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【推荐】《读》作文500字合集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的《读》作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
在这个假期里，我怀着好奇的心态读完了这本《米开朗琪罗传》。
这本书中的主人公是一位伟大的艺术家，他的一生是那样的凄惨与艰苦，但是他却不屈服于现实，将自己的一生奉献给艺术。他是那样的坚强，他的精神值得我们学习。
被米开朗琪罗称为《胜利者》的白石雕塑存放在福罗伦萨国家美术馆里。雕塑是一个赤身露体的年轻人，他有修长优美的身体，卷曲的头发轻轻地覆在额头上。他巍然地挺立着，膝盖靠在一个满脸都是胡须的囚人背上。囚人弯着身子。脑袋前伸，仿佛一头负重前行的牛。但是胜利者却根本不理他。他放下了就要伸出去的拳头，将充满迟疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向别的地方。身子向后倾，转过胳膊向着肩膀——他讨厌胜利。《胜利者》只是众多作品中的一个，也是我最喜欢的一个。也许米开朗琪罗的化身，也是一生的象征应该是他办公室中仅仅存放了一件作品——一个断了翅膀的胜利者，一副惊惶的英雄之像。
米开朗琪罗的痛苦有各种各样的形式，是数不清道不尽的。也可以说是因为物质的困难、人们的诋毁……这些深埋在他心灵深处。他无法挽回，又无法使人怜惜。毕竟我们无法左右自己的命运。但是他有强悍的生命力，生来是个斗争者、征服者，并且他的梦想实现了。但是，他不要成功，这几乎是莎士比亚笔下的.哈姆特式的悲剧！他不会树立高尚的英雄范本，他讨厌不堪一击的理想主义。
任何不能拥抱快乐与痛楚的人，将没有快乐，也没有痛楚。只有体会它们，才能明白人生的真正价值与告别凡世的幸福。
米开朗琪罗虽然只是一位雕塑家，但是，他的一生告诉我们：我们要坚强的去面对现实，并与之斗争。作文
《读》作文500字 篇2
今天，我读了一契诃夫的文章，文章的名字叫做《凡卡》。读完以后，我心潮澎湃，我痛斥那腐朽社会那黑暗统治。
这篇文章是作者在俄国沙皇统治最黑暗时期所写的。当时有无数像凡卡这样有着悲惨命运的儿童。他们都饱受煎熬，受够了社会的迫害。文章中多次写到凡卡受到的迫害，文章主要内容是：凡卡通过给爷爷写信，勾起了对往日生活的回忆，可是现实是残酷的，。老板对他太太苛刻了。凡卡昨天晚上挨了一顿打，原因是侍侯主人孩子的时候他太累了不知道不觉睡着了。老板揪着凡卡的头发狠狠的揍了他。礼拜天的时候老板娘让凡卡收拾一条青鱼，凡卡小心的收拾着，结果还是让老板娘给捉弄了，老板娘拿着青鱼的嘴来戳凡卡的脸。伙计们捉弄凡卡，老板也经常打凡卡，吃的住的连狗都不如。凡卡处在水深火热当中，无奈也只好在这样的环境中求生存。
我们生长在社会主义祖国，我们是祖国的花朵，为了保护我们少年儿童，还成立了《末成年保护法》。我们个个是家庭的“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。
凡卡和我们有天壤之别。我为凡卡的生活而痛心，我更为我们能生活在这样的大花园里而庆幸。我们的生活来源于父母，我们是衣来伸手，饭来张口，有的.时候来要挑三捡四的，在这样的情况下家长也会对我们耐心的解释，从不使用暴力。
腐朽的黑暗统治给人民带来了巨大的痛苦。社会主义祖国人人平等，人民是多么的幸福呀！我们要珍惜今天的美好时光，为祖国的明天更加繁荣富强而努力学习。
《读》作文500字 篇3
今天，我读完了《手斧男孩》这本书，这本书让我明白了做任何事情都需要勇气、发现常识，坚持希望与信心。
本书讲的是一个叫布莱恩的小男孩，他有13岁，现在他要去爸爸那里度暑假，然而，飞行员在空中突发心脏病死了，飞机失控了，布莱恩用他在飞行员那里学得的.一点点飞行经验，使得飞机迫降在一个L型湖边，结果飞机失控檫着树林跌进湖里，他也被重重的摔到湖边。
当布莱恩醒来时，他一无所有，身上仅有他妈妈送给他的一把手斧。不过，布莱恩是很聪明的，他利用他在学校学得的知识，一步一步战胜困难，最终获救。
没有容身之所，他就用手斧砍下树枝，在悬崖的一个小山洞里搭起一个简易居所，没有吃的，他就用手斧砍下柳条做弓，用鞋带做弦，削了荆条做弓箭，去湖里射鱼，没有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然后用树叶引火，最终生起了篝火，并且烤鱼吃。
布莱恩是勇敢机智的，在他遇到黑熊时，他不去直视熊的眼睛，熊走开了，他才得以脱身。晚上蚊子密密麻麻，他无法入睡，就用青树叶撤到火上，生起烟，赶走了蚊子。
我们这些没有经历过挫折的孩子，如果遇到了这些困难又会怎么样呢？我们有足够的野外生存能力吗？我们能将在学校里学到的数学、物理、化学知识运用到野外生存中吗？《手斧男孩》给出了我们标准答案。
《读》作文500字 篇4
有一个故事，一直牵动着我的心灵；有一幅图画，一直盘旋在我的脑海；有一首歌曲一直在我的耳边回荡，它就是英雄王二小的故事。
这个故事以诗歌的.体裁为我们讲述了一个发生在河北省涞源县上庄村的故事。主人公王二小是儿童团团员。他纯洁、勇敢、爱国。有一次，日军迷了路，就抓着二小让他带路，二小机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈...... 这时炮火声，喊杀声混成一片，二小也在这次战斗中壮烈牺牲了。
王二小不怕强敌，不怕牺牲，为国捐躯的精神品质是多么可贵啊！比起抗日战争时期那些贪生怕死，卖国求荣的人，王二小的英雄称号当之无愧。虽然王二小的年龄和我们相差不大，但是我觉得他比我更有勇气，值得我学习。在危急时刻，二小镇定自若地面对敌人，给敌人带路；在战争打响时，二小并没有像有些人一样贪生怕死，而是毫不畏惧地面对敌人的枪口，再想想我自己，有时一道题不会做，我连问老师的勇气都没有，和二小相比，我是那么懦弱，那么胆小，二小的精神一直在鞭挞着我，激励着我、鼓舞着我，从今天起，我要改变自己，做一个有勇气、有胆识的新自己！
一个十四岁的少年，就这样牺牲了，他的鲜血染红了石头，染红了五星红旗，也感染了生活在这片土地上的每一个人。"为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花"，今天，虽然我们生活在幸福美好的生活中，但二小那种不畏强敌、不怕牺牲、热爱祖国的精神仍然需要代代相传，因为，战争随时都有可能发生，保家卫国，在祖国危难之时挺身而出是我们每一个人应尽的责任！
《读》作文500字 篇5
在这里我很感谢我的老师--赵丽丽！是他让我读的这本书，让我知道了不该不伤害别人嘲笑别人！
文中的陆鹤是一个秃子，他原来在三年级之前对自己是头是光滑的一片，自己是秃子毫不在意，到后来他长大了慢慢地有了自尊心，在意起自己的颜面了，开始要面子了。可是别人却依然老是嘲笑他--学校比赛让他带帽他上场--这是多大的侮辱！就因为他是秃子，老师就可以这样侮辱他，同学们就可以这样嘲笑他？这使他十分悲愤，对老师充满敌意！
那次学校与别校比做操，他想上场，但老师非让他带帽子去，他从中感到了深深的嘲笑，因此他决定把这次比赛搞砸，让校长颜面扫地！最后，他是带上帽子上去了，但是他心里已经揣摩好怎样搞砸比赛了，做到一半时--他冷笑一声十分用力地把帽子扔了，光头漏了出来。别人一见立马笑了，然后阵型乱了，比赛输了！同学们因此不理他，唾弃他，厌恶他！老师对她反感，不想让他成为自己的学生，就连校长也想开除了他！
同学们还做过一次很过分的事，这也是他对同学们反感的.原因。读过后我都不由自主的黯然泪下--同学们竟抢摸他的头，理由是--他头很光。没头发！想摸摸什么感觉！他们不知道这对一个男子汉的自尊心的创伤有多么大吗？
但是，最后他原谅了同学们--他帮同学们做了一件事:学校演出缺少演秃子的人手，他强忍悲愤帮忙出演，苦苦练习--最后因为他的努力，功夫不负有心人，他演出十分成功！这不体现他原谅了同学们的感情吗？
但演出后他没有和同学们一起庆祝，而是跑到小桥边，对着湍急的水流嚎啕大哭！
这是一个男子汉获得自尊的喜悦，获得友谊的感伤，多年来积累下的悲愤在这一刻全部适放了出来！
《读》作文500字 篇6
最近，我读了《詹天佑》这篇文章，对詹天佑那种面对帝国主义强霸势力，为了祖国毅然而然的但当起修筑铁路的重任的这种爱国精神所感动。
这片课文写了：在中日甲午战争失败后，世界上的帝国主义国家都想进一步控制我国的北部，争夺我国京张铁路的修筑权，事情僵持了好久没有解决，到最后帝国主义者提出一个条件：清政府只要用自己国家的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。帝国主义国家以为这样一吆喝，铁路就不能动工了。可是，帝国主义者却没有想到，我们中国的工程师把铁路修建的.比外国著名的工程师更好，詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人民的极端藐视，为维护祖国的尊严，勇敢面对，毅然挺身而出。修路过程中，詹天佑一丝不苟、对工程高度负责，他创新性的开凿隧道、设计“人”字型线路。终于修筑了属于我们中国人自己的铁路。大大长了中国人的志气，灭了帝国主义者的威风。
读了这篇课文，我深有体会，我也是中国人，虽然我也有一腔爱国热情。但在平时的表现甚微，记得有一次：老师叫我负责黑板报的绘画，我一看黑板，这黑板非常大，我心里有一些不情愿，心想：“这么大的黑板得画多少图、写多少字啊，这一时半会怎么能写的完呢？”可是，詹天佑却不同，他勇敢地接受任务，毅然地完成好任务。我与他产生了多么鲜明的对比啊！
今天，我虽然还小，还没有报效祖国的能力，但为了祖国的明天更美好，今天我必须努力学习。
《读》作文500字 篇7
自从读了《哈佛家训》后，我就觉得我该长大了，该懂得学习书中的道理，特别是得学习《一条小面包》中的格琳琴——因为她有一颗谦让的心。
故事是这样的：经济大萧条时期，一位面包师把最穷的20个小孩叫来，对他们说：“在上帝来好光景以前，你们每天都可以来那一条面包。”每天早晨，孩子们都抢大的面包，然后连“谢谢”也不说，就走了，可是一个小女孩总等别人拿完，在拿最小的，她从不会忘记亲吻面包师，表达感谢，这次拿到的面包比往常小，可她还是亲吻了面包师。回家把面包切开来后，几枚铜钱竟藏在里面，格琳琴亲自把钱还给面包师，面包师却说：“这些钱是上帝给格琳琴的奖赏。”
谦让的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——谦让者因宽容而博大，博大而有力。
有个从古流传至今的`故事想必大家都听说过——《孔融让梨》，故事大概是这样的：一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融真是一位值得我们学习的中国版格琳琴。
我们一定要学会谦让，试着去谦让，这样世界会更美好！
好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。这是我的结论。
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