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【精华】人的作文600字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的人的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人的作文600字 篇1
有一天，我闲得无聊，在书架上随便抽了本书，拿在手里翻了翻，当我看到一个故事时，立刻被吸引住了，决定继续往下看。看完后，我已经热泪盈眶了。
故事发生在一个小山村里，里面有一所小学，学校里只有一个班级，也只有一位老师。那位老师既教语文又教数学，还教外语。每当看到孩子们求知若渴的眼神，老师便不忍心下课，总会再给他们多讲一会儿。
他不仅给孩子们传授知识，而且也无私地爱着那些孩子们。有一次，由于下雨，山体滑坡了，他急忙打开教室门，“快冲出去，山洪来了！”他大声地叫着。大点的孩子急忙帮助小些的孩子先出去。最后，有两个小女孩由于害怕，躲在了桌子下面，并没有逃出去。这时，他发现少了两个人，而此时的泥石流像猛兽一般从山上冲下来，眼看学校就要被淹没了，他却毫不犹豫地冲回了教室去找那两个女孩。他经过无数次的跌倒，翻找，才将她们找到，一把便抱着她们向外冲。此时，他几乎已经没有力气了，但他仍然坚持着努力向前走。他的心中只有一个信念，一定要把孩子们全部带到安全的.地方。
突然，山上的树木像被刀砍下来一样地被山洪打断了，张牙舞爪的树枝向他直刺过来，他马上把两个女孩护在身下。树枝插在了他的身上，两个女孩害怕得哭了起来。最后，凶猛的泥石流将他们冲散了，他找不到孩子们了。
泥石流停了，他倒在泥流中近乎绝望时，前方冒出了一道道红色和蓝色的光芒，“呜呜”，一阵急促的声音传入耳中，是警车！搜救人员下车后，急忙准备把他救出来，但他却虚弱地说：“求求你们，先救孩子……”
看完这个故事，我被他生命尽头的那一句话所感动了，并深深地敬佩他。
人的作文600字 篇2
那位我只见过一次，只跟他交谈不到一小时的陌生人，甚至我根本不知道他的名字，但他却是我人生的“熟”人，所敬佩的人。
记得今年的寒假，我遇到了生活中的一些挫折，那时我的心情很忧郁，我决定去看心理医生。
跟医生一对一交谈前，我的'心情就像天要塌下来似的。见到医生，他戴着金丝眼镜，穿着白“战衣”，中等身材，眼睛里闪烁着智慧。面容慈祥，话语亲切，我的心情一下子就平静下来。我很愿意跟这位医生分享我遇到的喜怒哀乐，他很认真地听我的讲诉。突然，医生的手机响了，医生却若无其事地把电话按掉了。手机再次响起，我想：肯定有急事找他。我示意他接电话，他接了，不等别人先开口，“我现在在上班，有事下班再聊。”我为之感叹！接下来又是我悲伤的讲诉……这时，他的助理推门而进，医生有点不满地朝她挥了挥手，示意她出去，生怕影响到我的情绪。接着，拿起钢笔把我所说的一点不漏地记下病历本。
他挑重点耐心地讲解对每件事应有的看法，应有的人生观念。他尽心尽力地为我探清人生迷雾，但我却惊讶了，为什么惊讶呢？因为我来之前听说心理医生会故意拖延时间，可以多赚钱，而且上班总是接电话，却连病人说到哪都不知道。其实他们不管怎样，每月的薪水还是一样，他又何必……我不得不向他表示敬意，他好像明白了我的意思，微笑道：“做人就该脚踏实地，为大众服务，一位好的心理医生可以不让人误入歧途，这就是我当初选择当心理医生的原因。”
在这个充满邪恶与诈骗的真实世界里，我第一次真正地意识到“无私奉献”的真谛。我也许不是一名合格的学生，但他绝对是一位最称职的心理医生！最无私奉献的中国人！
人的作文600字 篇3
他，没有丰功伟绩，但他却有着纯朴善良的心；他，没有健全的身体，但他却有着一双勤劳的双手；他，没有幸福美满的家庭，但他却有着积极乐观的人生态度。他只是一个普通的看大门的爷爷。
老爷爷已经七十多岁了，他还是个孤寡老人。他的腿有点残疾，走路一瘸一拐的`。头发已经花白了，他的脸上总是露出慈祥的微笑。
记得我们小时候，还不懂事，在爷爷刚打扫完的地上，扔果皮，磨洋红，用粉笔在地上画图案。他也从不生气，当我们在爷爷窗前的连椅子上蹦来跳去，哭喊打闹，他也从不因为吵闹而驱赶我们。而且还用一种欣赏的目光看着我们。现在，回味起来，心里还是暖融融的。
不幸的是，就在去年，一场突如其来的疾病夺走了爷爷的生命。但他每天一瘸一拐的拿着大扫帚来回扫地的身影在我脑海中永远也忘不掉。每天，天还没亮，爷爷就起床了。打扫卫生，为我们的生活提供了舒适干净的环境。夏天，爷爷就拿着水管冲洗路面，让人感到清凉舒适的感觉。冬天，下大雪时，他用铁铲把路中间的雪向路两边铲去。这样我们就不会因路滑而摔倒了。当时，我真不敢想象他是怎样冒着严寒为我们大家的安全出去为我们铲雪的。
听大人说，老爷爷没有妻子，孩子。但我从来没有见过他因为孤独而伤心流泪。他的脸上时常挂着微笑。当我们玩游戏时，有时他会善意的提醒我们不要摔着，有时会听到他哼着小曲，或看电视。他仿佛把我们当成了他的亲人了。他这种乐观的人生态度，为我们做起了榜样。
这就是我最敬佩的一个人——颜爷爷。
人的作文600字 篇4
这个世上最值得我尊敬的人就是我的妈妈，因为她无私的为了自己的儿女贡献出一生的时间，年轻的时候为了工作没有为自己做过什么，等我们出生了，更没有时间为自己做过什么。她把自己余下的时间都用来关怀着自己的儿女。
时代的变化，我们对妈妈的要求越来越苛刻，但是妈妈对我们的要求却一直没有变化。因为我们要求母亲给更多的.零花钱满足自己的物质需要，也要求母亲的爱满足自己的精神需要。但是我们却没有满足母亲的精神需要。因为母亲要求的并不多，只要你好好读书，身体健康就好，在平时可以多和她说几句话，讲下一下自己内心的事情。但很多时候，我们很多事情都不会和母亲讲，平时和母亲多说几句话就觉得不耐烦，一天到晚都是对着电脑。也许在我们心里，母亲就该如此这样。但是事实不是的，母亲完全可以把饭煮好，自己打扫好自己的卫生，拿休息的时间自己去玩，但是她们没有这样。哪怕去玩，心里想着的都是我们。
很多时候，我们有没想过在我们对母亲苛刻的时候，母亲也可以对我们苛刻，因为零花钱、住的地方，哪怕用的东西，这些都是母亲通过劳动力赚回来的，我们有什么资格叫她给我们？你可能说以后工作还就好了，而且我们帮她们养老。但事实上，社会的发展，母亲也可以不用我们养老，如果不是身体不舒服的情况下，她们的老年生活也很丰富的。但是她们没有，只要你说出来的很大程度上都会让你实现。
她拼命赚钱就是为了让你生活的好点，她无私的贡献自己的爱就是让你知道这个世界对你最好的人是她。所以母亲不值得我们的尊敬吗？不，她是我这一生最值得尊敬的一个人。
人的作文600字 篇5
李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是，他在考卷上写道：“我是中堂大人的亲戚。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠，就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批日：“所以我不敢取！”
考官利用“戚”和“妻”二字同音的特点，故意将错就错，收到了委婉、幽默的批评效果。
据说有位学生滥用“而”字，老师便在评语中写道：“当而而不而，不当而而而。而今而后，已而已而。”
教师针对学生滥用“而”字的情况，将“而”字的多种用法集中对照，既批评了学生，又在批评中传授了知识，实在巧妙。
一学生作文，词不达意，且下笔千言，离题万里。老师戏评道：“两个黄鹂鸣翠柳——不知所云，一行白鹭上青天——离题万里。”
又一学生作文，喋喋不休，滔滔不绝，但有用的话极少。其师仿《敕勒歌》，批日：“篇苍苍，字茫茫，风吹草低见四行。”
作文不能扣题，说话水分太多，这都是应克服的缺点；批语或直接引用古诗句，或化用古诗句，语言生动形象，也易于学生记忆，既批评了学生作文的缺点，又有利于指导作文实践，可谓“一箭双雕”。
某学生写好论文后，请导师提意见，导师提笔写道：“请看《圣经》第十一章三十五节。”学生急忙翻开《圣经》，找到导师指出的那一节，只见上面写着：“耶稣在哭泣。”
导师的批语是充满趣味、智慧的.批评，这一批评转了两个弯：一是借《圣经》的话作评语，二是耶稣为何哭泣，学生自可去作种种猜测和联想，从而明白导师的真正意思。
某生在作文簿发下后，见老师在文末批日：“请看《前出师表》最后一句。”他暗自得意，以为自己的文章可与诸葛亮相比，赶快去查看，原来是“不知所云”四字。
这位高明的教师，采用了一种高明的批评方式，既切中肯綮、一针见血，又含而不露、发人深省
人的作文600字 篇6
我们的城市每天都在高速地运转，那些幕后默默为城市清洁的“美容师”们，在马路变得漂亮时，他们却被遗忘了。
在一个春天的早晨，我在马路的一角看见了一位环卫阿姨，她推着一个脏兮兮，破烂不堪，上面满是飞来飞去的苍蝇的小车子。在车子的左下方挂着一把长长的，普通的大扫把。车的右下方系着一个有几处小破洞的大布袋子。那位环卫阿姨吃力地慢慢走着。才走了七八米，她就停下来，一丝不苟地把路旁的废纸和枯树叶扫干净。随后又转过身来，把后面的脏易拉罐和碎糖纸还有许多垃圾仔细地扫进布袋子。我看见，她的脸颊上流下了大颗大颗的`汗珠。
夏天，太阳火辣辣地烤着冒烟的马路。行人扇着扇子，快速地走着，热得头发都湿了。许多路人大口大口地喝水，喝完后的塑料瓶，只是随手一丢，就匆匆离开了。马路上冰糕棍，冷饮瓶等垃圾并不少见。可那位环卫阿姨却不怕酷热继续努力地去干她那枯燥，乏味，辛苦的工作。无私地奉献自已的汗水。
秋天，落叶铺满了大路。扫完一袋又一袋，却发现，身后早已又堆满了新的落叶。汽车的轮子碾过叶子就一下变得粉碎，左一块，右一片，难扫得很啊！可虽然这时工作量很大，那个环卫阿姨却依然不辞辛苦地拼命扫地。她不在乎自已衣着破烂，和自已长满老茧的手，只在乎城市的美丽与干净。
冬天，寒风阵阵，冷气无情地吹进我们的衣领。所有人都把衣服裹得紧紧的。只有那位环卫阿姨依旧奋力地把地上的树叶扫起来，遇上大雪，她还要把路边所有的雪铲到一起。几乎没有一点儿休息的时间。
环卫阿姨，你是我们的“城市黄玫瑰”，更是我们心中的“城市天使”！我敬佩您！阿姨！
人的作文600字 篇7
在我的成长路上有很多匆匆走过的路人，他们每一个都给我留下了美好的印象，如我的父亲、母亲，我的.爷爷、奶奶，我的同学、老师……都在我成长的路上扶了我一把。而这次， 却是一名不知名的盲人伯伯当了我的引路人，给我留下了美好的印象。
那是一个安静祥和的夜晚，下着淅淅沥沥的小雨。我正在去往同学家的路上。一路上我边踩着水边唱着歌，十分欢快。这时一个老伯伯映入了我的眼帘。他拿着一个树枝，四处摸索，像是找不到路。爱心十足的我立马跑过去扶住他，关心地问道：“老伯伯，你怎么了，需要帮忙吗？”老伯伯笑了笑说：“没什么大事，只是找不着路罢了。”这时我突然醒悟，发现他是一个盲人！于是我问了他的家在哪儿，准备送他回去。走着走着，我突然被什么东西弄倒了。我低头一看，原来是一个井盖没关好。于是我火冒三丈，生气地说：“谁这么没公德心呀！把这井盖开在这儿，真是的！”盲人伯伯发现我有点不对劲，我不想跟他说便说没事，可他听我这么说，便更是要知道，我没办法只好告诉他事情的经过。
盲人伯伯听后便在地上摸索了起来，过了一会儿，他摸到了井口，接着他又摸到了井盖，于是他费力地将井盖拿起就放在井口上；盖上后，他又在四周摸了一遍，直到他确认安全无误，才站了起来。这时时间仿佛停止了，这雨就像在沐浴我的心灵就像是在为盲人伯伯的做法表扬而奏乐。“小朋友走了！”盲人伯伯和蔼的说一声。我这才反应过来，想到世界的美好。
这件事一直影响着我，鼓励着我。这位被我扶着的盲人伯伯给我留下了美好的印象，同时也让我前进了一步。
人的作文600字 篇8
我们所认为的草稿，其实就已经是人生的答卷———无法更改。
小时候，父亲让我同一老先生学书法，用废旧报纸练字多年，可自己一直没有大的进步。
老先生对父亲说：“如果你让娃儿用最好的纸来写，可能会写得更好。”
从此以后，父亲就按照他说的去做了。果然，我的字大有长进，问其原因。
老先生说，因为你用旧报纸写字的时候，总感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓，以后还有机会，所以就不能完全专心；而用最好的纸，你就会感觉机会的珍贵，有一种很正式的心态，从而也就比平常练习时更加专心致志，用心去写，所以字也就能够写好。
多年以后蓦然回首，自己走过的人生路程，确实有草稿上练字的那种心态，以至于使许多愿望没能实现。其实就是因为曾经以为自己还是来日方长，所以才一次次地失去难得的机遇，白白地浪费了一张又一张的人生好纸。老是在以一种非介入的'心态做事，只是把生活里的许多事情当成演习，而不是真刀真枪的实战，所以就没有完全发挥出自己的潜能和专长，更没有全力以赴地去做事，结果就可想而知了。
许多时候，我们老是在犯这样的错误：总把希望寄托在明天，不珍惜生命；对人生就像写字一样，往往不注重字写得怎样，而只是看花费了多少纸。
生命不应该打草稿，而现实的生活其实也不会给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生的答卷———无法更改，亦无法重绘，所以我们要珍惜每一次机会，认真对待每一天。
别让生命再打草稿，用行动奉献一份爱意给天下的弱者，你的生命价值便得到了延伸，用你的目光呵护道旁的每一株无名小花，你的生命就是原野上的一株大树，用你的心灵去感应树上的每一片绿叶，你的生命从此便获得了安宁与清静。
因为生命因被珍视而美丽。
人的作文600字 篇9
今天早上起来，伸伸懒腰，习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气，却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看，竟然是这个小家伙开出的一朵花！阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来，停在了这个初来的小家伙身上，滚动着，跳跃着。再加上顶上那朵大红的花，虽只小小的一朵，却能给人以热情，给人以生命的活力，充满了希望。我将它放在书桌的一角，每每读诗疲倦夜坐书斋之时，我都会拿起它把玩一番。
忽地想起自己原来也种过仙人掌，说起那株仙人掌，那还是母亲为之付出了代价才得到的。
那是初中的时候，我和母亲走在回家的路上。走过一户人家时，我看到他家院子里有一棵不算高的树子，上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色的花。树子竟然也会开花？母亲说，那不是树子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么会有树子一样高？我和母亲争论了半天，最后我们得到主人的许可，于是进到院子凑近了看。
不错，绿色的外衣，有着尖尖的刺，又长又直，像佩着剑的剑客——分明有着和我以前见过的仙人掌相似的结构。但不同的是，它的绿是一种一丝杂色都不见的厚厚的沉甸甸的绿色，简直令你陶醉，甚至让你怀疑，天下竟有这一般的绿？这绿啊，你无论如何也选不出一种其他的.词来形容或描绘它，你找出的任何一个词语都似乎是对它的贬低和亵渎。叶巅上的黄色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口气，色黄香淡，隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓，相互渗透，一叶连着一叶一花簇拥着一花，颜色就滚动开来，活力就滚动开去，视野也随之开阔，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕阳的余晖暖暖地照在这一树叶子和花上，目光竟也如同有了脚一般，踩在这绿色的植物上。我站在一旁出了神，直到母亲不知唤了我多少声后，我才回过神来。
人的作文600字 篇10
自从读过《阳光少年》这本书以后，里面不少人物的故事深深的吸引了我。如今我印象最深的，还是马云的故事。马云高考时连考三次，前两次都没考上，最后一次，他终于考上了大学。马云这种坚持不懈的精神值得我们每一个人学习。虽然我们身边不是每个人都能成为像马云那样的亿万富翁，但是有这种精神的人在我们身边也有很多。其中，让我欣赏的还是我们合唱团的老师――符老师。
一年级开始，我就加入了学校的合唱团，认识了符老师，符老师是个年轻漂亮，和蔼可亲的老师，平时见人总是笑眯眯的.，可工作起来，就是另一个样子。这个学期开始，早上七点五十就得来校训练，符老师七点四十就来到学校，带着早来的同学唱谱，四十分钟的训练，都能感受到符老师的认真。上个学期期末考试时，符老师还调查了同学们识五线谱的情况。利用周四早上不上合唱团的空余时间给不识五线谱的同学单独辅导，每唱一首新歌之前，符老师会把自己唱新曲子的录音发到微信群里，供同学们参考。每一个星期上完课，会让同学们回课，意思就是让每个同学单独唱这个曲子，并用视频的方式发到群里，符老师会逐一进行点评，细致到每个小节，每个音符。有些实再唱的不好的同学会让他们重唱。有时，被符老师表扬了的人，还可以领糖呢！
和同学们交谈时，我才知道，不仅是我一人喜欢符老师，大家都喜欢。即便是被符老师批评过的同学，也不例外。符老师就是这样一个我欣赏的人，她不仅教我们音乐，让我们体验旋律的美，更用她的实际行动告诉我们，怎样对待工作，怎样帮助别人，做一个对社会有贡献，受大家欢迎欣赏的人。
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