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校长作文500字

时间:2023-05-30 17:14:16 500字 我要投稿
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关于校长作文500字合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的校长作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校长作文500字合集七篇

校长作文500字 篇1

  今天大课间活动时,正当我和王依凡玩得高兴时,王老师突然找到我们,手里拿着一叠作文,对我们说:“你们帮王老师一个忙,把这几篇文章送到校长室好吗?”我们点点头,身上不禁冒出了冷汗:见校长?也许是看多了校园小说,觉得校长一向都是可怕的吧。

  我和王依凡手拉手走向校长办公室,心情非常复杂,又是激动,又是紧张,心都提到了嗓子眼儿,犹如十五只吊桶??七上八下;王依凡的腿好像有些发软。

  来到校长室门口,我们把头一探:嘿!校长室窗明几净,办公桌上的东西放得整整齐齐,棕色的地板一尘不染;办公室很宽敞,非常的宁静朴素。校长正坐在办公桌前打电话,她身后是一个大书柜,还放着老师们的'合影,插着几面五星红旗。见到校长在打电话,我们便在门口等待着。

  不一会儿,钱校长挂了电话,王依凡和我便轻手轻脚地走了进去,轻声说:“钱校长,这是王老师叫我们送来的作文。”校长转过身来,微笑着接过作文,说了声“谢谢”,让我浑身轻松不少,悬着的心放了下来。钱校长看了看作文题目,“白开水变变变?”她问道:“这个游戏好玩吗?白开水怎么个变法?”我们很自然地回答着校长的问题,校长也很认真地听我们讲,和我们谈得很融洽,把我紧张的心情一扫而光,感到校长十分和蔼可亲。

  下课铃响了,我们要回教室了,校长和我们道别,并祝愿我们长大后能成为真正的作家。我们点点头,把这句话牢牢刻在了心上。

校长作文500字 篇2

  我的校长是一位关心学生的好校长。她一头短发乌黑发亮,黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,穿着简洁大方,看起来十分和蔼可亲。

  校长名字叫陈雷,人如其名,办起事来雷厉风行。学校有明亮洁净的阅览室、宽敞舒适的柔道室、篮球馆、多功能厅————————以及校园里各色造景,都在校长的指挥下迅速开展起来,越来越完善,越来越美丽!

  我的校长很讲卫生。不但她自己的办公室漂亮整洁,而且还经常提醒我们要保护好校园环境,不要随地乱扔垃圾,还常常会把地上的垃圾捡起来,我们都被她那种不怕脏不怕累的精神感染,也经常会在课间把自己的座位教室打理得干干净净,就这样我们的校园越来越漂亮了。

  我的校长不仅讲卫生还很关心我们。清早,校门才打开,校长经常就会站在校门口迎接我们,看到我们一个个高高兴兴背着书包走进校园,校长总是会露出开心的笑容。为了孩子们的.安全,校长还发动家长成立爱心护学团队,每天由家长志愿者站在十字路口护送我们的上学和放学,避免了家长的顾虑,保证了我们在往返学校途中的安全。

  除此之外,校长还教会了我们许多做人的道理。每周一都会让周领导总结上一周的好人好事以及各个班的优秀事迹,这是教育我们要向好的同学及优秀的班级学习,时刻警示自己要做得更好。

  校长就像我们人生路上的一盏明灯,指引着我们向前前行。我爱我的校长!

校长作文500字 篇3

  数学老师请病假了,这几天的数学课是校长上的,笑笑的数学练习册写的有点像花儿一样。

  妈妈:“笑笑,改错题的时候要把铅笔印擦干净,要不然作业看起来很乱。”

  笑笑:“哎呀!你别管了,反正我们数学老师又没来,校长也不知道我是谁。”

  妈妈:“哦,这样啊。”

  第二天,校长在笑笑的数学练习册上,用红笔写下一个大大的“良”字。

  笑笑心想:“反正今天的作业该翻页了,妈妈签字的时候看不到这一页。”

  这天的作业该怎样写还怎样写。

  第三天,校长在笑笑的数学练习册上,用红笔又写下一个大大的“良”字。关键问题是,今天的作业不用再翻页,妈妈检查作业签字的时候,一定会看到这一页。

  回到家,笑笑对妈妈说:“妈妈,给你说件事儿。”

  妈妈:“啥事儿?”

  笑笑:“妈妈,我给你说,我们这个校长可不像话!”

  妈妈:“你们校长咋了?”

  笑笑:“你说我的`作业吧,不就铅笔印没擦干净吗?他昨天给我一个‘良’,今天又给我一个‘良’,一点面子都不给!真不像话!”

  妈妈:“哦。那你今天写作业的时候,把铅笔印擦干净试试。”

  笑笑今天把作业上的铅笔印,用橡皮擦了又擦,直到看不出一点痕迹。

  第四天,校长在笑笑的数学练习册上,用红笔写下一个大大的“优”字,还加上了一颗星星。

  笑笑:“嗨!早知道校长这样儿,还不如一开始就听我妈的呢!”

校长作文500字 篇4

  “亲爱的同学们,由于场地湿滑,今天的大课间活动暂停,请同学们在教室内安静地看书……”广播中传来校长的声音。

  我们班喧杂起来,不多时“情报员”发出了警报,“校长来了,安静。”班里立刻安静下来,只能听到翻书发出的“哗啦”声,心想:咦?最近校长怎么天天跑到四楼?还老是盯着我们班。刚想到这时,只见校长真的朝我们班走了过来,我慌忙拿起书来装摸做样地看起来,

  “你们真给六(1)班争气啊,今天这么安静。”校长表扬道。我们都疑惑不解,不明白校长这葫芦里卖的是什么药,但同学们很快便安静下来,心想:哈哈,终于被校长表扬了,昨天他还说我们班老是有很多人说话呢,会不会是校长对我们班的印象好转了?

  校长在四楼巡视了一周后又回到我们班,惊讶地说:“咦?今天六(1)班怎么回事,怎么这么安静呢?好!加一分!”我们欢呼起来,心中暗想:耶!终于加了一分,这个星期肯定有流动红旗了!在加了一分的.基础下,同学们这回真的安静了下来,我们都对这突如其来的好运感到惊呀,但更令我们吃惊的还在后面。

  转眼,五分钟过去了,校长再次来到我们班,说:“今天六(1)班的表现非常不错,再加一分,全校第一个放学!”安静的教室立刻沸腾起来,欢呼声在班里此起彼伏。心想:原来校长是想通过表扬我们的方法来刺激我们,让我们安静下来,认真读书。校长对我们真是用心良苦啊!

校长作文500字 篇5

  我们的学校在繁华似锦的主要街道——抚州赣东大道旁,交通十分方便。车水马龙,同学们乘公交可以直接到达校门口,但是交通对同学们有着很大的威协, 家长 老师都放心不下孩子的安全。因此学校由老师和副校长各一人在校门口轮流站岗维护次序和安全。

  当我们走到学校门前时,经常可以发现有三个人在那里指挥同学们循序渐进。当你仔细观察其中有个1。7米左右的中年男子,乌黑的头发,经常穿着一套很普通的西服,神采奕奕,在校门口走来走去。如有骑车接送孩子的家长,他就会彬彬有礼告诉你:“孩子能自理,也为了孩子的安全,请止步。”他就是我们九小的谢校长。不管是刮风下雨,天寒地冻,还是烈日炎炎,总是坚持在校门口站岗查哨,放心不下同学们的安全,一年三百六十五天,除了放假和开会,从不间断,同学们和家长都亲切地称他为“慈父校长”。

  他不但关心同学安全,还把学校的'工作搞得井井有条,使同学们的成绩在全市名列前茅。在他的关怀下,学校从来没有出现任何安全事故,人们常说:“有什么的官就能带出什么样的兵”。这不就是好官能出带好兵吗?九小校长带出了为人师表的好老师,好老师又带出了好学生,因此学校处处呈现出一片欣欣向荣争做好人好事的新气象。

  亲爱的同学们,我们是一名小学生要学会自理的能力。要注意自己的安全,并且关心他人,让老师和家长放心。

校长作文500字 篇6

  我们的校长是一位关心学生的好校长。他的皮肤黑黑的,黑黑的.眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,有着一口洁白而整齐的牙齿。他穿着一身朴素的衣服,看起来十分和蔼可亲。校长很讲卫生。他每个星期都要提醒我们保护校园环境,不要随地乱扔垃圾。不但这样,他还常常把地上的垃圾捡起来,许多老师和同学都被校长那种不怕脏、不怕累的精神感染了,纷纷在课间时间主动去捡垃圾。正因为这样,校园慢慢变得干净了。校长不但讲卫生,而且还很关心学生。

  我们每天早上都要做两次早操,有的同学就觉得校长制订的要求太严格了,每天做两次早操太多了。可他们都不了解校长的心,校长是为了让我们的体制增强,不让我们在太阳底下晒晒就晕了,在操场上站站就腿软。除此之外,校长还教会了我们许多做人道理。他每个星期一都会让值周领导总结上周的好人好事,校长这样做就是要教育我们也要向那些拾金不昧的同学学习。

  如果校长是火,那我们就是一根蜡烛,他把我们的心点亮了;如果校长是一棵大树,那我们就是树上的叶子,他把我们撑到上面,让我们吸收阳光雨露,茁壮成长……校长,他是那样的无私,把知识传授给了我们,他是那样的可亲可敬,把希望都寄托在我们身上。我爱我们的校长。

校长作文500字 篇7

  我们的校长穿着一身黑衣服,一双运动鞋,显的具有活力,脸上常常洋溢着微笑,使人感觉和蔼可亲。

  “上课时间到了,请同学们专心听讲。”同学们迅速回到座位,教室顿时鸦雀无声。

  我正埋头写作业时,听见“吱——”的一声,只见校长一手背后,身体向前一弓,先把头伸进来探了一下,然后悄悄地走进来,脸上露出微笑,看见一个同学做作业做的.不错,便拍拍她的后背,说不错,又看见一个同学的功课落下了很多,便把他从座位上揪出来,指着前一个同学的作业不停地点,对她说:“看见了没有?”然后像督察员一样继续“巡视”着。

  这时,我正趴在桌子上有气无力地写作业。校长便严肃地走来,用手拍了个我的头一下,把我的脸扭正,吓得我赶紧把腰也直了起来,生怕他再说。他紧接着似生气又非生气地对我说,让我回家后查一下正确的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。

  校长出去了,此时我松了一口气,全班同学也松了一口气。我心想:他怎么那么爱多管闲事?虽说这样说不对,但我还是忍不住地抱怨。

  这还源于那一件事。

  上数学课时,我在做题中写了一个数“10%a”校长走过来,看了一下我的作业,眉头皱了一下,说:“这个a应写在哪?”我说写在后面,他这次又加重了语气问我a应写在哪,我肯定地说写在后面,他便生气地说再看看。我又思考了半天,还觉得是写在后面,最后我问了问老师,老师说我写的对,我当时气得火冒三丈。

  尽管我不太喜欢他,但我还是感觉他是个好校长,他负责任。这,就是我们的好校长。

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