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伤心的作文600字

时间:2023-05-23 18:28:47 600字 我要投稿
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有关伤心的作文600字六篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的伤心的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关伤心的作文600字六篇

伤心的作文600字 篇1

  今天是我期盼已久的篮球赛,我们练了很久很久很久,终于到了这场篮球赛了!

  首先,我们下去一练了,一会儿球,球赛马上开始了,由于我方队员非常兴奋,一下子就耗尽体力,导致我们全军覆没,这时对手直接就冲上了篮筐下一投,就投进了,这时我的左右两边都有人在防守,我只好像抛物线一样,扔给队友,这时裁判突然吹起了哨子说“上半场结束,中场休息,中场休息的`时候,我跟队员们说,我们要打好配合,要不然这场比赛根本就不能赢。

  下半场比赛开始,队友把球给我,不过每一位敌人火速跑到三分线,一桶我心里非常紧张,怕不会投中,结果听见教练吹起哨子502班三分球,中了!我万万没有想到,我居然中了一条三分,对手双眼对着我目瞪口呆,女生们大声的说“,你真厉害,你好帅哦!”别这么说嘛,我都快紧张了,后来我防守一个敌人我像一只猎豹一样请跟随在他们背后生怕他们投中一球他走神了趁现在赶紧抢他的球我立马冲到两分线一投都投不中我一直在补非常疲劳,我最终还是选择了放弃尽跟在队友后面抢断了一个对手又飞快的跑到三分线在投一球还是没投进,差一点这一时听见窗外的同学在为我加油我只能拼尽全力去投一球但还是没有投中。

  我们班和对手他们班的实力都非常强,但是我走了神只能跟自己说,下次再继续加油队友一给我球,我拼了命似的,冲到篮筐前一个扣篮队友补球还是不进。

  我当时跪在地上问自己为什么,不好好投进一首,如果我们投进一球就可以追上比分了。

  我非常伤心,回到家里痛哭了一场,自己为什么不坚持一会儿,我非常伤心。

伤心的作文600字 篇2

  “哇哇、哇哇……”

  周六中午,我和妈妈正准备吃午饭,屋里又传来了妹妹的啼哭声。

  这几天,妹妹经常一阵一阵的哭闹,全家人都心神不宁。

  妈妈赶紧放下碗筷,快步走向屋里去照看妹妹。我顺手拿起桌上妈妈的手机,想知道婴儿经常哭闹是咋回事,有没有好的照看办法。

  “墨墨,你得抓紧时间写作业,今天全部写完!”妈妈抱着妹妹走出屋来,冲着我说。

  “啊?英语每天听写,语文一天读好多篇作文,还有数学习题,也太多了吧,明天再写完也行啊。”

  就在我刚说出“明天再写完”的时候,妈妈从我手中一把拿过手机,扔到桌子上。“还有时间看手机?今日事今日毕,作业不要拖延。你就不会自觉自动点呢?”

  妈妈提高了嗓门,简直像雷鸣一样,我伤心地哭了。

  坐在书桌前,我想,妈妈每天上班,工作压力很大,还经常加班,下班后还要辅导我写作业,照顾我吃饭,现在又要照看小妹妹,一定是太辛苦才忍不住发火。妈妈不让看手机,催我早点写作业,也是为我好。想到这,不禁又心疼起妈妈来。

  这时候,妈妈拿着手机,走过来说:“墨墨,对不起宝贝,妈妈不该对你发火。你心疼妹妹,妈妈错怪你了,真是个懂事的好孩子!妈妈很惭愧,应该向你学习。我们约法三章,妈妈不再轻易发火,咱们共同照看好妹妹,你每天尽早完成作业,好不好?”

  过去的事情,一下子涌上我的心头:妈妈带我去北京上海旅游,让我增长见识;陪我在喜马拉雅录音频节目,让我养成读书的好习惯;每天为我精心搭配饭食,保证我身体有充足的.营养;天天接送我上下学,保证我的安全……

  我破涕为笑,幸福地扑进了妈妈的怀抱。

  妈妈、妹妹和我,有关心,有误解,有委屈,但都是家人的关爱。幸福来自爱的流动,我们家里流动着满满的爱。

伤心的作文600字 篇3

  下去实习,批改学生作业。改完一道“( )地离开”的完形填空时,不禁哑然:此班74纬的学生填了“伤心”一词。这些学生真早熟。由于好奇心驱使,我翻了另一组队友下的班的作业(其作业中也有此题),然而使我匪夷所思的是,该班68%的人填了“高兴”一词。

  是何原因促使两斑差距如此大?在冥思苦想中不禁想起刚到实习学校时,听到校长的一席话:“我们校本是镇的中心小学,但由于地处闹市,教办决定另建中心校,就在我们校抽了部分尖子生去另建的中心小学。而在抽剩的学生中,我们又抽了一部分组成一个重点班,所以这次你们下的班有的好些,有的差些……”

  这是不是一个原因呢?我想了解一下。

  “在这题完形填空里,你为什么填‘伤心’,不填‘高兴’或别的词?”我首先到“伤心班”查问。

  小学生A:“我也不知道为什么,那时只想到这个词,就填下了。”

  小学生B:“想到它,就填呗!”

  C、D、E…

  他们的回答虽略有不同,但基本意思都一样:那时只想到这个词,就填下了。

  我心中不禁涌起一股涩涩的味道:怎么都不知道为什么?脑子怎么一想到的就是这个词?我没有问更多的人,因为我想继续问也会得到一个“不知道”的`答案。他们都是不到十岁的儿童,还无法理清自己的情感之源。

  ···

  我们在为人师之前都要学《心理学》、《教育学》。在这两部书里很清楚地道明了学生的心理特点和与之相符的教育方法,但没教我们要根据他们的成绩强行将他们离间开来。偏偏我们当中有些“富于创造”的人给这些儿童定了不成文的规则:你是差的,他是优的;你们虽在同一蓝天下,却不能同在一个班!

  人都是有感情的。在婴儿时,他们用哭笑表达。当他们学会用文字表达时,感情便会通过笔尖倾泻出来。儿童不能说出感情的产生,但我们作为人师,作为成熟的“大人”,应该或多或少知道造成他们这些情感的根源。

伤心的作文600字 篇4

  我,一个平凡的中学生;一个爱玩爱闹的丫头;一个丢三落四,但每天都很开心的小鬼。

  刚升入初中的我,对这个学校充满了好奇与渴望,陌生而又熟悉的校园生活让我目不暇接,时间的紧凑更让我吃惊。见识了三位老师的幽默,我才平静了不安的心情。

  虽然入校时间不长,但每天都感到充实、快乐,可那一节英语课,使我难堪,让我伤心极了。

  英语老师交给我一个任务,让我在每节英语课前让那个已经“负债累累”的洪远东standup。我自信满满地答应了,自以为会做好这件事,可是,我那超差的记性使我大吃苦头。下一节是英语课,我好像模糊地记得什么,可硬是到上课也没想起什么,便继续思索着,可那个差记性,我也拿它没办法呀!课上到一半了,我终于想起,但现在不方便呀!于是,我便在心里央求老师不要想起这件事,不然,会被揪耳朵的。

  时间一分一秒的过去了,可不愿发生的事还是发生了,老师让洪远东站起来,先质问我一番,我很惭愧,无言以对,心里很不痛快。我坐下了,本以为事情已过,便把提到嗓子眼的心落下了。咦?单词读得好好的我的耳朵怎么在往上飘,耳根火辣辣的,脸上也滚烫的',哦,最可怕的事情发生了!全班鸦雀无声,我感到其余38双眼睛正齐刷刷地看向我,我被老师拎了起来,当着这么多人的面……我难堪极了,伤心透了,也对自己失望到了极点。

  我的眼睛模糊了,泪水也不听使唤,尽管努力地抑制着,但还是哗哗地流了下来。我哭了,此时,世界好像黯淡了,在我眼里,阳光不再那么清澄,花儿不再那么艳丽,草儿不再那么青翠,一切的一切,都失去了原有的光泽,就像我的心一样。

  我难过、自责、后悔。第一次被人揪耳朵,第一次当众出丑,第一次在这么多人面前流泪,呵,好尴尬!

  那一次,我真的伤心极了!

伤心的作文600字 篇5

  人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。每个人都有伤心地一刻,我也不列外。伤心的事毕竟有很多,但那一件事,让我从来都没有这样伤心过。

  现在回想,都已经四年多了。那时我才刚多三年级,开学才两天,就出事了。听父母说好像是奶奶快不行了。为了能在奶奶临去世前见他最后一面,父母帮我向学校请假,去医院看奶奶。虽然我当时不太懂事,不过人死不能复生我还知道的。

  我们全家一起乘车去医院,途中,我的心久久不能平定,脑子一片混乱,只想快点见到奶奶。来到医院,我和家人马上跑到奶奶病房。从窗里望进去,奶奶在病床上躺着,我的泪水忍不住流了出来。我走到奶奶床前,奶奶的嘴不停地动,好像有什么要说。不过声音是那么的小,我什么也听不到,我很焦急。奶奶越来越虚弱,家人都围着婆婆。我握紧奶奶的手,说道:“奶奶,您不能就这样走了啊!我还有很多话要跟你说啊,你还说过要带我去玩的,你怎么可以不遵守诺言呢!”家人也伤心地哭起来。突然间,奶奶……我的'心就像被刀刺了一下,失声痛哭,这对我的打击实在太大了。想一下,我身边亲人也逐渐少了。我出生没多久,我的爷爷就去世,我连爷爷的样子也记不清,只在照片中看他。奶奶的死,更是来得突然。听父母说,奶奶好像是发头风,现在医治也无补于事。奶奶自己一个人走了,以后,我就再也得不到奶奶的疼爱了,再也见不到奶奶了。我哭得更凶了,我从来也没有这样伤心过。举行丧礼后,我仍然是伤心万分。奶奶死后,我都睡不安吃不下。可是,现在我也经想通了,我伤心也是没用的,我应该好好学习,才对得起奶奶的照顾。

  事隔四年,四年前的每一幕我都铭记于心。这件事,是最让我最伤心的一件事,我从来也没有这样伤心过。

伤心的作文600字 篇6

  “请三四年级合唱队队员来艺术办……”金老师清脆的声音在广播里响起来了。虽然上次我已经让妈妈转告金老师我退出合唱队的事,但我猛然觉得有一股无形的力量驱使我径直地奔向艺术办。一进办公室,我便向金老师说明了来意。“你到底去不去合唱队?”我郑重地点了点头:“去!”

  可以去参加合唱比赛啦!这是我梦寐以求的事,该告诉妈妈。回家路上,我刚开口把这事告诉妈妈,妈妈的脸立马气得涨红了脸,不分青红皂白地训斥了我一顿:“你不是说不去了,现在你为什么又去了,出尔反尔的`!反正以后挨骂的是你,不是我!,有什么事也别来找我……”妈妈的话直戳我的心窝,让我的心凉了半截,不争气的泪水也夺眶而出。

  回到家,我便狠狠地甩下书包,扑到在床上,用手拼命地地锤打着被子。我的玩具熊西妮呆呆地看着我,似乎在它眼里,我的伤心不足挂齿……

  我含泪拿出《小学生应用题大全》心不在焉地做了起来。打开了本子,但我身在曹营心在汉,思想却怎么也不能集中,一个劲地在想:我能唱歌学习两不误吗?为什么作为教师的妈妈不支持我去合唱队?是不是怕我耽误了学习?……五花八门的问题使我心神不宁,不争气的泪水又重新湿润了脸颊……

  我抬头看看闹钟,只有六点,便呆呆地坐在窗前,对着小熊西妮继续诉说着满腹的委屈。可它依然那样呆呆地坐着,依然是那样呆呆地笑着,依然是那样笑眯眯地看着我,似乎不懂什么叫伤心……

  我提起笔,在信纸上洋洋洒洒地写了起来,想用心情日记的方式来倾诉这满肚子的委屈。可密密麻麻的小字并没有缓解我心中的伤心、痛苦和委屈。我又奋笔疾书,话如泉涌,似乎急需一个倾诉的对象……

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