎沸呀!唰的一下,正方同时站起来四位辩手,一起反驳反方,甚至正方队友之间说什么因为情绪激动,就连自己都听不清了。不过那气势真是想将反方吞下去呀,我为是他们中的一员而无比自豪、开心。

  这次辩论虽然没有得出一个确切的结论,不过,我觉得只要在活动中敢于表述出了自己的观点和想法,就是收获了属于自己的成功。

【辩论作文600字】相关文章:

精选辩论作文400字九篇06-13

【精选】辩论作文400字三篇06-10

【精选】辩论作文400字4篇06-11

精选辩论作文400字8篇06-08

精选辩论作文400字4篇05-19

精选辩论作文400字三篇05-18

辩论作文400字九篇06-05

精选辩论作文400字3篇06-16

辩论作文400字四篇04-01

辩论会日记03-18