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物品的作文600字

时间:2023-05-23 18:06:51 600字 我要投稿
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【热门】物品的作文600字三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的物品的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】物品的作文600字三篇

物品的作文600字 篇1

  感动是醉人的,难忘的。每当我看到店铺那黄澄澄的大橙子时,总是情不自禁地想起小女孩妈妈不付钱的坏事;每当看到那狭窄的小巷时,总会想起小女孩那打扮得花枝招展的妈妈对她大打出手的`场面。

  周末,我本想上街去买几个苹果,可以到店铺前,便出现了一幕幕出乎意料的是:一个小女孩亲热的牵着妈妈的手,忽然被店铺前黄澄澄的大橙子给吸引了。妈妈走向这个人潮涌动的店铺前,快速地捉起塑料袋往里面灌了几个新鲜的大橙子后就偷偷摸摸地走了。这一幕,我看在眼里,记在心里我多想走过去告诉好,提醒她还没付钱。没想到小女孩看到后,指着橙子大声提醒道:“妈妈,你还没付钱。”那个妈妈狠狠地瞪了女儿一眼,杀气腾腾地说:“快走。”女儿甩开妈妈的手,从刚开始的扭扭捏捏变得坚定不移,说道:“妈妈,老师说过这样不对,不可以这样做的。”那个妈妈气愤地捉起女儿的手,连拖带扯地向一条狭窄的小巷走去。女儿在妈妈的手下痛苦起来,可一点儿也无济于事。我的心揪到了半空,怀疑那位小偷妈妈等会儿会对女儿大打出手,就小心翼翼地跟了过去。

  “妈妈,我们老师说过这样是不对的。”我听见那个小女孩用颤抖地声音说着。

  “你们老师说得!哼,妈妈告诉你,我这样做没错。“那个不能称奶妈的女人冷笑几声,我顿时浑身发抖。“妈妈。”“叫你不听,叫你不听。”小女孩在妈妈的手下依旧不肯承认妈妈是对的,多让人感动。我是多么想冲上前去……

  这件事,虽然过了很久,却依然感动着我,让我记忆犹新,时刻提醒我怎样做人。小女孩这种优秀的品质,多么值得我们学习,我希望所有的人都有正义,有不做小偷小摸事情的精神。

  一袋橙子,装载着那个妈妈害人害已的事,装载着小女孩令人感动的精神。

物品的作文600字 篇2

  我有一个被我精心制作出来的玩具——乐高直升机。这个直升机,是我7岁的生日礼物呢。

  直升机机身长23厘米,宽4厘米,高9.5厘米。整体呈蓝,白色,亮的像一面镜子。它的两侧挂着一个被两条锁链固定住的用来吸住坏人汽车后面装着钻石的箱子的吸盘。下面的吸盘呈淡黄色,和蓝白色的直升机形成了鲜明的对比。

  直升机上面的黝黑的螺旋桨宽大无比,笼罩着整个机身,但是得很小心的保护它。因为它一碰就掉,因此我在它上面安装了一个半圆形的固定器,把4个像刀片一样的螺旋桨拼在一块,这样就不这么容易掉了。但最重要的还是螺旋桨的底座,所以我特地安装了两个像蝴蝶一样的固定器。机头的正中间和机尾都贴着一个警察的标志,机头的两边还贴着一个03标志,表示飞机是03号,显出一股威严难犯的神态。机翼的两侧各装着大大一个推进器,似乎可以让飞机飞的飞快。机身的右侧还有一个小小照明灯,像一个手电筒一样。

  直升机的机身较宽,里面有一个小小的像鲨鱼嘴一样的储存仓,别看它小,其实可以容纳下一个乐高摩托呢。当然,里面还可以容纳下两个小人的控制位,每个小凳子前都有一个有很多按钮的小方块,也就是机长的操作台了。直升机的尾翼略长,最末端有一个像三叶草一样的小螺旋桨。是用来调整飞行方向的'。

  一天,我正在玩直升机时,直升机突然就像抹了油一样从我的手里滑了出去,当场“坠毁”只不过只是主螺旋桨脱离了机身而已。多亏了我的固定器啊。

  我的直升机也很有用,比如说它的仓库。在玩警察抓到小偷时,可以把小偷偷来的钱或宝石放在里面,这样就不会丢了。

  我的直升机整体显得那么的帅气、精致,令我赞叹不已。

物品的作文600字 篇3

  一片雪花从高空中飘落,好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体,缓缓落下,而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间,勾起我无限的回忆。那是多么美丽的瞬间,使我的灵魂颤动。

  那是去年冬季的一天,本是平淡至极的一天,却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课,是痛苦的代名词,尤其是在冬季;在长跑中体力严重透支的我们,仍然要在凛凛寒风中拼搏。

  那天出奇的.冷。但和往常一样,我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动,3圈,1200米。“老师为什么这么残忍?”我不禁发出感慨。紧接着,队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁,即使对上课说话的惩罚很严厉,但压抑很久的“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”,队伍距离终点只剩下50多米了。老师站在终点,眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点20米,同学们不再讲话。

  一会儿,队伍默默地到达终点,像平时一样安静,唯一不同的是老师严厉的眼神,让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然,老师问“谁刚才跑步时说话了?”我顿时紧张起来:对说话的人,老师一定会罚跑圈的,不过老师又不知道谁在讲话,如果没人站出来也就没事了。队伍死一般的寂静,没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来,全班一起罚!”我心中的罪恶感油然而生,不停地向四周张望,刚才说得热闹的同学都镇定自若,仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢?我思索片刻,决定承认,刚举起手,突然听到楠姐说:“是我说的。”

  可是她根本没有说话!

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