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实用的与书的作文600字六篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的与书的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与书的作文600字 篇1
“读一本好书，就像与许多高尚的人谈话。”这句话是德国诗人歌德说的。说得真是一点也不错。书是人类知识的源泉，只有爱读书，才会有知识。前几天，我与书发生了一件事，是我……
星期三放学后，我回到家里。突然发现，书桌上有一本《史记》。我非常爱这本书。从二年级开始，就一直找不到了。不知是哪位神仙将这本书归还与我。我二话没说，便兴致勃勃地看了起来，入了迷……
正当我看到书中的一句千古名句“书缺有间矣，其轶乃时时见于他说。非好学深思，心知其意，固难为浅见寡闻道也”时，我的耳边也响起了一阵阵家中的“千古名句”：“姚善霖，书看够了吗？看够了就赶紧写作业！！！！”原来是河东狮吼的老爸啊！我装作没有听见，继续看我的书。
当爸爸喊到第四遍时，我就不耐烦地答了一句：“快了，快了，再看十五分钟就写！”
不知不觉中，爸爸喊了N次，我答了N次，也过了N个十五分钟，家长叫我去吃饭。这时，我才想起来，我还有山高的作业还没有一字未写。于是，我随便扒了几口饭，便去急急忙忙地去写作业了。
此时，已经到了九点半了，面对一大堆作业，我好想改名为“亚历山大”（压力山大！）可没有办法，只有熬夜了。
已经到了十一点了，家里静的'只能听到时钟的“哒哒”声。我的作业终于写完了。可是，我还不忘看书，看着看着，遍躺在书上，睡着了。
书，就像一把金灿灿的钥匙，为我们打开知识的大门；书，如一盏明灯，照亮我们的前途；书，有如夏天的一杯凉开水，给我们送去一缕缕清凉……我爱读书。
与书的作文600字 篇2
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
有人说，书为你打开一扇大门，让你领略多了大千世界。有人说，书可以净化人的心灵，塑造品格。有人说，书是为你打开智慧之门的钥匙。
我爱书，爱她的精，爱她的纯，爱她的真。读书，让我明白范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟；诸葛亮“临表涕零”的用心良苦；吴承恩笔下孙悟空的机智灵敏；海明威笔下老渔人的坚毅与执著。
读书，让我知道宽容是缆绳，连接你我的友谊；宽容是纱网，漏掉我们的不愉快；宽容是阳光雨露，哺育着和谐之苗。
读书，让我明白微笑是以自信建立起来的.希望灯塔，不论阳光明媚，不论狂风暴雨，只要将嘴角上扬，与暴风雨战斗总有一天会见到彩虹。
读书，让我领略到春天“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的芳香；夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的热闹；秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的艳丽；冬天“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮观。
书，如春日的雨露，滋润着我的心田，使我永远茁壮成长。
书，如夏日的阳光，照耀着我的心灵，是我内心充满光明。
书，如秋日的果实，填充着我的心海，使我的天堂永远如春。
书，如冬天里的风，涤荡我的心扉，使我的世界充满向往。
与书的作文600字 篇3
有一种享受是阅读，有一种感动是收获，有一种境界是沉浸。
总想在夜深人静的时候，沏一壶暖茶，点一盏心灯，伴一窗明月，斜倚床头，静心持卷，与书相伴。在茶香的萦绕氛围中，怡心的在书海里痴迷的流览，虔诚的寻觅......
与书相伴的日子，它会使你心胸豁亮明达。因为它是良师益友，是生命中的一盏神灯，照亮你的.漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全无一点尘，阅读能开启你的心智，寄托你的精神，点化你的灵魂，使你拥有乐观豁达的心态，虚怀若谷的胸怀，洞察世界的头脑。使你能心纳百川而志向高远。拥有闲看花开花落，云卷云舒的淡然心境，能让你避开暗礁浅滩，披荆斩棘，所向披靡，为你的人生掌舵指航。
与书相伴的日子，它会赠你知识，赋你智慧。因为它是知识的源泉，智慧的扁舟，载你在书香的海洋里畅游，贪婪的吸食营养精华，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，无所不能，无所不及。跨越时空隧道，任你思绪驰骋飞扬，领略风骚。温文儒雅的柔弱书生，闲诗淡词的绝世佳句，旷世骇俗的雪月风花，都会让你荡起涟漪，魂牵梦绕。阅读的神圣使你如痴如醉，细品慢嚼，品出书香，嚼出韵味。使你得以修身，得以养性，得以资政，得以经世事风云。在风云变幻，纷繁复杂的大千世界里，让你游刃有余而立不败之地,
与书相伴的日子，生活会充盈快乐。一切的忧愁烦恼顿觉烟消云散，让你的身心远离喧闹争吵，抛开恩怨纠葛而得以歇息。“问渠那得清如许，谓有源头活水来”，让书籍给你的心溪汇入源源不断的圣洁之水，滋润你干枯而略显孤寂的心。你会沉浸其中，漫游于书山墨海里而孜孜不倦。你会忽然发现生活不再孤独，世界不再昏暗。书中亦有仙境佳地，会让你流连忘返，受益匪浅！
与书相伴的日子，默默的阅读，细细的品味，静静的感悟。独享这份书香，这份怡然，这份恬静。谁说不是一种高雅的享受呢？
夜深了，月淡了，我情愿在这书海里沉醉，和着书卷入眠。
与书的作文600字 篇4
在我小学一年级的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。
从那以后我就不停地缠着爸爸妈妈买书，整天沉浸在书的世界中。随着年龄的增长，我的读书欲望越来越强，读书的数量也在不断的增多，于是我的爸爸为了让我的“好朋友”有一个舒适的`“家”，就给我买了一个大书架，为此我高兴得一夜没睡，以后我读书的时候方便多了。
记得有一次，我看书看得太投入，就连外公和我说话我也没听见，到最后，外公猛地合上了我的书，把我从书的海洋里强行捞了上来，我才惊醒，外公生气地对我说：“你干脆把书当饭吃吧！”我一脸疑惑的看着外公，外公见我这副模样，不禁笑起来，说：“好啦好啦，继续看你的宝贝书啦！”我听了立刻从外公手里抢过书，又一次跳进了书的海洋。
我不仅喜欢我的“好朋友”还特别的爱护它。每次买来的书我都用纸把它擦了又擦，最后小心翼翼地放进它的“新家”。别以为我只是刚开始对“好朋友”这样好。我每次读书，要把“好朋友”从它的“家”里请出来时也十分小心，生怕弄疼了它。我不仅取书这样小心，就连读书翻页时也小心翼翼，从不让它折起一个角。
书是我的良师益友。在我寂寞时，书为我驱走孤独的心情；在我疑惑时，是书让我茅塞顿开，解除疑问……是书让我懂得分辨善与恶，是书让我辨析是与非。总之在我需要我的“好朋友”——书时，它总是立刻出现在我的面前，为我排忧解难，真是我的“好朋友”。
我要对全世界说：“我相信我与好朋友——书的不解之缘会持续到永远永远！”
与书的作文600字 篇5
寂寞的童年，没有想象中芳草蓝天，没有梦幻中华丽的宫殿，也没有童话故事中的快乐，唯有书籍伴随着我的成长，给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。
还记得当初那个牙牙学语的小女孩，不认得字，却一天到晚抱着一本图画书遨游在自己的小世界中，好似书比她的生命还重要，那就是我。我仍记忆犹新记得我的第一本图画书是《小步走路》。有节奏地行走，有节奏的成长是不累的。成长路上，大步流星，走不远，小步走路，才能看窗外风景，享受人生味道。小小的图画书竟蕴含着如此深刻的含义，随后的岁月，我越发不可收拾看了《格林童话》、《安徒生童话》、《笑猫日记》，一个个精彩的'故事让我深深地被图画书的魅力所渲染。我便对书情有独钟，它的香好似美景，让人陶醉，好似音乐，让人回味；好似天空，开阔了我的视野。作者小船在书香中荡漾，让人惬意，让人爱不释手！
小学时，我恋上诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋润了心灵枯萎的人。当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。没放轻吟这些乐观或浩方的诗句，沉甸甸的心情顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨卷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只有是书，才是芬芳人生的芬芳剂。
行走在书中，看尽千万种风景令人陶醉，令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命充实而富有。书伴着心如静水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
与书的作文600字 篇6
十岁那年，家中光景很是不好。同龄的孩子那时都玩那种手柄的“马赛克”游戏，我家却无，只有那父亲“发迹”时买的`四大名著。于是，我三年级的生活便和这四本书连在一起
那时我每日写完作业便闲的无聊，父亲也闲的发慌。一日他无意中看到那四本书，便叫来我，说：“从今天起我每天给你讲一个故事怎么样？”我本来无聊，听他这么一说便也来了兴趣，答应了下来。于是，每天他与我坐在院子里，讲那三英战吕布；智取生辰纲；；三打白骨精；梦游太虚境。渐渐地我便入了迷，夜间趁父亲鼾声如雷，我便蹑手蹑脚拿了那四本书和一个手电筒趴在被窝里看。然而终于有一天我这见不得人的“勾当”被父亲发现了。“我说最近手电筒怎么老得充电，原来是你个鼓上蚤盗我四书。说！这四本书都看到哪儿了？不说，我先打得你一百杀威棍。”“大人饶命，小人从实招来，那《三国演义》已看到先帝白帝城托孤，那《西游释厄传》也已看到金光寺。《水浒传》已经看到了宋江三败高太尉。《红楼梦》却只看了三回。”“哦，为什么？”“那《红楼梦》一来太难懂，二来着实不像男孩该看的，情意慢绵，好不痛快。”“嚯，吾儿也是性情中人。好！我也不管你了，想看就去看吧。”“谢父亲大人。”就这样，直到看完了那几本书。
暑假，小伙伴邀我去他家玩，他发现我谈吐不凡待我道出原因他大惊，便邀几个小朋友都听我讲故事。一天父亲撞见了我们几个在院子里演那书上的内容，便道：“各位不必在我家中谈论武学，切磋武艺。我在那边空地上搭一个台子给大家使用，如何？”“那有劳壮士了。”于是我们就在那“戏台”上玩了一个暑假。
至今我仍感谢父亲那时对我的教育，并且终生难忘那与书为伴的日子。
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