- 相关推荐
实用的拔河作文600字3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的拔河作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔河作文600字 篇1
“加油！加油！”咦，这是谁在喊加油啊？原来在学校的操场上正在进行激烈的拔河比赛。比赛的规则是这样的：首先由每个年级三个班的班主任去抽签，哪两个班抽到相同的牌则先进行比赛，比赛为三局两胜制。赢的班参加决赛，并与另一个直接晋级决赛的班最后进行pk。比赛开始了。
首先上场的是五年级一班和二班，由于我们班直接晋级决赛，所以可以暂时先休息，看前两个班决一死战。只见体育王老师一声令下，五一班和五二班的同学互不相让，但由于五二班的同学人高马大，五一班最终还是抵挡不住，输掉了第一轮。第二轮时，五一班士气低落，最终还是没能扳回一局，五二班成功晋级决赛，与我们班进行最终pk。终于轮到我们班上场了，大家个个摩拳擦掌，想大显身手。我们按事前安排好的位置站好，并且注意站立的姿势，后一个人的.左脚抵住前一个人的右脚上，双手紧紧攥住绳子。这时体育王老师拿出发令枪，“砰—”的一声响，比赛正式开始。我们个个都使出吃奶的劲，用力往后拔。
我们班的“大力士”陆云涛把绳子绕在身上，拼命往后拉，他的脸涨得通红，豆大的汗珠从他的头上滚落下来……这时，绳子中间的红标记开始在两个班之间移动。啦啦队员郭俊看到这个情景，大声喊道：“加油，五三班，加油！”他也恨不得冲进去帮忙。啦啦队员的助威声更加激励了场上的运动员，只见排在拔河队最前方的祝小惠大声喊道：“大家再使把劲，我们不能输，加油啊！大家听我口令一起拉！“一二三拉！一二三拉！”在大家的努力下，红标记开始向我们班这边移动，但是对方也不甘示弱，也在奋力反击。比赛再次出现了僵持的局面，但是我们没有放弃胜利的决心，大家心往一处想，劲往一处使，我们终于赢下了第一轮。第二轮我们一鼓作气，再次把对方击倒，拿下了冠军。同学们这时候个个手舞足蹈，兴奋不已。这真是一次难忘的拔河比赛啊！
拔河作文600字 篇2
听说过“桌上拔河”这游戏吗？它可不是用绳子，而是用尺子比哦！
这节作文课，薛老师让我们每桌各准备一把尺子，同桌两位同学各用拇指与食指捏紧直尺的一端，往自己方向拉，谁拉过了谁就获胜。还未等薛老师发令，就有几个同学迫不及待地和同桌陷入疯狂地比拼中。我与同桌也兴致勃勃地比试起来，我连连获胜，自豪感飞速上升。
接着，是全班同学选出的两个女大力士熊诗婷和黄玲敏比赛。瞧，她们走上讲台，一副严阵以待的样子。一大群同学风也似的冲向讲台桌四周，把两大选手围得个水泄不通。
“3、2、1，开始！”我们齐声喊道。只见黄玲敏与熊诗婷紧盯着捏紧尺子的手，用力地将直尺往自己方向拉。突然，熊诗婷猛地一用力，把尺子拉向自己。黄玲敏也毫不示弱，用尽九牛二虎之力又把尺子拉了回来。尺子好像不知道该往哪里移动了，静静地呆在桌子的中间。“加油！加油！”同学们兴奋地呐喊着，教室里一下子欢腾起来，大家都瞪大眼睛，紧盯着桌上的'尺子，看看那尺子最终听谁的话。她们听了，显得更奋力了。尺子僵持了一会儿，向黄玲敏那儿慢慢移去。第一局，黄玲敏潇洒地胜出！而熊诗婷并不气馁，注视着对方，露出一丝笑意。似乎在想，还有下一局呢，等着瞧！
预备！双方各握好了直尺的两端，似乎怕尺子突然溜了去。同学们再次异口同声地喊道：“3、2、1，开始！”“加油、加油……”这声音仿佛要把整个教室填满似的，使气氛“呼”地活跃起来。熊诗婷攥紧直尺，使劲拉着。黄玲敏微皱起了眉，一点儿都不逊色，捏紧直尺，狠狠地往后拉，黄玲敏再次胜利！
下一场，轮到林晟涛与汪罗凡比赛，他们是我们班推出的两个男大力士。在他们更加疯狂地较量中，林晟涛以3比1胜出汪罗凡。
这节课令我满心愉悦，我想，它并非一场普通的“桌上拔河”，还考验着同学们的意志、智慧和力量！
拔河作文600字 篇3
天色渐渐暗下来，初一18个班陆续集中到操场。空气中开始弥漫着紧张、激动的气氛。两天的相处，使我们同学之间更加团结，更加熟悉。经过一轮选拔，拔河的队员已经选好了。
“第六场，6班对阵11班。”随着裁判的宣布双方队员上场，我们的神经紧绷了起来。只见对手11班的男选手们又高又壮，女生也是“体型庞大”，相比之下，我们的压力更大了。
虽然如此，我们却没有垂头丧气，依旧精神抖擞。裁判一举旗，低头看着绳子上的红结，我们的心仿佛都要跳出来了。哨声一响，参赛的队员们，使尽全身的力气，拼命往后拉，咬紧牙关，整个身体都向后仰，恨不得一下子把对方一股劲拽过来。可是现实是，双方僵持了一会，绳子在两股力量之间摇摆挣扎。这种僵持持续了七八秒之后，我们感觉到绳子被一股不知道从哪里来的力量扯了过去。我们还想拼了最后一点的劲儿挽回局面，可是却听到了一声沉重的哨响。这一声哨响宣告了我们的失败！对手欢呼声练练，我们却有点失落与不服气。
回到位置上，我们继续观看接下来的.比赛。观看着一场场精彩的博弈和较量，从其他班级同学的身上，我们看到了坚持的魅力，看到了团结的力量。回想我们与对手的较量，尽管实力有差距，但我们尽力了，便可以问心无愧了。慢慢地，我们似乎把所有的失望和不服气也放下了。积极为其他班级加油鼓劲，为他们的拼劲和坚持鼓掌，甚至不吝啬把我们的掌声和呐喊送给赢了我们的对手——11班。
为他人的坚持喝彩，为他人的拼搏呐喊，祝福他人，悦纳自己，我们虽败犹荣！
【拔河作文600字】相关文章：
拔河的日记02-26
拔河的周记08-12
【精选】拔河的作文400字3篇06-05
拔河的作文400字九篇06-06
拔河的作文400字四篇04-12
【精选】拔河的作文400字四篇06-10
拔河作文400字7篇06-10
【精选】拔河作文400字4篇12-07
以拔河作文400字三篇02-15
【精选】拔河作文400字四篇05-02