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有关月的作文500字锦集8篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的月的作文500字8篇，希望能够帮助到大家。
月的作文500字 篇1
夏天的午后，有人相聚，有人别离……
在我走出母校的那一刹那，一种柔软得几乎一碰即碎的感觉开始蔓延，我终于明白――我该离开了。
有人说，学校像一个硕大的日晷周而复始地流转着时光的印记，无数的青春在这里盛开，又在这里糜烂。我不是一个感性的人，可是为什么我不能坦然离去，为什么我不能微笑着和它道别？
六月，演绎着我们的繁华与凄凉。
这是一件很绝对的事情。每个人的生命里都注定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重现。但是，当一切真正降临的`时候，我只是拼命地搜索曾经的笑容，却只看见一个人的荒原。
六月，停在蔷薇花瓣上，一边是忏悔，一边是救赎。
还记得20xx年的6月，那些初三的孩子们停留在校园里，他们一边祈祷，一边缅怀。他们一起埋葬过去的岁月。他们曾说：“要坚强，没有我们陪伴的路上你一定要坚强！”我会记得的，因为我们彼此都曾拥有过。那些记忆也轻纯的年华，都如同那个夏天一样绚烂……
走过一条条叛逆的小路，走过一条条幸福的走廊，回味每一段伤心，别离。还记得吗？我们总是站在这里，看着阳光不断的旋转，看着时间怎样的变更，我们都是幸福的小孩。还记得吗？我们总是习惯的望着窗外的那可许愿树，我们曾一起可在树上的字，现在还在吗？离别遮掩了这个张扬的夏天，时间哗哗地流过，刻在许愿树上的字，会感到寂寞吗？
有人说，对于一份感情，给予它应有的怀念就够了……
所以，六月我并不孤单。他们留给了我最灿烂的记忆。
――那些男孩，教会我成长；那些女孩，教会我爱。
月的作文500字 篇2
中秋节如约而至，阵阵微风，圆圆明月，在如此诗情画意的树林中，心如止水，一片寂静。
明月、青石、流水，构成了一幅自然的水墨画。月悠悠，水叮咚，不知诗人王维是否是在这样环境中，诗意涌上心头，吟出了：“明月松间照，清泉石上流”这样的千古佳句。我仿佛体会到了王维的内心体会，与大自然的'完美的心灵感应，我敢肯定，诗人这时一定与自然，不分你我，融为一体。
明月、秋思、故乡，构成了一幅思乡图，思乡情丝丝，任凭如何挑也挑不断。诗人王建会不会是在这月下，思起这故乡和故人？是否是在这样的景下，心中荡然，就悲痛地吟出：“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”这样的佳句？想到心中不禁惋惜。思乡我不知是何感受，但，思人，我却知道，那悲痛欲绝的，撕心裂肺的感觉，会把你的心搅得团团乱。
明月，酒杯，影子，又构成诗人李白浪漫洒脱的情怀。一叶扁舟，几杯浊酒，李白对着明月，向其举杯，将月当伴，将影当人，一饮而下，大梦三生。不知诗人在扁舟中，想的是什么？是未实现的情怀？是远处的牵挂，还是那未放下的情仇爱恨，我不知道，也不想知道，我只知道，诗人在这时的自由与洒脱。
千古春秋，明月总是与诗联系起来，诗中有月，月中有诗。这便是我心中的：滚滚长江水，明月何在？阵阵微风过，人，何在？
不知是诗中有月，还是月中有诗，这就是中秋佳节的传统魅力，这就是中华传统文化的博大精深。
夜已深，风更清，月更明，诗意更浓……
月的作文500字 篇3
都说六月的天像小孩子的脸，说变就变。这不刚才还晴空万里，烈日炎炎，温度高达34度，人们热得直抱怨：“热死了，今天天气预报说有雨，赶紧下吧，下了就凉快了”。
谁知刚过了半个小时，天空乌云密布，狂风"呼呼"地吹向每一个行人，树叶被风吹起，发出"沙沙"的声音，吹得树叶凌空飞舞，像一把把锋利的刀片飞向人们的脸庞。隐隐约约中还听到了婴儿"哇哇"大哭的声音，也许他们是被这样忽如其来的狂风吓哭了。
突然，一道闪电从天上劈下来，"咔嚓"，一棵树被劈中了，它从中间断成了两截。"轰隆隆"，雷公公开始打起他的`锣，只见前面的一个人吓得"啪"摔倒了。此时，天开始下雨了，雨点"滴答滴答"往下滴，滴到树叶上，发出"叮咚叮咚"的声音，就像一首美妙的贝多芬G大调小夜曲。慢慢地，雨越下越大，"噼里啪啦"像黄豆一样往下落，赶路的行人们纷纷撑起了雨伞，雨点儿正拍打着他们的雨伞，发出"啪嗒啪嗒"的声音，就像在演奏一首进行曲。
雨下得更大了，"噼里啪啦"雨水搬天往下倒，人们赶紧躲进屋子里避雨，谁知他们前脚刚进屋，后脚雨就停了，人们气得咬牙切齿，直跺脚，因为他们还没有做完自己的事情呢。
哎，这六月的天气真是很奇怪呀。
月的作文500字 篇4
我不由得停住了脚步。
初到成都，就惊诧于她的月亮了。
当地人告诉我：“成都的月是惬意的。”天空晴朗的夜晚，皎洁的月光洒下来，劳累一天的人们，托一壶清新淡雅的香茶，乘着银色的清辉，或与邻居围桌而坐，或串门儿闲谈，或漫步河畔，或徜徉街头，常感清风轻拂。与明月相伴，真是无比惬意。
我却分明感到：成都的月，美在不张扬。信步于府南河边，随处可以闻到弥漫在空气中的淡淡花香，月光洒下，给这美丽的人间仙境增添了几分迷人的风采。沉醉在朦胧的月色中，我似乎听见音乐从远处高楼上流泻而下，时断时续，令人不禁浮想联翩；又仿佛司马相如正在亭台前和着晚风轻拂琴弦。此刻，河岸两旁杨柳低垂，银杏高耸，树叶在微风中起舞。
月光在河面闪动着，两岸的彩灯倒映在水面，现出一道道美丽的弧线，这弧线随波而荡，似与游人同乐。此时，我的心仿佛融化在水波中，晃着、荡着……等水波平静后，河面上又映出一轮明净的月。据说每到皓月当空之夜，站在廊桥上往九眼桥望去，九个桥洞，洞洞有月，形成了天上月，水中月，水天一色，众月争辉的.奇景。
河岸、细柳、廊桥、天幕，越往上越清晰，一轮淡黄中隐隐透着白光的月儿便是这一切的灵魂。月亮正默默地注视着这个日新月异的城市，把她的万般柔情化作那丝丝缕缕的缠绵，抛向成都的每个角落。流水潺潺，杂树丛生，微风习习，天籁阵阵，与皎洁的月光融为一体，这温馨的气氛笼罩在蓉城上空，弥漫着，升腾着，成了数千年的永恒。
成都是来了就离不开的城市，成都的月更是让人留恋不已。
月的作文500字 篇5
六月的阳光格外妖娆，六月的天空十分灿烂，六月的校园特别热闹。我们都是一朵朵尽情开放的校园春之花，这一阵子，校园的每一个角落都充满着艺术气息。
六月的第一天，迎着朝阳，如果你走进胡小，你就会看到校园的东大门广场上，正在举行“童心飞扬，校园激情广场”首演活动，它给许多学生提供了一个展示自己的机会，搭建了一个同学们成长的舞台，让每一个胡小师生都能站在这个舞台上，一展才华，让孩子们理想的气球飞得更远，飞得更高。随之，校园文化艺术节也渐渐拉开了序幕。
你瞧，同学们，手拿红星，花束，正在举行“红色歌曲大家唱”的主题活动，传唱红歌，是一种追忆，一种传承，红星走进我们心中，同学们在歌声中振奋精神，在歌声中传递力量，在歌声中撒下希望的种子，扬起爱的风帆。今天，我们是东海上冉冉升起的一轮旭日；明天，我们将是新时代一颗夺目的金星。
紧接着，校园文化艺术节多姿多彩的.活动也在同学们的翘首盼望中开始了。
看，“小小绘画家”们用手中彩色蜡笔描绘出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悦耳的歌声表达自己纯真的梦想。“小小演奏家”们用一双双巧手弹奏出童年的生机勃勃；还有“小小舞蹈家”，她们用自己灵巧的小脚舞出自信，舞出快乐！
六月带给我们喜悦，带给我们热情。我是胡小的孩子，我骄傲；我是胡小的学生，我自豪。我为胡小的艺术节喝彩，欢呼，鼓掌。我爱胡小五彩的六月。
月的作文500字 篇6
昨晚睡得很晚，醒来的又早！所以精神很不好，眼睛涩涩的，呆在家里很闷的！开上车便径直来了市里的植物圆，园里晨练的人还挻多的......
六月是热情的，六月正值如火的青春，诗人留下的诗行缀满了枝梢，而我内心的苍白却留不住一抹馨香，忽而我嗅到了那熟悉的玫瑰的花香，甜丝丝的的沁人心脾，忍不住俯下身，那花儿带着晶莹的泪珠，欲语还羞，也许她在等待，在期盼梦中的'仙影，勾魂摄魄似地迷离了天上的一朵浮云，我是不是该安静的离开呢？
六月的我又是如此的孤单影只，徘徊在花红柳绿间，头只是个痛！无所谓失去拥有的，淡淡的将心藏在时光的深处，一步步地忘了曾经的记忆，干回百转，终是走不出一个美好的结局！当我转身离去的时候，你是否还在心疼地盼我转身，而我不得不走向陌生的城，因为我停不下心的飞扬！陌生的有时自己都不认识自己，何以如此绝情！但这就是生活这就是现实！
这个植物园曾经是我们村上的地，这里是我儿时嬉戏的乐园，而今天她己出落成一个风姿绰约的贵妇人了，一个个踏芳寻踪的人不约而至！我在园里转着，寻觅着，可否有一个故人惊喜地站在我面前，可否这个热情的六月将我征服！和万紫干红来一帘幽梦，倘如此，我心又有何忧呢？！
月的作文500字 篇7
七月，毕业的季节，爱情，也开始疯长！
你也许不会知道，我也曾幻想过和你牵手在大路边走，我们热泪盈眶地相拥，我感动着你的感动，快乐着你的快乐。不知从何时起，我不再喜欢说类似一辈子之类的话，很多时候，这些都是太空洞的词，随着时间的推移，也许有一天你会将我淡忘，也许某天再想起我时，心里再没了涟漪。但我依然会记得，记得你说过的话，记得你的眼神，记得你曾经在我面前，可爱得像个孩子。
生命中很多东西是唯一的，譬如两个人一起笑过的日子，譬如对一个人的`感觉。很多时候，我想陪伴在你左右，一同沉默，一起感动。在爱情里，有人选择等待，有人选择离开，所以我多么希望我们选择的是友情，不用痛楚，无需别离。还记得在你对我说出爱的时候，我的鼻子酸了。
我不知道在这个爱情速朽的时代，一声爱你能够经得住几遭风雨。我只知道我从未对你说出我爱你，因为许诺于我，却是如山，一生都要背负，我无法做到把一切看淡在风尘！在这个城市，我为你深深地祝福，你依旧像风一样自由，而我终究只是个普通的女子，注定要在某个城市找到属于自己的位置，然后向所有人那样上演着必须经历的生活。其实我从不否认感情纯洁的那面，你也许不知道，23岁的我是那么纯洁地喜欢上一个人，不关乎任何俗世的东西。
偶尔也会听《听海》，“为何明明动了情，却又不靠近”。原本我可以靠近，但我也深深地明白，靠近就意味着伤害甚至失去。在23岁这年，我想或许是因为长大了，开始更深层地去理解爱情的含义，我不能心随自己的愿望或欲望而不顾一切。原谅我的多愁善感，也原谅我所谓的坚持和不可理喻，我真心地祝愿你幸福！
月的作文500字 篇8
六月，是伤情的季节。
偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。
那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。
六月，是多情的季节，
英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的躺在草坪上的时候，总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。
六月，是多雨的季节。
临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的`住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！
那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。
六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。
我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！
只有只属于我们的六月记忆！
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