书的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的书的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书的故事作文1
我最喜欢读书，尤其喜欢一些小说。只要手里有一本书，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子读完。我爱书那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深髓，书是知识的原泉。
我的房间里有一个书柜，里面的十几本书我都看过了好多遍，可还是会从中受到启发。记得一次，妈妈又给我买了一本书，是《鲁滨孙漂流记》。呵，多么厚的书啊！我迫不及待的翻开书，不一会儿，我就被迷住了。主人公悲惨离奇的身世时刻牵着我的心；我多想翻到最后一章知道结局，又想先把他的'经历读完。妈妈要去上班，对我说“一然，记住等洗衣机洗好以后把衣服晒出来“。我一直看着书，连洗衣机已经停了也没发觉。中午，妈妈回来了，一看我还趟在床位上看书，就什么都要知道了。哭笑不得，说：“你呀，真是个小书虫啊”
书是我们的老师。书，让我拥有了一份最原始的爱好！
书的故事作文2
怨：妈妈总是觉得我越是到期末，越对书感兴趣，应该使劲地把需要复习的内容复习复习，可我不这样认为，越是到期末阶段，越要放松，当然也不能天天不做作业，我所指的放松是保存精力，到考试的时候发挥出所有能力来，说不定，就连不会的题都会了呢！就因为我有这个想法，有时经常看半个小时以上的课外书，所以妈妈总是怨我。我和她的`想法正好冲突，所以我们也只能互相“怨”了。
但是，书也是我的好朋友，我还是原谅它了，只是觉得，书好像也有人的一切思维，向我们身边的同学一样，一起欢声笑语，一起收获，一起烦恼。
要知道，我们身边有这样一个朋友，那就太高兴了，我还是很喜欢我的这个“朋友”的，因为它好像是指引我前进的领导者，才让我在学习上有长足的进步。
书的故事作文3
我是一名即将步入中学大门的小学生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“书”。
从小我还没上学的时候，妈妈就给我买了一本本故事书;一本本字母书;上了学老师又给我发了一本本识字书。后来一本本数学、语文、英语……好多好多的书又装进了我的书包、课桌、以致我的脑海里，于是我的好朋友越来越多。
书中自有黄金屋，书是知识的海洋，书使我学会了知识，学会了怎样做人，学会了怎样做个对国家有用的人才。书是我的`好朋友，有时不论吃饭，睡觉，甚至上厕所我都要拿着它，看着它，读着它……如果我们离开书本就没有将来，我们要好好学习，好好读书，好好做人。
“书”，我的好朋友，你一定要陪伴我一生，你就是我的希望、我的未来。
书的故事作文4
俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就因为这句话，让我与书结下了不解之缘。
记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈在厨房里做饭。正看到精彩部分，妈妈却叫我出去买盐，我嗯了一声，身子却一动不动，刚看完一小节，妈妈又叫我去买，我嘴里“嗯嗯”着，眼睛却在书上，脚虽然是动的，可身子却一动不动。直到妈妈发怒了，我才极不情愿的穿好衣服，脑子里想着刚才在书里看到的情节，把门一关，走下了楼，向商店走去，到了商店，我大声的对阿姨说：“阿姨，帮我拿一袋盐，要一元五的`那个。”阿姨忙递来一袋盐，我用手一摸兜，才记起我没带钱，我头上冒出了冷汗，急忙转身跑回了家，用力的扣着门，妈妈把门开开，刚要张嘴说话，我就冲到了屋里，拿好钱，又冲了出去“砰！”的声，没等妈妈反应过来，我就跑了出去。
你们说，我像不像一个“小书虫”呢？
书的故事作文5
同学们，大家下午好。今天我给大家讲的是《我与书的'故事》。
我爱看书，特别是漫画书。说起看书，我的故事可就多得说不完了
前几天晚上，我捧来妈妈送给我的书——《太阳的子孙》。不知不觉我津津有味地看到了十一点多。
这时，妈妈走了进来，命令我马上放下书本，立刻回床上睡觉。
精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等妈妈一转身，我马上有了一个鬼主意：我一边“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷着要上洗手间，一边迅速把书塞到怀里。
妈妈赶紧让我去。我三步并作两步，进了洗手间，关上门，直到看完那篇故事才悄悄出来，踮着脚溜进自己的房间，轻轻低爬上床。
瞧，我就是这样喜欢看书，因为一本书就像一扇扇窗户，为我们展示一个个崭新的小天地！
书的故事作文6
书，是人类的第一个朋友；书，是通往神奇智慧的钥匙；书，是人类必不可少的东西；书，是……
每一天，都有书的陪伴，书比天高、比海深，在日常生活中我与书有说不完的故事。
我爱读书，俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书时，我经常会思考：故事中的主人公为什么事这么做？如果不这样做，后面又会发生什么状况呢？我会把没说完的故事续编完整。
哦，对了，就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想：若能在贫苦的光明小学的旁边空地上做一间雪房子，那该多好啊！但是小雪儿没有钱上学，而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化，正好风儿知道了这件事后，同情地答应了小雪儿的要求，他们之间又发生了许多有趣的故事，我都会为它设想一个美好的结局。
书，真是有趣，人们说：“书是人做的'，还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活，书是我们必不可少的。
书的故事作文7
人们常说“开卷有益”。我也赞同这句话。我常常这么想：只要认真读书，积极读课外书，自觉做笔记，就一定有意想不到的收获！
记得有一次，班上的同学都流传看《名人传》和《名人名言》。刚刚开始，我心想:这些书有什么好看的，真搞不懂为什么那么多同学喜欢看。直到有一次，我和一个同学准备回宿舍去午睡，我的好朋友一边走一边对我说：“我给你讲个故事吧！”我说：“好啊！我的朋友开始讲了……”等她把故事讲完了，我就说：“那作家小时候好苦哦！”她说：“如果你想了解作家小时候的故事就可以看《名人传》啊。”“《名人传》真的那么好看吗？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和妈妈商量，说我想买那本书，妈妈听到我想看书，高兴的`笑不拢嘴。那本书到手后，我迫不及待的打开看，我看得津津有味，真是一本好书啊！从那以后，书成了我离不开的好伙伴！
书的故事作文8
书是我的好朋友，它们不但能看，而且是一种乐趣呢！
一次，我正在看一本书。突然，一个“穹”字把我难倒了。我想：这个字下面是个“弓”字，大概和它同音吧！但是我转念一想：不对啊！“簇”字下面是一个“族”字，但它们不同音啊！正当我犹豫不决时，仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》！我急忙拿起它，差了起来。先查“穴”字头，在查三画。最后，我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”，而读“qiong”啊！意思是高起成拱形。从这以后，我无论在哪里看到这个“穹”字，都不会读错了！
书籍是人类进步的'阶梯。我爱我的书朋友！
书的故事作文9
书是我们最好的朋友，我看过一本叫《格林童话》的书。
里面的内容非常精彩，有一个叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一个叫大拇指的主人公，有一次它被两个陌生人买走了，他让爸爸妈妈不要担心，自己会回来的。就这样他到了农场，他悄悄地从陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡着了，他就被牛吃了，没过几天，这头牛的主人就把牛杀了，最后大拇指终于出来了，他和他的爸爸妈妈过上了幸福的生活。故事内容太精彩了，看到这里时，我爸叫我去睡觉，我就假装听见了，因为这本书的内容太精彩，我看着看着就不知不觉地睡着了，第二天早晨起来，我发现书在我的脸上。我想：为什么我的书在我的.脸上？我把昨天的事情忘得一干二净了。
我又拿起书看了起来，我看了半个小时妈妈才起来，对我说：”都八点了，还不上写字课。这时我才想起来，我还要上课。
这就是我和书的故事，从书中我学到了很多知识，读书让我增长了见识，我也很快乐。
书的故事作文10
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。是啊，书籍可以使人进步，让人类进一步发展。对于我这个小学生来讲也一样，书籍是一位不说话的教师，也是一个充满知识的'故地，更是一把打开知识大门的金钥匙，所以我视书籍如珍宝。同时，我对看书如饥似渴，我和书也发生了一些小故事。
星期六的早上，吃过早饭以后，妈妈骑电动车带着我去图书馆看书。我找到了一本神话类型的书，里面有许多神话人物和小动物。我看这本书入了迷，妈妈叫我回家我根本没有听到。过了一会，妈妈生气了，大喊一声回家了！，把我吓了一大跳。
我把这一本书带回了家。在电动车上看书差点没把我摔下去。终于到家了，我坐在沙发上又继续看了起来，中午的时候妈妈叫我吃饭我也没有听到，晚上看书看的太入迷，一直看到了十二点。导致第二天上学差点迟到。幸好爸爸把我送到了学校。
这就是我与书的故事，你们有那些有趣的故事呢？赶紧写一写吧！
书的故事作文11
书是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书是一把钥匙，为人类打开智慧的大门；书伴随我们成长；我认为读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
有一次，我和妈妈逛街买菜，正好路过书店。妈妈继续往前走，而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步，只见我呆呆地站在书店门口，目不转睛地盯着书店。妈妈往回走，拉住我，让我快走，我只好苦苦哀求着妈妈，妈妈才让我进去看一看。
一进了书店，我就无法自拔，沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书，我觉得非常有趣，我知道时间紧迫，我一目十行，厚厚的一本书，不知不觉已经看完了。我读的很快，囫囵吞枣；大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
莎士比亚说：“书籍是全世界的'营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何时，我爱上了书，书就像是我的一位好朋友，陪在我身边。
书的故事作文12
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在我的人生道路上，书籍是我不可获缺的伙伴，伴随着我成长，为我的人生开启了智慧的大门。
自从我呀呀学语开始，我就结识了书。在布满各种彩色图画的世界中，妈妈告诉我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我惊讶于世界的奥秘。
稍大了点儿，我认识字了，可以独立看书了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》曾让我着迷，一本好书，像一块磁铁，吸引着我。
现在的'我已不满足于童话世界了，开始走向更为广阔的文学天地《骆驼祥子》中祥子的沦陷让我无柰；《童年》的阿廖沙，让我们看到童年的悲惨与社会的黑暗；《老人与海》中的老人的坚强让我敬佩，我虽然没行万里路，但却在书中领略了黄山的云雾，黄河的浩荡，长城的雄伟。这让我找到了灵魂的寄托。
只有启程才能到达理想的目的地，只有拼搏才能获得辉煌的成功，只有读书才能品味堂堂正正的人生。
书的故事作文13
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别潜力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
之后我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜爱的是语文课本，因为里面有许多搞笑的`故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
书的故事作文14
作为一个人，我会尽一切可能去借，去要，去买我觉得好看的书，比如现在的故事。
有一次，我的眼睛无所事事地瞎转。突然，我发现了一本我梦寐以求的书。每次看到都只能眼巴巴的看，手里拿不到。哈哈，这次，居然落到了同学手里。看我怎么弄到手的。
我先求她：“我的好XX，请发发慈悲，可怜可怜我吧，谁没有书！”！因为我总是看不见这本书，请借给我！“我想：真恶心，但为了这本书我愿意付出生命。听这些话的`人一般都会笑着把书借给我，但不知道怎么回事，今天却失败了。她装作一本正经的样子对我说：“没有，我自己还没看完，看完就借给你。“看到这个招数没用，我换了另一个招数。脑子里有很多花样！我每两分钟问她一次，每两分钟问一次，每两分钟问一次。她不耐烦了，只好把书借给我，说：“唉，我投降了！”我的笑容又回到脸上，笑着说：“是啊。我赢了，我赢了！”连老师都哭笑不得地看着这一幕！
看，这就是我，我爱看书！
书的故事作文15
在家里，有一个属于我的美好的小天地，而这个小天地里还有一片知识的海洋，这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学习需要的各类工具书和一些作文书，还有几本杂志。最近又增添了位新成员，它是我国四大名著之一的《三国演义》。
每当我打开这本书时，就像自己是书里面的一个人物一样，奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。
渐渐的，我读《三国演义》像走火入魔了一样，上学时，下课就拿出来看，到晚上偷偷再看，但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我：“大半夜的起来干嘛？”最后，我只好把实情告诉了妈妈，虽然妈妈说我这种爱读书的`精神很好，但是不能像现在这样走火入魔的读了。
现在的我，只要一说到三国，我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家，并且中国历史我也知道很多，我都算得上一个小史学家了！这都是我和书交朋友获得的。
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