- 相关推荐
我们班的作文500字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我们班的作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的作文500字 篇1
我们班有两个出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，没想到吧！
我和余沁沁是一对很要好的朋友，个子差不多一样高，脸上总是带着灿烂的微笑，可有时也会出现阴森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我们随时会得到“出站打兵”的机会，意思就是说如果老师不在我们要让教室保持安静。没多久，老师果然走出了教室，只留下一声“啪啪”的关门声。
既然已经有了任务，那就开始行动吧！我们拿起小教鞭，在教室里巡逻起来，如果发现可疑人物，就会用小教鞭“教训”一番。这时，我的视线里出现了一个捣乱的人，余沁沁好像也看见了，我们俩快速跑上前去，严肃地批评了他一番。可他仍然不知悔改，不仅嬉皮笑脸，还对着我吐舌头。他这样的行为再一次点燃了我心中的怒火，脸上的表情更加愤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力气，抡起小棍，狠狠地朝着他胖乎乎穿着大棉袄的`后背打了下去（其实也只是吓唬吓唬他）。最后，只听那个同学大声求饶：“娘娘啊！饶命吧！小的再也不敢了！”这时，我好像看穿了那个同学的心思，他应该在想：可恶的“暴力女”，下次一定会要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走开了。
从此以后，我和余沁沁便成了那些捣乱同学眼中的“暴力女”。不过，我可不是一般的“暴力女”，还是一个“魔法女”呢！因为还能看出别人的心思哦！哈哈……
我们班的作文500字 篇2
世上那么多的老师性格千奇百怪，就比如我们班的冯老师，活像一只“疯狂的老鼠”。
为什么要叫他“疯老鼠”呢?一是因为他姓“冯”，又与“疯”同音，二是因为他干什么都很疯狂。那为什么说他是老鼠呢?因为“老师”和“老鼠”的“老”相同，而师的声母是“Sh”，鼠的也是，读音比较像，所以同学们都称他为“疯老鼠”。
他长着一双小眼睛，小得好似两粒圆溜溜的小绿豆镶嵌在脸上，鼻子上架着一副方形的、黑边的眼镜，在鼻子下面，有着一撮日本军官一样的胡子，看上去怪怪的。他在我们学校可谓是无人不知、无人不晓的明星，他那疯狂的'做法，惊动了整个学校。那天，我们班第一次升旗，主题是《珍爱生命》，他早早地开始准备。在那天升旗时，我们班以一个小品开头，演的是一个小男孩和他的朋友横穿马路，结果出了车祸遇见天使，在天使的教诲下，改过自新，醒来发现是一个梦的故事。这让校长以及老师同学们都很吃惊，校长认为冯老师有创新思想，于是便当着全校师生的面好好表扬了我们班。又有一次，我们的共读书里有一篇关于星星的文章，他为了让我们体验星星的美以及在外面看星星的那种愉悦，特地和校长申请了出校外的资格，于是，在那一整个星期，我们班停掉了所有课程，一群孩子一起出去了，没有家长，只有冯老师，他带我们赏美景、游山玩水，晚上住到用树叶搭的帐篷里，出去便可以看到满天的星星，上有满天的星星，下有绿油油的草地，那景色犹如画一般。
这就是我们班的“疯老鼠”，如果你有幸来到我们班，那你一定会发现通向新世界的大门。
我们班的作文500字 篇3
“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的'答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。
我们班的作文500字 篇4
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的.活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我们班的作文500字 篇5
我们四（7）班，不管是老师还是同学，每个人都在为那集体贡献自己的一份力量。今天就让我来夸一夸这个温暖的大家庭。
三位主科老师性格迥异，但都心往一处想，劲往一处使，他们使出浑身解数，带领我们不停向前、不断向上。英语王老师治学严谨，一丝不苟。她布置的作业读多写少，始终根据每天的默写情况有奖有罚，让我们在轻松学习的'同时也丝毫不敢怠慢。数学蒋老师思维缜密，细致耐心。课堂上，她时而清清楚楚地讲解，时而井井有条地板书，在她的严格要求下，我们的练习册上总是写得整齐划一。张老师既是语文老师，又是我们的班主任，他风趣幽默，文采飞扬。在他的倾力指导下，我们班的写作水平顶呱呱，同学们经常有大大小小的文章发表于各类报纸。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。杨皓然参加的各类竞赛总是战无不胜，他写的一手好字可与老师一争高低。当“深情小王子”周芃宇一开口，你就会沉醉其中，无法自拔，他仿佛能给文字插上翅膀，让她们飞进听众的心里。袁婧涵的大长腿为我们班在运动会上争得了荣誉，赛场上的她英姿飒爽，步伐坚定，十足的女中豪杰。“舞蹈精灵”杜奂妍，她跳起舞来身轻如燕，举手投足尽显优雅气质，弹奏琵琶也是她的拿手绝活……我班同学的特长，犹如夜空中的繁星，数不完，夸不尽。
早晨的朗朗书声，课堂上的积极发言，课间时的欢声笑语……无一不散发出我们四（7）班的魅力，我爱我们班！
我们班的作文500字 篇6
我们班有一位学习不太好的同学，他写的字很有特点，总是东歪西扭躺在作业本上，所以常常被称同学们称为“火星文”。
上星期五，学校要检查作业，老师就让班长把所有的作业全放在老师的办公室里。上体育课时老师便在办公室挑选优秀作业。
下节课的.铃声响了，同学们坐在座位上安静地等待老师的到来。没多久老师快步走上讲台，表情严肃地说：“李恒光,从今天开始你可要好好练练字，要不你写的作业都成‘火星文’啦！”听了老师的话，同学们都忍不住哈哈大笑起来，李恒光的脸色也像苹果一样红了。自从老师发现该同学写的字像“火星文”后,可没有少在他身上下功夫，但是效果却不是太明显。
那是一个星期三下午,上体育课时老师让班长留在班里改作业。由于我的身体有些不舒服，所以便请假在班里休息。当班长改到李恒光的时候，惊讶地大叫一声：“这到底是什么字啊？谁能看得懂呢？”我急忙提醒班长说：“嘘！小声点哦！其它班级正在上课呢！来，让我看看他的作业本。”班长立马把李恒光的作业本递给了我，我看了之后，顿时惊呆了，他的字那里还是字啊，简直就像是“鬼画符”啊！我忍不住笑了起来，给班长说：“他的字既像‘火星文’，又像‘鬼画符’，我也看不懂他究竟写的是什么哦！”班长十分无奈，只好把作业交给了老师。
李恒光同学啊！我真希望你能改掉这个写字不好的坏习惯。
【我们班的作文500字】相关文章：
我们班的事作文02-24
我们班的事作文05-14
我们班的同学作文02-11
我们班的趣事作文02-13
我们班的故事作文05-22
我们班的同学作文07-13
我们班上的“闹事鬼”作文04-01
我们班的标点人物作文04-02
我们班流行的事作文05-11
我们班的人物作文01-18