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竖起大拇指作文500字合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的竖起大拇指作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竖起大拇指作文500字 篇1
环卫工人，是一个普音通通的职业，这些人们在马路上，大街上，随处可见。在他人看来，那些环卫工人只是一个个平凡，.而且有的人还骂他们。而在我看来，他们也是值得大家夸赞的。
有一天，我在马路上看到这样一个画面:一位环卫工人，为了让地面没有垃圾甚至把下水道的门都打开了，将里面的垃圾和脏物拾了出来，虽然那位环卫工人的手上、衣服上全是脏水，但环正工人看到地球上又变干净了一小块地方，也开心地微笑起来，这样的环卫工人怎能不让我们为他坚坚起大拇指?
环卫工人，有一次，下着大雨，我打着雨伞，正准备回家，我在马路边上看到一位换卫工人正在捡拾垃圾，环卫工人也没有带伞，只用一个塑料袋绑在头上来挡雨，雨越下越大，环正工人的衣服全部都湿了，那位环正工人冷地直打哆嗦，雨滴落在地上，水向下流去，也有非常多的垃圾顺着水流了下来，垃圾把下水道堵住了，环卫工人用手把垃圾这一个一个捡到了垃圾桶里。雨停了，明亮的.光照映着那位环卫工人的脸，环卫工人看到自己努力的成果，非常高兴，这样的环卫工人能不让我们坚起大拇指吗?
环卫工人，虽然只是一个普普通通、平凡的职位。但是他们用自己的努力换来了干净美丽的家园，我们应该为他们坚起大母指，为他们点赞!
竖起大拇指作文500字 篇2
给自己竖起大拇指，是我自豪的表现；别人给我竖起大拇指，是在夸奖我。我就给自己竖过大拇指，有时候还能起鼓励作用哟。
一二年级时，我学了“金口才”，刚开始，我还不敢在课堂上表现自己。
这节课上，老师让一位同学到前面朗读一段话，许多同学都自信地举起了手，我却在迟疑。“不就是朗读吗？怕什么！”“如果读不好呢，怎没办？”“那是正常的，要先锻炼胆子……”“……”正反和反方激烈地争斗着。
不到两秒钟，胜负已分。我颤颤巍巍地举起了右手，老师看我好不容易举起了手，高兴地叫了我。我心里顿时像有一千只老鼠在上蹿下跳，加快了心跳，放慢了脚步。我顿时手心出了汗，心里又像敲锣打鼓似的，不断的鼓励自己，就跟平常一样朗读就行了！还有三步，两步，一步……我终于走了这艰难的一步，跨上了讲台。我突然想起“金口才”的`大门上贴着竖起的大拇指，并在下面写着：“你是最棒的！”于是，我也在心里给自己竖起了大拇指，并鼓励道：“你是最棒的！”
我开始读了。还剩两行，还剩一行，还剩半行。三个字，两个字，一个字！我流利有感情地朗诵了下来！虽然声音不算大，但是老师表扬了我，并获得了同学们一片热烈的掌声，我真高兴！
回到家，我向妈妈说了这件事，妈妈喜上眉梢，为我这次的大胆竖起了大拇指，我也为自己竖起了大拇指！
慢慢地，我真的锻炼出了一幅“金口才”！
竖起大拇指作文500字 篇3
我要为爸爸竖起大拇指我的爸爸是一位电工修理师，工作严谨，认真。他平时喜欢动手操作，特别受钻研，我十分佩服他。
有一次，家里的电脑坏了，爸爸便动手修理来，只见他小心翼翼地把电脑主机拆开了寻找这问题的根源。大约过了半小时，他还是没有找到一丝线索。妈妈劝爸爸：“算了，算了，我们还是去修理店吧、“爸爸摆摆手说：“我再修修看，肯定能找到的，”于是，爸爸从书架拿起一本关于电脑的书仔细地翻阅起来。过了一会儿他走到电脑前，一边对照着书一边拨件。爸爸紧皱着眉头，神情是那么专注那么投入。又过一段时间，爸爸依旧没有找出问题来。他又换了一本书，继续研究起来我向爸爸喊到"爸爸，吃晚饭了！爸爸似乎没有吃到，直沉浸在思考之中。我连喊几次，爸爸才才回过神来。他摇摇头说：“你们先吃，我研究研究，"哎。真是拿爸爸没办法！
“哇，我找到原因了！”我和妈妈刚吃到一半，就听见书房里传来了爸爸的`喜悦，此时，爸爸十分兴奋。妈妈就又对爸爸说：“找到了还不过来吃饭"爸爸说“既然找到了，我要把它修好了才有心思吃饭”说完爸爸拿来一个工具箱从里面拿出工具修起电脑来。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了，爸爸越干越有劲最终，爸爸用爱钻研的头脑把电脑修好了，我要为爸爸坚起大拇指。
竖起大拇指作文500字 篇4
“张丽莉”，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的“美”:
20xx年5月8日晚上8时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第十九中学前突然发生四车连撞车祸。当时有一辆大巴车正向两名初中生逼近，眼看这两朵“祖国之花”即将受到伤害，在危急时刻，本能逃离危害的张丽莉老师奋不顾身地推开那两名学生，自己却被压在那辆大巴车的车轮下。当事故发生后，人们赶紧拨打120将张丽莉送往医院……
经过几天的医治.张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任所说:“张丽莉醒来的.第一句话是，那两个孩子没事吧!”
高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道:“我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”还有人问张丽莉，“你后悔吗？”张丽莉回答道:“不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”
张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的“美”。同时，也让我重新认识了“教师”这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！
竖起大拇指作文500字 篇5
我们会感慨课本上轰轰烈烈的英雄事迹，会敬佩伟人的丰功伟绩，但是最能打动我们内心的还是生活的小温暖与平凡的感动。今天我就要为我生活中平凡的普通人——我的妈妈竖起大拇指。
依稀记得，那是一个阴雨密布的下午，乌云将整个天空笼罩成了黑色，黑色的一切好像总能让人心情低落。我坐在书桌前艰难地写着数学题，听到妈妈给我说：“小宝，我出去给你买一瓶钙片，一会就回来。”我不耐烦地回答了妈妈，便继续做题。在妈妈刚出门不久，外面突然雷声大作，犹如沉闷的`鼓声，顷刻间大雨倾盆。还没等我缓过神来，屋里突然停电了，寂静与黑暗使我感到无比害怕，我眼里不禁闪烁着泪花却也不敢大声哭出来。低头看到自己还未完成的数学题，便又增添了一份焦虑，又害怕又着急。
不久后，我听到了脚步声，是妈妈回来了！我急急忙忙地跑过去，看到妈妈全身都湿透了，但是唯独手里紧紧握着的钙片没有被雨淋湿。我大声向妈妈哭诉：“妈！刚刚停电了我好害怕，而且作业还没写完，明天就该被老师批评了，怎么办呀？”妈妈却笑着说：“没事啦，吃完钙片我陪着你写作业。”看到妈妈的笑容，我的焦虑与害怕一瞬间就消失了。妈妈的乐观与爱深深地感染了我。最后在妈妈的耐心陪伴下，我顺利地完成了作业。
是妈妈地笑脸与温柔深深打动了我，我心里暗暗为妈妈竖起了大拇指。之后，每当我焦虑或者低落的时候，总会想起妈妈那乐观的态度和甜甜的笑容。
竖起大拇指作文500字 篇6
世界上有很多牛人，比如用钢丝挂在悬崖两边走，还有用铲车来啤酒瓶子，还有干瞪眼能坚持好久的……这些人都有自己的职务，为什么都不务正业，只是为了理想罢了！
我要说的牛人可不是那些有绝活的'，牛人就是我要说的人民子弟兵——消防员、军人，听到这里想毕大家都对人民子弟兵并不陌生吧，你们当中一定有人议论人民子弟兵怎么能称得上是“牛人”，现在我就给大家说一说人民子弟兵——消防员！
消防员可是一个非常伟大的人了，他们不仅救火、救人、捅马蜂窝、拆门……他们还会在危急时刻把大家疏散到安全地带，保证大家的安全，就在前不久，四川木里大川着火了，近几百余名消防战士前往火场，其中27名消防战士为了我们的安全舍弃了家庭，孩子！出了27名消防员还有3名当地人，消防员的精神值得我们学习，值得我们发扬。感谢你们来过，我们不求英雄，只求你们平安归来。
现在就要说说消防员的一生！你们可能在问：消防员？是不是只在营里天天训练，混吃等死呢？我告诉你们，他们是真本领在跟大火拼刺刀，拼排队列，你们认为他们牛吗？消防员要去执行任务，去了就两个选择，一个“生”，一个“死”，这是他们的任务，很危险！
我在这还是想说牛人不是有绝活就是牛人了，还是要安全的。
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