风扇作文600字

实用的风扇作文600字四篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的风扇作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

风扇作文600字 篇1

　　随着经济水平的不断增涨，随着生活水平的日益提高，如今汽车以走入千家万户，给人们带来了很多的方便，但公路的发展却相对缓慢，他们俩之间早已不成比例了。每年因汽车死亡的人数也以是一个不小得数字，如今的汽车有两大致命的缺点：1不安全。2尾气的排放污染环境。为克服这两大缺点,我决定制作一种风扇车。为了方便生产,我特地制作了一个风扇车的模型。 首先,我找了一个大纸盒子，剪了二片长20厘米,宽7厘米的硬纸板，两片上底长15厘米，下底长20厘米，高5厘米的梯形纸片。还有一个宽7厘米，长5厘米的'纸板，9个长9厘米的铁丝和4个赛车的小车轮和一张32开白纸。 有了材料后我就开始制作了。

　　我首先拿出一个大纸板做车壳。找出长5厘米的地方给它轻轻地折一下，然后拿出2片梯形纸片做汽车的车侧，各剪掉梯形两边的二个角中其中一个角，用胶条或胶水粘在车壳的两侧。之后把另一个大纸板粘在车下面做底座，把多于的地方剪去，最后用小硬纸板封住车的后面。

　　我又拿出两根铁丝当车轴，插入汽车的车侧的最地层，后把4个轮子安在车轴上。

　　最后把剩下的7根铁丝，汽车上面并排插3根，两侧各插两根，使7根铁丝成为一个扇形，把32开纸剪成扇形，粘在7根铁丝上。

　　我的模型做完了，风一吹，它便驶向前方。

　　这时有的人会问，车如果顺风是好，但如果逆风怎么办呢？没关系，在车的后面有一台可伸缩的电风扇，马力十足，想开多快多快。你有该问了撞车怎么办？这可是最关键的呀！对，安全第一嘛。做汽车时我本来想用电子感应装置，但资本太高。如果用弹力橡胶的话，这种橡胶却很少，所以风扇车使用的是普通的像胶。橡胶占全车的75%，剩下的25%是风扇，挡风板和刹车装置等。在车四周的橡胶里有一些弹簧，碰到硬东西还能弹回来，并且还能“无人驾驶”。

　　我想在不久的将来，它一定会诞生并走进千家万户！成为人们的“宠儿”。

风扇作文600字 篇2

　　在一间屋子里，有一把扇子和一台电风扇。它们是一对“仇家”。下面我就给你们讲一讲它们之间的故事吧。

　　有一次，主人刚回来就热得不得了。他急忙拿起扇子扇风，可是越扇越热，主人急忙扔掉扇子，把电风扇打开了。“啊!真凉快。真是一台好风扇。”电风扇听到主人再一次地夸它，非常高兴。它将风扇得越来越大，还得意的朝扇子扮了个鬼脸。扇子看到了这一幕，气得哭了。电风扇看到扇子哭了，得意的哈哈大笑。这时，热得满身是汗的小狗跑了进来。它对电风扇说：“风扇大哥，你能不能给我扇风?”电风扇轻蔑地说：“你是谁呀?我为什么要给你扇风?我是给主人服务的。”小狗听了电风扇的话，生气地说：“你真是狂妄自大，以后我不理你了。”说着，小狗跑到了扇子那。扇子一看小狗来了，就知道它是要扇风，急忙给小狗送来了一阵凉爽的风。小狗对扇子说：“谢谢你!”扇子说：“不客气。”

　　一个闷热的'夜晚，家里停电了。主人打开电风扇，可电风扇纹丝不动。主人的怒火一下子烧到了眉毛上，他一脚把电风扇给踢飞了。这时，小狗把扇子递给了主人。主人拿起扇子扇起了风。扇子看到自己又回到了主人身边，心里乐开了花。可是此时电风扇却只能在一旁静静地看着，反思自己的错误。等到来电了，电风扇对扇子说：“对不起，之前是我不对。以后，我绝对不会再讽刺你了。”扇子说：“没关系。以后，我们一起为主人好好的服务吧。”电风扇听到了扇子这么说，羞愧地低下了头。

　　从这个故事中，我明白了：谁都有自己的长处和短处。我们要取长补短，这样才能让自己变得更好。

风扇作文600字 篇3

　　我的新家，最让我感到满意的家电，就数风扇吊灯了。

　　那盏吊灯可不是普通的电器，它完美地把照明和风扇的功能结合在了一起，真正做到既实用又美观。

　　我家的风扇吊灯是风韵牌的。仿古金属色的顶盘，直径大约50厘米，厚5厘米，呈圆盘形。顶盘下由中心向外辐射形的伸展出5根拱形的灯架，粗略一看还真像下雨天用的雨伞的伞骨，一种对称美油然而生。连接灯架的5个灯罩好像倒扣在桌面上的5个大白碗，碗口都用金色的亮边镶嵌，显示出了这盏吊灯的高贵。每个灯罩的.直径大约15厘米，里面可以装入白炽灯泡，5只灯泡如果全都点亮，饭厅的空间就亮如白昼，灯光照到菜肴时，使菜肴显得更加诱人。

　　这盏灯最神秘的部分还在灯的顶盘上。在打开灯的前提下，可用遥控器上的按键，选择出风的大小。每当风扇慢慢地转起来，风扇中的扇叶才会从顶盘上露出它的真面目。它是5片风扇叶旋转的，在快速转动的工程中你根本看不清扇叶的形状，在关闭风扇后，你要是不抓紧时间观察，它的叶片就会慢慢地收拢，最后藏到了顶盘上，就像和你躲猫猫。

　　住在新家快一个月了，风扇吊灯使用的频率相当高。高温天，我们一家人会在吊灯下，吹着凉爽的风，边吃东西边聊天。听爸爸说它是一款节能环保产品，可以帮助人们预防空调综合症。爸爸还神秘地告诉我，到了冬季。风扇灯也有它的用武之地。只要把旋转方向设为反向，使你的风扇扇叶反转，这样做就可以把室内上升的热气往下压，可以帮助你增加空气流通，使有暖风的室内空气均匀，温暖如春。

　　风扇吊灯的问世，充分体现了人们杰出的创造力。我想再过几年，一定会有更多、更新颖、更实用的家电横空出世。到那时，我们的生活必将更美好。盼望那一天早日到来！

风扇作文600字 篇4

　　夏天一来，教室里的电风扇就呼呼的吹了起来。我印象最深刻的，就是中午时分教室里的风扇吹来的声音。午睡过后，同学们坐在教室里，头顶的风扇声嗡嗡响，带着节奏感，就像是一首催眠曲，让教室里的同学都昏昏欲睡起来。

　　夏天的午后是燥热的，教室里的窗户大开，天花板上的风扇也全运转了起来。老师站在讲台上讲课，给我们传递着知识，坐在座位上的同学们一个一个的全都坐直了身了。只不过，在这个燥热的夏天午后，我们的精神可并没有那般的振奋，尤其教室里的风扇还在有规律的呼呼扇着风，这更是让我们努力的与时不时合上的双眼皮作斗争。

　　“同学们听明白了吗？”讲台上的老师忽地提高了音调，瞬间教室里那些昏昏欲睡的同学们全都打了一个激灵。我们头顶的风扇依旧在奏着催眠曲，不过在老师的监督与提醒下，已然对我们失效了。

　　等到一下课，教室里就热闹了起来。那些怕热的`同学们一个一个的全都站在了风扇下，让风扇的风吹走他们身上的热意。教室里的风扇一下子就成为了班上所有人的关注物，我们的教室也是因为有了这些风扇，这些才散了一些教室里的燥热。

　　课间十分钟过去的很快，不过就在同学们短暂的交谈中，这就过去了。接着上课铃声响起，聚集在风扇下面的同学们又不得不重新回到了自己的座位上去了。经过一个课间的休息，在这夏天的午后，我们也都清醒了不少。在接下来的一节课堂上，班上的同学们可活跃了。这时候，教室里的风扇反倒成为了我们踊跃举手答题时的伴奏。这一声接着一声有规律的伴奏让教室里的氛围变得可热闹了。

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