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我们的作文500字

时间:2023-06-30 10:31:29 500字 我要投稿
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【精华】我们的作文500字合集七篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我们的作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】我们的作文500字合集七篇

我们的作文500字 篇1

  “坏了,要迟到了。”

  看到手机上显示的时间——7:40我慌慌张张的穿上衣服,拿起书包就往学校方向跑。我边跑边在心里想着:“这个杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平时她都来叫我一起去上学,所以我总是睡到她来,而今天妈妈不在家,杜小迪没来也没有事前通知我一声,所以我起晚了。

  到了学校正巧年级老师在检查,倒霉的'我只好被记上名字。到了班里。班主任正好在讲课,看着站在门口的我。他抬了抬眼镜,淡淡的说:“进来吧,写一千字检讨,下午放学之前交给我。”我回到座位上想着质问一下杜小迪,却发现她今天没来。

  过了大约十分钟,杜小迪气喘吁吁的进来了,班主任同样让她进来了,待遇不比我差——一千五百字检讨。没想到她回到座位上不但不生气,还笑着对我说:“下课给你个东西。”我嘟着嘴哼了一声。但其实很期待是什么东西。

  下课后,杜小迪从书包里拿出一盒饼干递给我,笑着说:“你不是说喜欢吃我做的饼干吗?这是我今天给你做的。”我突然不生气了,反而有些羞愧,原来今天早上没来叫我是因为她在给我做饼干,而且害的她也迟到了。其实我迟到根本不关她的事,都是因为我平常没养成好习惯。

  我跟杜小迪道了歉,她说没关系,我们还是和从前一样好。我在心底默默告诉自己:杜小迪这个朋友我交定了!

我们的作文500字 篇2

  20xx年的4月22日,又一个世界地球日,从太空向地球望,地球是一颗白,蓝,绿相间的美丽星球,真是一副令人惊叹的油画,湛蓝的海洋、碧绿的大地、洁白的云朵简直是一颗绝世宝石。

  月球妹妹惊叹的问地球:“你的皮肤湛蓝湛蓝的,头发茂密葱郁,真好看,12年前你的皮肤上还漂满垃圾,头发干枯稀少,那时你的状态简直让我哑口无言,现在的.你又健康又有活力,连消失几亿年的恐龙都回来了,感觉年轻了10亿岁呀!”

  地球自豪的对月球说:“这都是因为大家的环保意识越来越强,科技也越来越发达,大家都很爱护我,为我做了很多事情,瞧!今天正好是世界地球日,大家都在为我的健康更加努力。人类为了让我的皮肤变得干净,建造了成百上千个海水净化厂,还制造了一种叫海上垃圾车的无人驾驶潜水艇,它们会在大海里打捞垃圾,送到陆地上的垃圾处理厂。“

  地球指着自己的头发说:“你看,植树机器人大面积的种树造林,这种机器人会根据不同的环境不同的土质,选择不同的树苗,这样树的成活率就会很高。比如在草原上种无花果树,在边疆区域种橡树。而且还有专门施肥浇水,保护树苗的机器人,所以我的头发越长越好了啦!”

  地球还开心的向月亮妹妹介绍,为了还原生态环境,科学家破解了恐龙的基因,并且成功复制出了活恐龙,已经建立起了恐龙家园。

  这就是20xx年的地球,人人环保,善待地球,地球变得越来越可爱,干净。

我们的作文500字 篇3

  “铃,铃,铃……”这是下早自习的铃声,早自习终于下了。这时,我们又忙将起来,各科的科代表,听到下早自习的铃声,便都一下子蹦出座位,扯着嗓子喊:“快交作业了。”不下早自习还好,一下,每个同学可都忙得不可开交。听到“快交作业”的命令声,都赶忙搜出昨天的作业。有的同学是不慌不忙地把作业交到各科负责人那里去,而有的同学可急起来了,因为昨天留下一些不会做的题目,都赶忙在这时间里向其他同学求援。一时间教室热闹起来了,作业不会做的同学都在向会做的同学求援,而会做的同学也乐意伸出援助之手。教室里充满了讲题声,有时,他们为了一道题在那争辩半天,彼此坚持自己的见解,非得闹到老师那里不可!有的同学聚在一堆,他们有的在讨论题目,有的在谈古论今,有的在说说笑笑,甚至有的在谈论国家大事……

  我们的课间,热闹非凡。我时常被这幅靓丽的风景触动,常常独自一人发笑,有同学不解,跑过来问我,“怎么?傻了?”我笑着回答他:“非也!非也!我正在为自己发现了一幅学习的靓丽风景而兴奋不已!我们时常抱怨学习压力大,可是谁用心去体会,去尝试减少心灵的压力了呢?其实,并不是我们学不好,而是我们未用心去体会学的内涵。我们的生活也一样,其实每一件事发生都有它的意义,都能为我们的生活增添丝丝的乐趣或极大的.乐趣!喏!就像我们这个班一样。”说完,我指着这个似乱非乱,非乱似乱的班级的成员们!

  我们的课间,永远洋溢着青春的美与青春的希望。我们这个大家庭啊!

我们的作文500字 篇4

  “丁零零……”清脆的上课另声响了,我们飞快的进入教室。这时,我们的盛老师拿着这一个大袋子,里面放着铁丝、电池和铁钉。我们大家丈二和尚摸不着头脑地拿出老师课前要我们准备的材料。

  老师在黑板上写了一个字“电”。接着就叫了一位女生和一位男生上讲台。让女生拿一支钢笔,男生拿一把尺,然后使劲往头发上摩擦,再让他们把各自所拿的`东西伸向一堆细细的碎纸屑。霎时间,奇迹出现了:许多纸屑都自动粘在了尺上。正当我们看得目瞪口呆时,盛老师问道:“同学们,你们说是什么力量使纸屑粘上去了?”

  “是电,电!”同学们立即争先恐后地回答。教室里像油锅里落进了盐似地炸开了锅。她紧接着问:“哪来的电呢?”多数同学陷入了沉思,只有几个小机灵试探性地小声回答:“摩擦呗。”

  “对,是的,”老师高兴地接过话茬,一字一板地说,“物体摩擦后能够吸引小的东西,我们就说这物体的带了电。”

  “电池就是带电的物体。”盛老师说着,便让我们把课前准备的电池拿出来,并且用两根铁丝的一头分别靠在电池的头部和尾部,用手捏紧,并且把余下的铁丝绕在一起,然后试试吸小铁钉。令同学们大吃一惊的是:电竟然能吸小铁钉。我突然间明白了,电能产生磁力。接下来老师又为我们讲解了什么叫正电,什么叫负电……

  下课铃响了,大家一个个不由自主地埋怨道:“嗨,这课也太快了。”

  这种能够亲自实践的课,我们喜欢。

我们的作文500字 篇5

  我们刚学完了14课:《高尔基和他的儿子》。主要讲了高尔基和他10岁儿子之间的“栽花赏花”以及“写信教子”两件小事。

  文中提起过,“高尔基是一位伟大的作家,而且他很爱她的儿子”。在我开始读的时候,还以为他的儿子是一个好吃懒做的人。当读到第三自然段时,才知道原来是一个很知道孝顺的人。仅来到爸爸身边以后,顾不上休息,一直忙着栽种各种各样的花草,就可以看出。看来,不是只看父亲或母亲就可以知道他们的儿子(女儿)是怎样的。

  想必五年级的'同学都读过这篇课文,那咱们都像课文中高尔基的儿子那样来孝顺自己的父母了吗?尊敬和爱咱们的老师了吗?所谓孝顺父母就是:少给父母添麻烦,力所能及的干点家务活。和在学校尊敬老师,按时完成作业,尽可能的让老师多一点休息时间。然而,最重要的是:要珍惜现在的时间,好好学习,打好基础,为将来考个好大学,出来工作挣钱,给老师一个喜讯,给父母一个满意的答卷。

  “你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”,给予,“拿”,索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出,而不是索取;希望她的儿子做一个有益于社会的人,一个,“让所有的人都需要的人”,这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。

我们的作文500字 篇6

  每一次经过博物苑的大门,我就会不由自主地放慢脚步,一个劲儿地朝里张望。可不,透过大门,院子里的一座中西合璧的洋楼前,有一尊老者的铜像,他用手抚摸着胡须,凝视着远方,显出一副德高望重的模样——他就是张謇。

  走进博物苑,首先映入你眼帘的是那房子上的一首诗,诗是这样写的:“营博物苑,濠南苑囿郁璘彬,风物骈骈与岁新。证史匪今三代古,尊华是主五州宾。能容草木差池味亦注虫鱼磊落人。但得诸生勤讨论,征收莫惜老夫频。”这首诗是张謇先生在日记中写的,被博物苑雕刻在墙上。诗句让人啧啧赞叹,从中我们也不难看出张謇先生的才华和建设博物苑的决心。

  张謇先生是我国清代的最后一个状元。也是我们南通的伟人。他的心中澎湃着现代中国人对富强的渴望,对文明的渴求,也怀着实业救国的梦想。他深知,自己是南通人,一定要把家乡建设好!

  当然最令我感动的是他的座右铭,他说:“人如不能一二事业于故乡、于国家,就只能与草木同朽!”是啊,在他的手里,诞生了中国第一所师范学校、第一座气象台、第一所博物馆,第一个博物苑、第一个城市公园、第一所贫民工厂……这一切的一切,都离不开张謇先生的努力啊!

  张謇先生建设的博物馆是国家级博物馆。对面的博物苑风景秀丽,让人流连忘返,苑内有鸳鸯啦、天鹅啦、玫瑰啦……

  你看,前边是文峰塔,登上塔顶,就能看见五万吨级的大港口。过来是三元桥,站在桥上能看见军山美、狼山秀。岸上人们的笑脸告诉我,那对文明生活的渴求已经变成了每天的`日子;眼前的一切告诉我,那实业救国的梦想已化入现代化建设的洪流!

  没有张謇先生,就没有富饶的南通,就不会有国家级的博物馆、博物苑。张謇先生,您是我们南通的伟人!

我们的作文500字 篇7

  夏日炎炎,蝉攀在树上不停地鸣叫。热风形成一个漩涡,在操场上盘旋;又迎面而来,扑在我们干燥的脸上。酷热至极。所谓冷热相克,开空调的好时候来了。

  “吱——”空调的按钮打开了。它运转着。由于高负荷和长时间的运转,它发出了“吱吱”的.声音。那声音难听极了,像尖利的指甲快速地划过黑板,又像粗糙的皮肤在气球上摩擦。这股刺耳的声音在空中混成一团,狼狈为奸,冲击着我的耳膜。难听!

  我坐在座位上,老师的嘴在那儿一张一合地不知道在说什么(空调噪音太大)。它的噪音越来越大,已经完全淹没了讲课声。只见老师用力、使劲地在用手比划,大声地讲课。

  我的眉毛成了倒八字。我和同学“额手称悲”地看着那个黄色外壳,只有一个开关的空调。

  “哎,这样可怎么办?明天试卷要过关的,不听评讲我不会改的!”我看着空调。它的扇叶往下一垂对我吹了一口凉气,像是在嘲笑我。我鄙视了它一眼,又忍气吞声地卖力地看着老师在那儿比划,在那儿嘶吼。

  外面更热了,热风烘烤着操场,小草蔫了。强烈的阳光在窗外照着,试图从小缝中挤进来嘲笑我。我又一次看了它,上面显示着22℃。虽然有这么凉快,但这嘈杂的嗡嗡声和风扇的吱吱声让我心浮气躁。最重要的是明天要过关呀!

  烦人的空调!

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