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关于蚯蚓作文600字10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的蚯蚓作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚯蚓作文600字 篇1
“咦，我是在哪里？周围为什么那么黑？”伸出手就想去开床头灯。我的手在哪里？为什么我的身子只能蠕动了？啊！我怎么变成一条蚯蚓了？不管那么多了，变成蚯蚓了至少不用写“浩瀚如烟”的作业了吧？
周围的土壤潮乎乎的，很松软。“看来是春天到了”。我蠕动了下沉睡了一冬天的身体，“到我出山的时候了。”我蠕动着身体，帮助拼命往上钻的草芽松了一下土；帮着蜷缩着的树根伸了个懒腰；又清扫了一下花根上的硬土，不知忙碌了多久，我抹去头上的汗珠，看着大家感激的眼神，我感觉自己要飘起来了，原来帮助别人那么快乐。
土里渐渐闷热起来，“我要出去透透气”。经过我一番的努力，终于看到了那一抹耀眼的亮光。“哇，小草已经长这么高了。”听到我的呼声，小草摇晃着身子跟我打招呼，还送来晶莹的'露珠给我解渴。躺在小草为我搭建的阴凉下，饮着甘露，欣赏着百花的舞蹈，顿时感觉到作为一只蚯蚓，是如此的幸福。
天气渐渐变凉了，我也不方便整天出去欣赏花开花落，开始蜷缩着寻找温暖。小草仿佛知道了我的心声，它们变换成温暖的黄色，慢慢的倒在我身上，给我盖上一层又一层厚厚的被子。我又开始舒展开身子，枕着草叶，嚼着草根，在“被子”的缝隙间欣赏大雁南飞的唯美，欣赏云卷云舒的惬意。
“呼---呼----”可怕的冬天终于来临了，在第一片雪花飘下来之前，我早已钻进深深的泥土里，享受着泥土包裹着的温暖，呼呼的睡大觉了。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪……”作为一条蚯蚓的我，吟诵着诗句，欣赏着美景，这日子真是太幸福了。
蚯蚓作文600字 篇2
一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。
我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。
我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥？我要去阻止他！突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险！妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。
从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的`所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。
可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢？！
这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林！
蚯蚓作文600字 篇3
前一段，下了两、三天雨，爸爸就趁着雨天给花盆倒了倒土。我也凑在旁边帮忙，从花盆倒出的土中我发现了一条蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁边干净的地上，可能是它离开了自己舒适的窝，不适应把身体暴露在外面的空气中，所以它不停地滚动、扭动着自己的身体，有时竟把自己扭成了一团。看到它满身泥土，我就把它放到了一个小水坑儿里，在水里它慢慢地安静了，停了一会，它伸直了身子，在水底一伸一缩地往前爬，好像要逃离这陌生、恐怖的世界回到自己舒适的窝。
这条蚯蚓是暗红褐色的，大概有八、九厘米长。身子好像是用一个个小环片串起来的`，一只脚也没有，靠一伸一曲前进，在它圆滚滚的身体上，也分不清哪是它的头、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎样生活的？
带着这些疑问我查阅了资料：蚯蚓是一种无脊椎动物中的环节动物，它即有头也有尾巴，还有口腔、胃、肛门。由于它生活在地下土壤里，到处钻洞，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力。它具有惊人的消化能力，无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾，只要经过发酵都能被它吃下去，拉出的粪便又是一种很好的天然肥料，所以蚯蚓是一种益虫。
蚯蚓还有一个奇异的本领：当一条蚯蚓被拦腰切成两段的时候，头的那一段会慢慢长出尾巴，尾巴的那一段会慢慢长出头来，变成两条完整的蚯蚓。在切开的地方会有一个个结节状的凸起，被称为再生芽。我捉住的那条蚯蚓的身上也有一个再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，还是头再生的？
爸爸讲他们小时候钓鱼的时候，就是挖几条蚯蚓当鱼饵的，把蚯蚓切成几段，拿一段穿在鱼钩上，放在水里，蚯蚓段就会在钩上扭动，就会引鱼儿很快上当，游过来“咬钩”。我想蚯蚓是一种益虫，我们应当保护它。于是我把那条蚯蚓又放回了它熟悉和热爱的泥土中。
蚯蚓作文600字 篇4
有一次，科学老师让我们做一个实验，关于蚯蚓的生活习性，要求我们在双休日去抓几条蚯蚓。
放学回家之后，我就马上去小区四周寻找蚯蚓。结果，我怎么找也找不到，翻遍了各个角落，也没有发现。于是，我扩大了搜索的范围，终于在河边找到了一条。我大喜过望，赶紧跑回家，将它放到玻璃瓶里，仔细观察了起来。
我发现它爬行很有特点，先是头向前一伸，然后躯干跟着弓起来，像是一座小山，最后尾巴也往前移动起来。为了让它能存活下来，我给它放上了很多泥土，还埋了一颗花生种子，它好像看见了似的，爬过来给花生施肥。
星期一早上，我将它带到学校，早上原本朗朗的书声被同学们的讨论声掩盖了，大家都在谈论着蚯蚓。上科学课了，我马上把蚯蚓拿了出来，我们开始观察它喜欢什么样的环境，我们放了干土和湿土，只见它慢慢朝湿土爬去，我发现原来蚯蚓喜欢潮湿阴暗的地方。放学后，我又把它带回家，埋进土里，并浇了水。
因为我怕蚯蚓冻死，所以晚上经常起来看它。突然，我发现它竟然晚上也不睡觉，而是在不停地松土。直到第二天早上，我已经看到有很多土被翻了起来。又过了几天，我的花生也发芽了。我不禁对蚯蚓的劳动肃然起敬，心想：这真是一个勤劳的家伙！这么几天时间，它居然翻遍了所有的`土。
我突然想到了自己，跟它比起来，我真是一条懒虫，它从早到晚都在不停地劳动，而我却连一点作业都要拖拉，家里的活也从来不干，只知道看电视、玩电脑，怪不得我一事无成呢。
想到这里，我觉得自己应该向蚯蚓学习，做一个勤奋的人。
蚯蚓作文600字 篇5
我是一条小小的蚯蚓，挖洞小小的，家也小小的，可我是全世界最幸福的'。
有一天，我探出头来，沐浴着太阳姐姐的温暖，享受风婆婆的微风，听着蝉弟弟的歌唱，是那么美好。可是，乌云妹妹打着哈欠来了，好像在说：“该是时候降降温了，”忽然，豆大的雨珠打在身上，麻麻的，痒痒的，我马上钻进洞里。
这时候，我发现家里发了一颗小芽，还生了根，以前怎么没有发现呢？这时，小芽对我说：“小蚯蚓，你能帮我送点水吗？”“我怎么送水给你呀！”我好奇地问，“你可以挖个洞，让雨水滴下来。”小芽说。
没办法，我只能再爬上去，找个有水的坑，然后在坑里挖洞，一直挖到我家。
“啊！谢谢你，小蚯蚓，我感到舒服多了”小芽舒畅地说，说完，又长高了一截。看着小芽长高，顿时，我感到幸福，帮助他人也很幸福。
我决定去寻找更多的幸福。一天，我来到了一片田地旁，看到地里庄稼都苦着脸，我便上前询问。原来这片土地太久没有松过土了，庄家都营养不良啦！我一头钻进土里，开始了我的松土工作。钻呀钻，累得我满头大汗，身旁的几棵小苗，不停地说着感谢：“小蚯蚓，谢谢你！我们感觉舒服极了！很快我们就会长高了。”松完土，我松了一口气，心想：虽然很累！但我却很幸福！
许多年之后！我成了一条老蚯蚓，我回到家里，发现那颗小芽长成一棵大树了，它说：“这几年，我给了小鸟一个家，它们为我捉害虫，我很幸福。
其实，快乐和幸福都在我们身边，就看你有没有发现到它们。
蚯蚓作文600字 篇6
大家好，我是一条细小的蚯蚓！我幸福又快乐，但是就是没什么朋友，因此我也很伤心，我今天将去寻找我的朋友。
我缓缓地来到小溪边，看见正在与小虾螃蟹嬉戏的鱼儿。我欢喜道：“鱼姐姐，鱼姐姐！我能与你做朋友吗？”鱼儿放弃和小虾的嬉戏，来到我的旁边：“蚯蚓妹妹，不是我不想和你做朋友，只是我是水里面的，你是陆地上的，我们不能做朋友，对不起！你去陆地上找你的朋友吧！”鱼儿游走了，我也失望的继续往前走了。
我看到了蚂蚁，急忙爬过去，站在她面前：“蚂蚁妹妹，蚂蚁妹妹！你愿意和我做朋友吗？我真的很渴望你和我做朋友，我一个朋友都没有。”“抱歉，蚯蚓姐姐，我还要忙着帮爸爸妈妈搬东西、建筑房子……你去和别人做朋友吧！”蚂蚁深深歉意的回答道。“唉！”我也没多说什么，慢悠悠的离开了。
我继续向前走着，我看见树上的那只唱歌的蝉子：“蝉子老弟，蝉子老弟！你可以和我做朋友吗？为什么很多人都跟我做朋友？”一向不喜欢被别人打扰的蝉子往我这边看了看，一脸嫌弃：“我才不跟你做朋友，我还要继续唱我的`歌呢，你走开，我可不喜欢别人打扰我，哼！”蝉子把脸抛到一边。我十分伤心的走了。
我走着走着，突然，从草丛中蹿出一只大花猫，来者不善。大花猫把我的身体扯了两半节，我不管我的另一节身体，仓皇逃跑了。
第二天，我来到这儿，想寻找我的另一节。突然爬过来一只蚯蚓，我震撼到了，居然跟我长得一模一样，“看来我找到我的伙伴了，哈哈哈”我十分高兴。这只蚯蚓就是我。我们蚯蚓就是身体断了，那个就会成为一只蚯蚓！
我们一起玩，我终于不唱“把孤独当作晚餐却难以下咽，把黑夜当作晚安却夜夜失眠”
啊，老天，谢谢你赠我伙伴！你让我不再拥有孤独，而是拥有快乐！
蚯蚓作文600字 篇7
外出游玩归来，手里还兴致勃勃地拿着一片刚刚从玉兰树下捡来的叶子。
“咦？蚯蚓！”我在院落的墙角发现了这个小东西，心里也觉得奇怪。“好好的蚯蚓，怎么跑到墙角来了？”
带着疑问，我不禁陷入了沉思：它是一个第一次从土里“冒”出来的“年轻人”，它虽然没有眼睛，但还是感觉到了周身温度的变化，它被这种奇妙的感觉吸引住了，它爱上了这种感觉，它再也不想回到那阴暗、潮湿的地底了，它奋力一跃，跳出了地面，根本顾不上身后家人的呼唤。几经波折，它误打误撞地来到了墙角，它前进的路途受到了阻拦，它也顾不上转弯了，它就这样爬上墙面，还没爬到它全身的三分之一，便又重重地摔了下去，可它不放弃，又卷土重来……就这样重复了不知道多少次。
我呆呆地望着眼前的这条不足10厘米的、微不足道的小蚯蚓，它盘曲着身子，奋力一跃，好了！大约2厘米的身子跃上了墙面，它的后半身努力的拱动着，推动着它那跃上墙面的，可怜的一小半段身子，可当它才拱动了几下，那好不容易“建”起的“山峰”便像没有了支撑一样，“啪”这平常极不注意的一声轻响却扣紧着我的心弦。“加油啊！”我在心里默默地为它加油。
可当我一次次地看到它跌落在地，心中便不免一阵酸楚。终于，我再也忍不住了，我再也不想看到它摔倒了！没有意义的.坚持这没有希望的梦想有何用？只不过是一次又一次的摔倒，摔倒……土地才是它“飞扬”的战场！
我轻轻第用玉兰树叶拨动它，它却像受了惊吓似的，突然像触了电似的乱动起来，它蜷缩着身子，好像在对我说：“我不，我不！”我狠了狠心，把它放到玉兰树叶上，它又重新回到了土地的怀抱！
每个人都有自己的梦想吧，但应该放在正确的位置上，不要好高骛远，它突破自我的精神值得我永远学习！
蚯蚓作文600字 篇8
你知道蚯蚓被切成两段后为什么会长成两条完整的蚯蚓吗？想知道答案，就跟我来看看吧。
一天，我和妈妈正在花坛边，用锄头帮土地松土。突然，一不小心，我把一条蚯蚓用锄头分成了两半，看着它痛苦地扭动着身子，我伤心极了，心想：这条蚯蚓多可怜啊，它一定活不成了，唉！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头安慰我，说：“别担心，这条蚯蚓不会死的，它有很强的再生能力，只要你把它装在盒子里，放上些湿泥土，过一个星期左右，它就能长成两条完整的蚯蚓了。”听了妈妈的话，我半信半疑。真的是这样吗？为了证明妈妈说的话，我决定做一个实验。
我在花坛里仔细地翻着泥土，不一会儿，就找出了一条蚯蚓。我找来一把刀，小心翼翼地把它切成两半，放在盒子里，装上湿泥土，又找来一把尺子，量了量，是5厘米左右，我记在了心里。又过了几天，我又翻开泥土，拿来尺子量了量，7厘米！我兴奋极了，在短短的几天里，它竟然长了整整2厘米！我惊讶地张开了嘴，又接着继续观察，期待着它快点长成两条完整的蚯蚓……终于有一天，两条完整的.蚯蚓出现在了我的眼前，我高兴极了，心想：原来妈妈说的真的，蚯蚓的再生能力真强啊！可是，这是为什么呢？为了解开谜团，我决定上网查资料。
一查才知道，原来蚯蚓被切成两段后，断面上的肌肉立刻收缩，形成新的细胞团，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。随着细胞的不断增生，缺少头的一段切面上，会长出一个新的头来，缺少尾巴的一段切面上，会长出一条尾巴来，这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇啊！它不但能帮土地松土，还会“分身术”呢！
蚯蚓作文600字 篇9
大家好，我是一只可爱的小蚯蚓。我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！
最近，我交了个新朋友，它是一只长着八条腿的小蜘蛛。虽然它跑得很快，但是它却不会钻土，所以她让我教它钻土，可是没想到呀，它对钻土真是一窍不通，脚经常会被卡住拔不出来，我只好放弃了。
我非常喜欢跳舞，虽然我是一只蚯蚓，但是我的舞蹈也不差，我能把身体扭成一个甜甜圈，看我多柔软！身体伸展开后我就变成了一根细棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是刚柔并济。
我还非常爱看书，每天都要看一个小时。可是我经常会因为饥饿把书吃了，就因为这样，妈妈给我买了许多书。让我算算，我现在已经有1232本书了。目前，我已经吃了1231本书，也算是饱读诗书啦，我现在正在吃最后一本书。我不仅爱吃书，还吃作业呢，所以，几乎每天上学我都会被老师罚写十遍“我不吃作业”。
在一个风和日丽的下午，有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前，我心里很害怕，不过，我还是故作镇定走了过去。没想到，该来的还是来了，他们用一块石头挡住了我的'去路，然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他们不知道，我这样是不会死的。因为切断的部分还会“生”出来，我可是切不死的蚯蚓。对了，还有几个大人把我抓去当鱼饵，他们把我带到河边后，我凭借自己的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来，好在是有惊无险，我长舒一口气！
可别看我们蚯蚓小，我们的作用可大了去了呢。有人给我们编了一首诗：
小蚯蚓，作用大。
松土松土都找它。
它是地球好帮手，
我们都要保护它。
怎么样，看了这篇文章，你有没有喜欢上我们蚯蚓呢？
蚯蚓作文600字 篇10
下雨天，我经常看到许多蚯从泥土中钻出来，这是为什么呢，他们是被雨点落地的声音吵醒了而跑出来透气的？还是被雨滴敲打地面引起的震颤吓得逃出来呢？要不就是雨水把它们淹得四处逃窜。为了揭开这个谜，我决定来做几个实验。
首先，我准备好工具包，把铁锉、小铲、笛子、口琴等实验工具放进里面，又带上水壶和小桶，还有削尖的木桩；然后找定一块肥沃松软的土地作为试验场。我的第一个实验——音测蚯蚓开始了。对着这块土地我又是唱歌又是吹笛子、口琴，可那土下的蚯蚓却无动于衷，没有一只蚯蚓钻出土来。我见事不成，马上改变策略，启用第二套实验方案——“水攻”战略。我用桶打来水，再用水壶把水均匀地洒在土地上，让土壤饱饱地喝足水，土几乎泡在水中。我静静地等待着蚯蚓的到来，结果却让我大失所望，连个蚯蚓的影子也没有见到。
于是，我便开始了第三个试验。我拿出木桩，把它紧紧地楔入土里，再从包包里拿出矬子，仔细地在木桩上磨，“吱吱呀呀”，我卖力地磨啊磨。此时，惊人的一幕出现了，许许多多的'蚯蚓从木桩周围的土地里争先恐后地鱼贯而出，纷纷向我这边爬来。为什么刚才不出来，现在倒急急忙忙跑出来？我又换了一个地方，重新做了一次这个实验，同样的情景又出现了。我想：蚯蚓一定是因为地面的震动而蜂拥而出的。于是我去问爸爸，爸爸说；“你说的对，蚯蚓体内有许多感觉分子，它对震动十分敏感。你把木桩插入土里，又挫木桩，木桩动了，土地也就颤动了，蚯蚓感觉到颤动，就立刻爬了出来。”我听了恍然大悟，心中的疑惑终于解开了。
近年来地震越来越多，破坏程度也越来越大，我想如果我们能根据蚯蚓对颤动的敏感度，制造出一种仪器，利用这种仪器来探知大地的震动，从而及时预报地震，那就可以减少灾难的发生。喔，这可能是一项二十一世纪最伟大的发明，我要好好地为此事而努力。
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