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美丽的风筝作文600字

时间:2023-05-14 17:56:11 600字 我要投稿
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美丽的风筝作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的美丽的风筝作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

美丽的风筝作文600字三篇

美丽的风筝作文600字 篇1

  我的家乡在一个十分美丽的地方,她就是美丽、可爱的潍坊。

  潍坊是著名的世界风筝都,有许多美不胜收的地方,今天先来介绍一下我认为最有代表性的地方——美丽的风筝广场,我相信你们也一定会喜欢上她的。

  春天,风筝广场是嫩绿色的。柳树姑娘梳着她又细又长的绿辫子,随着和煦的春风荡起了秋千,小燕子和小麻雀们叽叽喳喳地唱着赞美春天的歌曲,小花妹妹和小草弟弟在花坛里愉快地玩耍、舞蹈,广场正中央的世界风筝都标志雕塑高大、壮观,广场西侧的白浪河河面冰雪融化、碧波荡漾……难道他们都在庆祝这美丽的春天的到来?

  夏天,风筝广场是花花绿绿的。在百花盛开的广场上,人们有的在放各式各样的风筝,有的`泛舟白浪河上;小朋友们有的在宽阔的广场上滑旱冰,有的在音乐喷泉旁嬉戏打闹,玩得不亦乐乎;老人们则摇着扇子坐在树阴下的长凳上,悠闲自得地聊天喝茶,真是一片生机勃勃的和谐画面。

  秋天,风筝广场是金黄色的。秋高气爽,风筝满天,黄叶随风飘呀飘呀,好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞,又像是一枚枚别致的邮票,难道是秋姑娘要让他们把清凉的秋风寄给的已经远去的夏哥哥?

  冬天,下雪的时候,风筝广场变成了雪精灵的白色世界。在世界风筝都标志上、在一棵棵松柏树上、在广场的平地和草坪上、在白浪河厚厚的冰面上都覆盖着一层洁白的积雪。大人和孩子们不惧严寒,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在拍雪景,广场上充满了欢声笑语,也是另一番热闹景象。

  我爱你,美丽的风筝广场,感谢你为我们带来那么多的快乐和欢笑!

美丽的风筝作文600字 篇2

  每当看到我那只美丽的蝴蝶风筝,就想起爸爸妈妈带我放风筝时的快乐时光。

  那是一个风和日丽的日子,天特别的蓝,云格外的白。温暖的春风吹在脸上,就像妈妈亲吻着我的脸。柳树姑娘也舞动着她那绿色的长辫子,好像在和我打招呼。娇嫩的桃花也露出了粉红的笑脸。这正是放风筝的好日子,爸爸妈妈带着我向江边出发了。

  一来到江边,我就看到天空中飘着各式各样的风筝。有老鹰风筝,它张开它那硕大的翅膀,在碧蓝的天空中飞翔。有小燕子风筝,它穿着黑色的礼服,露出白白的肚皮,在我们眼前飞来飞去。有蜻蜓风筝,它象一架小飞机一样,在蔚蓝的天空中飞翔。有金鱼风筝,它鼓着两只圆溜溜的大眼睛,在蓝蓝的'天空中摇头摆尾。还有凤凰风筝,在湛蓝的天空中高傲地飞翔……天空中的风筝越来越多,美丽极了,热闹极了。

  我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝。爸爸举着风筝迎风站立着,我一边放线一边往后退,爸爸把风筝往天空一送,我立刻跑了起来,风在耳边呼呼吹过,一会儿工夫风筝就飞上了天。在爸爸的指导下,我轻松自如地放着线,风筝越飞越高。这时,一阵大风吹来,我的风筝好像害怕了,在空中摇摆起来。我急忙收线,风筝又平稳的上升了。我不时地放线,收线,我的“蝴蝶”越飞越高,它追上了“金鱼”,超过了“蜻蜓”,去和“老鹰”打招呼。看,我的风筝多棒啊!

  天渐渐地黑了,我恋恋不舍地收起了风筝,和爸爸妈妈回家了.但是,我那美丽的风筝和放风筝的快乐时光,却永远留在我的心底!

美丽的风筝作文600字 篇3

  星期四下午,天空蔚蓝,太阳变得像个大火盆。老师走进教室说:“同学们,咱们去看风筝比赛吧!”我们异口同声地说:“太好了!”接着,我们跑出了教室,排着整齐的队伍,来到了广场。一进广场,我看见地上有各式各样的风筝:有的是八卦风筝,有的是蝙蝠风筝,有的是十一角风筝,有的.是菱形风筝,有的是眼镜蛇风筝……还有我最喜欢的“中国龙”。那些风筝多得数都数不过来。

  “请大家注意,开始比赛了!”广播里传来洪亮的声音。我们又是跳,又是鼓掌,又是翻跟头,嘴都乐开了花。首先起飞的是龙,它有一条又弯又长的身子,十几个人才举起龙身,几个人举着龙头,一个人拿线。起飞了!举龙头的人往上一扔,举龙身的人也不能怠慢,也一起扔了上去,拿线的人迅速放线靠着气流,龙风筝第一个飞了起来。

  第二个起飞的是“眼镜蛇”。他也不甘示弱,飞快地往上飞……眼看要追上“中国龙”了,可“中国龙”使出了它的绝招——神龙摆尾,刹那间“中国龙”把“眼镜蛇”远远地甩在后面。

  接着起飞的是“美人鱼”。它上半身酷是人的身体,下半身拖着鱼尾巴。它在天空中飘来飘去,似乎要向人们展示它那迷人的美。

  我们正津津有味地看着,忽然,一个熟悉的声音在我的耳边响起:“咱们回教室吧,还得上课呢!”老师说。

  我本想看到最后,看看到底谁赢,可老师还是领着我们回教室了。上课时,我的脑海里还闪现着那美丽的风筝。

  教师点评:本文小作者把亲眼看到的景象能够跃然纸上,如实入画地描绘了放风筝的场面,赞美了现代风筝不仅形态美,而且动态美,惹人如痴入迷。

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