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《读》作文500字合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的《读》作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
今天，我读了胡适写的《差不多先生传》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，陕西与山西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人与死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精确。”“哪有这么傻的.人呢？”我忍不住要笑，“真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差太多了！”
但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？考试时把“休息”写成了“体息”，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不应该减分；还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时以为差不多，没什么大不了的，可现在想一想，如果是医生在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊！
文章最后写“无数的人都学习他的榜样，于是人人都成了一个差不多先生”。“天哪！”我忍不住要惊呼，这怎么成？打仗时部队潜伏在敌人后方，准备发动袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声或卷曲一下腿，就可能会造成全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正，结果卫星掉了下来，那会造成多大的损失啊！……
看来，我们做事情是要处处求精，越精越好，不能像差不多先生那样，事情才能成功。大到国家，小到个人都是如此。
《读》作文500字 篇2
一口气读完《推敲的来历》，我对这位唐朝的大官韩愈肃然起敬，故事是这样的：
从前有位诗人叫贾岛，他骑在驴背上，吟出了两句诗，其中有一句里面有个字用的不恰当，便反复的试，思考，不知不觉中就出了神，入了迷。误打误撞的闯进了韩愈出行的队伍里，韩愈听明了原由后。不但没有责怪贾岛，还和他一起商量，琢磨起来，后来韩愈建议用“敲”字，贾岛接受了。
大官韩愈拥有很大的权利，可他并不像其他大官一样要摆官架子。古时候，大官出行的时候会有回避，肃静的牌子。而像贾岛这样闯进队伍里得人，要面临杀头的惩罚，可韩愈却宽容了他，给了他一次机会。这时，我联想到我们班的同学——李丝雨，她曾经有一个“爱心小天使”的称号，她爱帮助别人，关心别人。记得有一次，我的水瓶没盖好，被朱峰一撞，水一下子洒到了李丝雨的衣服上，我连声说对不起，并用纸巾擦干她身上的`水，她笑着摆手说：“没关系，一会儿就干了。”
在这个世界上，有人宽以待人，可有人却是小肚鸡肠，昨天，我和一个同学一起坐车回家，我的朋友在看书，入了迷，不小心撞到了一个五年级四班的一个胖子，她一下子坐到了地上，连声道歉，可那胖子说：“你没长眼睛呀！”我正要和他吵起来，那个同学拦住我说：“算了。”我只好作罢。
如果在这个世界上多一些宽容别人，关心别人的人，那世界的明天一定会更美好。
……
《读》作文500字 篇3
天使是什么？有人会说：“是美好的祝福。”而你们曾知道吗？每个幼稚的、聪明的、多愁善感的、笨拙的人身上，在小小的心灵之中，都有一位善良的天使，他们指引着你，鼓励着你，走向人生的成功！也许，你不曾发现她，但她总在你的背后，默默帮助你！
医生，是白衣天使，能使病人起死回生。因为我姑姑是医生，我非常羡慕姑姑的职业，于是我立志：长大了，我也要当一名医生，当一名救死扶伤的医生，要为祖国医疗卫生事业发挥自己的聪明才干。
这世上默默为大众服务的人有许多，其中最具代表性的就是“白衣天使”护士们了。
通过读《白衣天使》这篇文章。我知道了医疗护理这项职业是在19世纪“克里米亚”战争，由一名叫南丁格尔的`英国妇女建造的。
故事是由南丁格尔的父母引起的，他们为人慈善。由于在他们的熏陶下，南丁格尔打小就立志要为大众服务。她长大后，不顾父母的反对，苦读医术、向别人请教医学知识。她的父母决定让她学习护理。1853年战争爆发，南丁格尔恳求院长参加前线护理工作。她费尽周折才如愿以偿。在她和大多修女组成的护理队不分昼夜的辛勤工作下，伤员死亡率由百分之四十二降至百分之二，取得了世人瞩目的成果。1860年，她创立了世界上第一所护士学校。在她87岁时，成为了英国第一位受勋女子。她的生日即5月12日被定为了”国际护士节”。
通过这个故事，我觉得在南丁格尔身上有一种伟大而无私的爱、值得我们去学习、赞扬、深思。他就像我们的志愿者、清洁工们一样。有一颗为大众服务、不贪图回报的心。猛然间，我觉得我是幸福的，我能生活在这个被爱包围的世界上。
《读》作文500字 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，我就觉得自己是多么的幸福！因为我有一位很爱我的妈妈，妈妈的爱对我来说就是一本读不完的书！
清晨，“豪儿，该起床啦！”随着妈妈一声亲切地叫唤，我立刻连滚带爬的从床上跳了起来，耳边马上响起了从录音机里传来的英语朗读声。哦，妈妈是想让我充分利用时间呢！
每当临出门前，妈妈总是千叮咛万嘱咐：在学校里可得听老师的话，认真学习，对同学要谦让、友好。
每天放学回到家，妈妈总喜欢拉着我的手，坐在沙发上询问我一天的情况。当我告诉她这一天表现不错或得到老师的表扬时，妈妈就会面带微笑地对我说，“豪儿，好棒，但不能骄傲，继续努力哦！”当我告诉她这天犯了错或被老师批评时，妈妈伤心的表情就好像自己犯了错似的，沉默了好一会儿后，平静地询问我事情的经过，我对这件事的.认识，以及老师对我的教导。然后，妈妈才指出了我的错误所在，并常常以讲故事的方法教导我，直到我真正认识自己的错误。最后，妈妈告诉我她很伤心——因为豪儿犯了错，但妈妈也说犯了错可以原谅，重要的是要从这件事情中吸取教训，以后不能再犯同样的错误。
每天晚上，妈妈总是静静地坐在我的旁边陪我学习和做作业，帮我解决疑难问题。
这就是我的妈妈，这就是妈妈的爱，这就是我那本读不完的书！
《读》作文500字 篇5
读了矢车菊，我深有感触，有对刚强不屈矢车菊的敬意，也有对目光狭小的甲壳虫的愤怒。甲壳虫虽然对矢车菊冷言冷语，加以鄙视，但并没有挫败矢车菊求生的欲望，太阳的光辉从新给予了矢车菊再次美丽的生命。矢车菊告诉我们，在困难逆境面前，我们应该刚强不屈，太阳告诉我们，对于大地万物的生命，无论巨大还是微小，都应该保持尊重。
小小的.矢车菊，勾起了我对童年生活的一段回忆......
那年，我大约九岁，作业不多，学习任务也不重，使我有了分外充足的时间绘画，呵呵，要知道我是超级like绘画的哟。可是，有一天，我在美术课上
花了一幅画，有几个人却讽刺我：“画的真丑......”我气的，把牙磨得“格叽格叽”响，但是，我知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必需用事实让他们从新认识一下真正的我！
从此，我更加奋发努力，像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
“刚强不屈”地过了一天、两天、三天......我的画技有了很大的提高。有一天那几个人又看到我在绘画，便来看看，谁知，不看不知道，一看吓一跳。他们惊呆了。
现在，绘画成了我的“家常便饭”它似乎是我灵魂中不可缺少的一部分；它又仿佛融入了我的骨髓中......
哦，小小的矢车菊，能重新绽开生命的花朵，我们为什么不能绽放开生命的辉煌，人生的价值呢？
《读》作文500字 篇6
罗曼·罗兰先生所著的巨人三传之一《米开朗基罗传》，是傅雷先生所译。书中除了传记原文以外，还附有米氏相关作品彩色插图一百五十余幅。读罢此书，心中感慨万千。
在书中，我们看到的是一个活的生命，一个真实的米开朗琪罗。他平易，但又超凡脱俗。他无以伦比的艺术天赋和创造力全部献给了艺术，他追求艺术真善美之表现力的.执着与忠诚更是感人。米开朗琪罗是无愧于那个时代，无愧于巨人的称号的。
米开朗琪罗生于意大利的佛罗伦萨，那是文艺复兴的发源地。他是一个精神的贵族。他是个天才。他有一种骇人的生命，猛烈地爆发，使他太弱的肉体与灵魂有所不能承担。
在创造的不断冲动中，他除了夜以继日的工作，除此以外什么都不想。他在继续不断的兴奋中生活。
他一生致力于艺术的创造，试图把真善美保存到永恒。
他狂野，他不羁，他高贵。他欣赏自己，赞赏自己，他不答应别人把他当艺术家来看。他认为，天才这个词都不配于他。
他的父亲也劝告他不要劳作过度，但是劝告并不起作用。他从不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以极少的面包与酒来支持他的生命。
大师留存下来的作品，无论是建筑、雕塑还是绘画，任何一件都已成为不朽，它们与他一样名垂千古。
《读》作文500字 篇7
《詹天佑》这篇文章主要讲述了詹天佑为了不让帝国主义国家夺取京张铁路的修筑权，毅然接受清政府的任命，带领工作人员攀山越岭、不辞劳苦修筑京张铁路，最后提前两年峻工，修筑了第一条中国人自己修筑的铁路。
文章中让我深深感动的是詹天佑常常勉励工作人员的一句话。他说：我们工作人员首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。正因为詹天佑这种精益求精的工作态度，最后才成功修筑了我国第一条铁路。
再想想我自己，说实话，在学习上我一点也不够认真。当我做作业时总会出错，常常并不是因为我不会，而是因为犯了看错题、看错数、写错字之类不应该犯的低级错误。所以父母总是苦口婆心地提醒我，让我做题前看清楚题目要求，做完后再三检查。可我却为自己辩护，这是江山易改，本性难移。无论怎样，我就是改不了这个坏习惯。
读完《詹天佑》这篇课文，老师布置我们写一篇演讲稿。那晚我很认真写了草稿，细心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文本上。最后妈妈看了我写的作文，她说我写得很好，最难能可贵的是没有一个错别字。这让我懂得有什么样的态度，就有什么样的.高度。我以后一定要像詹天佑那样认真仔细，不再马虎、不再为自己找借口。
天下无难事，只怕有心人。如果在学习上有詹天佑的这种精益求精、认真仔细的态度，我们还会犯看错题、写错字的低级错误吗？如果我们能像詹天佑一样，遇到困难毫不畏惧，我们还有什么难题不能攻克？如果我们能有詹天佑的 毅 力和态度，我们还会有什么学不懂的知识呢？
虽然我不能像詹天佑那样修筑铁路，可我一定要修好学习的铁路，我要学习詹天佑的工作态度，把学到的知识和技能贡献给我的祖国！
《读》作文500字 篇8
生命是什么？无数知名人士、大师被它所困扰丁远峙先生在《方与圆》中写道：每个生命都是一个奇迹因为每个人出生的可能都是仅仅只有三百亿分之一三百亿万分之一多么渺小但这个奇迹却发生在你身上。
那生命又为何令人敬重、畏惧呢？阿尔贝特·施韦泽却这样认为应该善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同时出现的。
我个人认为阿尔贝特·施韦泽的敬畏生命也是一种珍爱生命的行为对生命的看法每个人持各种各样的看法：死亡是令人恐惧的但死亡它本身并不可怕一个人出生注定了他就会死亡但每个人死亡时都会带着一丝情愫这情愫就是他没了完的心愿——他的.焦虑或希望。
所以我们要珍爱生命不仅仅是自己的同时也要珍爱其它生物的生命既然生命是宝贵的那么对于世界万物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它创造了生命可它在一定时期又出手毁灭了生命。
我曾经读过一则小故事：一位小女孩问她妈妈：什么是爱？妈妈打开了紧锁的鸟笼把鸟放回自然对她说：这就是爱。把生命放回自然还它生命与自由挽救它这就是爱。其实小女孩并不知她妈妈是在敬畏生命珍爱生命这是一种无私的爱、无畏的爱。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
生命其实简简单单它轻轻地来、悄悄地走无声无息。但世界却会因生命而精彩因生命而
美丽生命如此平凡又如此伟大它值得人们敬畏。
我们生活在这样一个多彩世界。我们是早晨八九点钟的太阳我们充满朝气我们散发着生命的芳香……对于我们来说要更加珍爱我们的生命去爱护草地上的一只小虫去保护地面上的一只蚂蚁去善待每一个生命我们会被一群生命包围散发着生命的色彩。
《读》作文500字 篇9
暑假里，我读了这样一本书----《青少年青奥读本》。
这本书里有一个故事，让我记忆深刻。故事中，有一位叔叔小时候因一场意外，失去了双臂。有一年，他参加了残疾人奥运会。好不容易留在最后一轮，但还是被淘汰了。但这以后，他并没有放弃，而是更加努力的学习，每天都要读几十本书。功夫不负有心人，终于，他成功了，成为一名残疾奥运会代表，成为一个有用的人。他不断努力，在生活中，也学会了自己照顾自己。
一个失去双臂的人都能顽强地活下去，而我们却有手臂，而且爸爸妈妈还给我们创造了好的环境、好的学习机会和好的吃住，而我们却没拿优秀的成绩去报答他们，与其这样，还不如把这给机会让给需要它的人呢。在生活与学习中，我们有许多事都没有积极地去争取，总是半途而废，我们应该向那位残疾人叔叔学习，我们坚持不懈的精神，学习那位叔叔不半途而废的精神。学习他顽强不屈不放弃的.精神。
只要坚持，什么梦想都会成真的！20xx年第二届青奥会就要在江苏南京举办了。作为一名江苏人，一名少先队员，我要好好学习，用优异的成绩去争当南京青奥会的志愿者，把南京的美景、美食、旅游、文化向全世界宣传，让外宾了解南京，喜爱南京，喜爱江苏。同时我要发扬不怕吃苦的精神，每天都要加强体育锻炼，争取有机会也参加青奥会，传承青奥精神，为祖国争光。
《读》作文500字 篇10
当我读完《野生的爱尔莎》时，我在悲哀：要是所有人都这样爱护动物就好了！
《野生的爱尔莎》讲述了一个个惊心动魂的故事：爱尔莎与野狮子，第一次放生，爱尔莎打架了，爱尔莎之死。
最感人的'一幕便是第一次放生了。
“我们”要让爱尔莎回归自然，于是我们在它捕食时走了。第二天我们去找它，它生病了，发高烧，全身肿痛，皮毛毫无光泽，感觉快要死了。我们拼命救护它，让它尽情玩，六七个星期过去了，它才好。乔伊和乔治不顾一切危险，为了爱尔莎，不惜千方百计救它，而偷猎者却千方百计伤害它们，因此形成了强烈的对比。
现在全球动物数量在急剧下降，偷猎者往往猎杀的动物都是珍惜品种，而不是数量众多的种类。比如：在非洲，人们一定捕捉斑马或犀牛；在澳大利亚，人们一定捕杀鸭嘴兽，而不捉兔子；在中国，人们一定捕捉东北虎
全球的偷猎者们，我问你，你们良心何在？你们是否想过你们是世界的罪人？你们是否想过你们残杀了多少生灵？你是否想过与动物共存？
你们为何不与动物共存？如果没了动物，人们就发明不出很多东西；如果没了动物，杂草就会无休止的生长；如果没有动物，整个世界会变得毫无生气；如果没有了动物，生物链将会被永久的破坏。
各位同学们，你们是否愿意与动物共存？
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