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【实用】紧张作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的紧张作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
紧张作文600字 篇1
记得每次发成绩单时，有人满心愉快迫不及待与家人分享这个好消息，有人却垂头丧气，后悔当初为何如此，可我却不知我那时的心情。
“叮呤呤”，老师大步流星走进教室，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落下也听得见，只见同学们各个将目光转向老师，目不转睛地盯住老师手上的一张张纸——成绩单。
哎呀，我会不会考得很糟糕，万一有一项达不到妈妈所期望的`分数，万一考得不理想，万一……无数个万一出现在我的脑袋里。原本平静的内心就如湖水中扔了一颗小小的石头，出现了圈圈波纹。
“现在，我报出成绩，请每位同学认真听，我只报一遍。”老师说道。同学们立刻竖起耳朵。1号，2号，3号……32号，终于到我了，天空似乎不再那么湛蓝，周围原本正在叽喳的鸟儿也好像静下心来，仔细聆听。我屏住呼吸，“99，93，99，84。”天哪，我真不知道如何是好，高兴语文和英语考得好，还是难过数学和科学考得差了。
这分数是多么令人惊讶，我的天呐，回家我该如何是好。妈妈肯定会为此而生气，我好像看见妈妈失望的表情，以及爸爸严厉批评时的动作。那分数就像一个被无数个用鲜红的叉叉编成的大网将我狠狠地网住。
放学了，同学们各个围成一圈，互相商讨自己的成绩。见我一个人单独坐在那里，纷纷走了过来，好奇地询问道：“这次你考得怎么样？”
“我，我考得……”我支支吾吾道。
“不会考差了吧？”同学惊讶极了，却耐不住好奇心，继续问道：“快告诉我吧。”
“烦不烦呀你。”我不耐烦地吼道，走回了家。
天空不再湛蓝，小花也好像不再那么鲜艳。
紧张作文600字 篇2
进入五年级，一个活动加入了我们的班级——那就是每周一次的演讲比赛？我感到既好奇又兴奋。
周末回到家，我积极准备演讲素材，在家中多次演练，等待下个星期的演讲比赛。
第一轮是小组选拔赛，小组成员推选我在小组里当第一个演讲者——打头炮。我彬彬有礼地走上台，朝台下鞠躬，便开始了我的演讲。由于我准备充分，十分流畅地背诵，博得了大家热烈的.掌声。他们一致同意我当小组代表，去参加班级复赛。
我既紧张又激动地等待复赛。那天中午午休时，我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直在回忆着演讲稿，心理在默默背诵，直到我认为非常熟练为止。
演讲复赛正式拉开帷幕，小组的希望全部寄托在我身上了。我暗暗为自己打气加油！复赛我是第六个出场，望着前面声情并茂的杨明达，背诵流畅的陈帅莉，我有些紧张，为自己捏了把冷汗。
“下一个选手——龚璐瑶”杨老师叫到我的名字，我走上讲台，看着台下的同学们，我尽力让自己平静下来，长长舒一口气。下面鸦雀无声，都在等待着我的演讲。忽然，我看见杨老师正满怀信心地看着我，我也就不慌不忙地背起来。我的大脑一片空白，舌头情不自禁地开始背诵，我的眼睛一直看着前方，身体像钉在那里似的，一动也不动。我用平静的语气结束了我的演讲。我松了口气，心中的大石头落地了，老师和同学都给了我热烈的掌声。
最后，经过评比，我获得了班级二等奖和最动人奖呢！
今天，我能代表小组演讲是我的荣幸。我还要更加努力，把目标定在更远的地方。我期待下次演讲比赛……
紧张作文600字 篇3
今天是个阴天，好像老天爷可怜我们，不让我们在烈日下完成达标测试。下午，客人老师来为我们体育达标测试，我的心里既担心又紧张。
随着时间的推移，很快到了测试时间。我们向操场走去，每个人的脚步都那么沉重。我看到来了十多位领导，有一位局长，一位科长；有我们学校的三位校长，三位体育老师及我们的班主任李老师。看到这阵势，我的心里更紧张了，心里嘀咕着：为什么要抽到我们班呢？唉！这也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打颤，勉强给自己打着气：“王瑶，别紧张，放轻松，尽自己最大的力。”
前两项测完了，我的成绩还不错。开始测50米乘8往返跑了，第一轮就是我，我看了看四周的同学，个个胸有成竹，一个声音在我脑中鼓励着我：别害怕，冲吧！“预备，跑！”老师一声令下，我就像一支离弦的箭，猛地射了出去。第一个来回，我轻松地跑过了。可是，没过多久，我的腿就开始发软了，我听到一个声音：“王瑶，加油！王瑶，加油！”那是同学在为我呐喊助威。我心想：为了学校的荣誉，班级的荣誉！王瑶，加油，别放弃！顿时，我感觉浑身充满了活力，速度也快了一些。到最后一个来回，我真的好累，两条腿就像绑满了铅块，怎么也迈不出去，真想躺下来休息一会儿。看到不能剧烈运动的.李老师也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一阵激动，眼前仿佛浮现出奥运冠军刘翔跑步的情景，我一咬牙，拼尽了所有的力气向前冲刺……终于跑完了。我都快倒下去了，当知道我们组我第一个跑完时，我开心极了！
通过这次测试，我明白了：我们不能被恐惧吓倒，要相信自己的实力。只要有毅力，有坚持不懈，不屈不挠的精神，做什么事都一定能成功！
紧张作文600字 篇4
“我们去采访吧！”老师布置了我们采访老师的作业，我决定和陈楠江琰一组，写好问题之后，我们便出发了。
我们三个想要采访的人都是一个人——程慧老师。以前程慧老师教我们班的美术，我们几个在少年宫上课也是她教，而且程慧老师和蔼可亲，应该不会不配合我们的吧。
抱着紧张的心态，我们三个人先来到了知心苑，但是里面没有人，让我们很失望。就是几分钟的时间，找不到老师怎么办？我们就像霜打的茄子——焉了。但是没有一分钟，陈楠就说：“去综合办公室！”对，老师不在知心苑，就一定在综合办公室！我们一路小跑到综合办公室，敲了敲门，小心翼翼的把门打开，生怕里面有老师把我们轰出去。还好，程老师正在里面练书法呢！
我们都笑了一下，但是走到老师面前，都有点紧张。还是老师先抬头问我们：“有什么事吗？”还是陈楠勇敢，先开了口：“老师，我们想采访您一下。”老师放下手中的笔，笑着说道：“好。”在门外说好了，陈楠和江琰提问，我来记。“请问您看到学生绘画时，最欣慰的是什么？”陈楠说道。老师想了想，很简洁的说到：“学生有兴趣，画得很认真，感到高兴和自豪。”是这样啊！我很快的把老师说的话记了下来，但是字却不堪入目。“您印象中最深刻的一位学生的画是什么样子的？他是谁呢？”老师几乎都没有想，就说到：“是陈楠画的一幅植树，虽然颜色画的不怎么均匀，但是很认真。”陈楠脸好像都红了。“您划过最自豪的一幅画是什么？是哪种类型的'？”老师好像没听清楚，我们有一起说了一遍。老师听明白了，说：“是一幅农民画，叫纳彩迎春，是我自创的。”说完，老师还往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿惨不忍睹的字，脸都红了。“谢谢老师，我们走了。”我们排着队，走出了办公室。
这真是一次紧张的采访啊。
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