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有关书虫作文500字七篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的书虫作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
书虫作文500字 篇1
我是一只“书虫”，一有时间就埋在书堆中“吃书”，家里书架上的书都被我“吃”了一遍。
俗话说,"早起的鸟儿有虫吃，早起的书虫有书啃".我是个爱睡懒觉的`孩子，可一想起昨晚看了一半的书，被书中的故事情节牵挂着，瞌睡虫便被我赶跑了，我会早早起床捧起书津津有味地看起来。书中的故事深深地吸引我，如同吮吸着清晨甘甜、晶莹的露珠。
我喜欢在睡前看一会儿书，每当我看得津津有味时，妈妈总催我快睡觉。有一次，我正看《三国演义》猛张飞计擒严颜，妈妈进来合上书说：“太晚了，该睡了！”“哦，知道了。妈妈，你把书放我枕头下，我喝口水就睡。”我趁喝水的空档，偷偷摸走了小手电，然后我会贼贼的笑着对妈妈说：“晚安！”于是我开始了偷读计划。我悄悄地拿出《三国演义》，打开手电，津津有味地读了起来。我又紧张又兴奋，害怕被大人发现，又抵不住书的诱惑，迫切的想知道故事会如何发展。我沉浸在书中，连妈妈进来的脚步声也没发觉。书被没收了，我闷闷不乐地睡着了。在梦里我见到了“身长九尺，须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，威风凛凛，手持大刀”的关羽正驾舟而行，单刀赴宴。偷读给了我快乐、刺激和美梦！
书是我的良师益友，书伴我成长。当我快乐时，书教会我分享；当我受挫时，书教会我要勇敢、坚强！我读书，我快乐！
书虫作文500字 篇2
我被老师称为“全班看书看得最多的”女生之一。是的，我是个超级书虫。我爱看的书范围好大，这个暑假，我刚刚看过《兔子坡》《青鸟》《我会想念你》《我们班的小童星》等等。
先从漫画书开始说起吧！我是一个实实在在的“动漫控”，我热爱动漫，《偷星九月天》《斗罗大陆》《九九八十一》《混沌少女》《猫又》等等的十九部动漫都是我的`最爱。我喜欢收集有关动漫的东西，比如说珍藏版的卡片、书签、单行本等等。有时甚至为了一张卡片买下整本书。这些动漫每一部的书我都一套，所以光是摆放动漫书就已经很挤了。
然后就是冒险类的小说，我喜欢看《盗墓笔记》《查理九世》《冒险小虎队》等等我都很爱看。因为这些故事虽然是虚幻的，但是都会引起我很大的好奇心，迫不及待的想看后面的剧情。因为爱看这些书，我最近对一些破迷案的电视节目也非常感兴趣。我总想象自己是书中的人物，和书中的人物一起冒险。
接着是小说了！我喜欢看伍美珍、郁雨君、庞婕蕾、莫言和杨红樱的小说。我特别喜欢伍美珍和郁雨君写的那些校园小故事特别有意思《我们班的狗仔队》《做好学生有点累》《闪着泪光的决定》等等我都特别的喜欢。我除了喜欢这些校园故事之外，我还喜欢看莫言、冰心写的一些得过若贝尔文学奖的书籍，如《欢乐》《师傅越来越幽默》等等，我也爱不释手。
我还喜欢看我国的一些古典名著，如《西游记》《红楼梦》《白蛇传》《茶花女》，还有《水浒传》都是我喜欢的书籍之一。我觉得这些书籍里面包含了作者十几年的心血，这些作品都是作者刻骨铭心的杰作啊！我们真应该好好的欣赏一下，还蛮有意思的！
我说我是个“超级书虫”，没有骗你吧？
书虫作文500字 篇3
阳台上，两个身影靠在一起，在太阳公公柔和的晨光中读书哩！哎，是谁呢？偷偷告诉你，原来是我和轩轩！
你瞧，我读书呢，是为了好好学习，可是轩轩读书干什么呢？再说了，他看得懂吗？你不要着急。这个吗，说来话长，听我慢慢道来！这个现象的起因是这样的：一个阳光明媚的早晨，我在床上看书，不知什么时候儿，轩轩就跑了过来。起初我以为他在想什么新的花招来捣乱，刚准备要把他轰走，可没想到，他竟用谁也听不懂的婴儿语认真的读了起来！嘻，我笑啦，家里又多了一个“书虫”呢！
中午，家里人还没有睡醒，轩轩就早早的起来，找他的新伙伴——书了。我打了个哈欠，轻轻走到他的旁边，坐了下来。他并没有发现我，他读的非常专注。你瞧！他目不转睛的盯着书，眼神专注而认真。他规规矩矩地坐在那里，把书放在桌子上。我看着他这副模样，忍不住笑出了声。平时他总是坐都坐不住，怎么这回变得斯文啦？他或许是听到了声响，一扭头看见了我，他把书拿给我看，还指着字兴奋地说着我听不懂的语言。哈哈，好像全世界就他一个人懂似的.。他叫我坐在他旁边，我静静地听着他给我读，虽然我根本听不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那样儿：小手指着纸上的字，眼睛目不转睛的盯着书，大声朗读着，哈！真逗！
你认识了吗？这就是我家的两小书虫，你喜欢吗？
书虫作文500字 篇4
在我的补习班里，有着一位非常爱看书的“书虫”表姐，而我每次看的都是她那落寞的背影。
她有一张眉清目秀的脸蛋，一双明亮睿智的大眼睛，小巧玲珑而又有些俏皮的鼻子，一张粉嫩粉嫩的樱桃小嘴，再加上她那头乌黑亮丽的盘发，真是显得她美丽动人。有时又带着一副白框眼镜，更显得她文静端庄。
她的性格十分古怪。有时她待我非常好，有什么好东西她都分享给我，有谁欺负我她都帮我教训他，总是为我打抱不平。有时她一天都在发火，动不动就对我冷嘲热讽，甚至一见到我就对我翻白眼。有时她又像没事人一样，对我不好不坏，不冷不热的。
一次，我在操场上遇到她，见她正坐在操场上看书呢!我不忍心打扰她，安静的`她与热闹的操场构成了一副非常唯美的画面，我真想拿相机拍一张下来。我连跑了两圈操场后，见她不停地翻动书页……我试着叫“醒”她，没想到她一见我上来就给我吃了个闭门羹。只见她说：“我早就感觉到你了，赶快走吧，不要打扰我看书，还没写作业吧?不写作业就不要玩了，我得保证你的学习一直是九十五分以上才行。”我被她说的没理屈诉，只好先回去了。回去之后发现她早就回来了，只见她嘲笑我：“呦!现在才回来呀!不是早该回来了吗?哼哼!”
这就是我的表姐，她不仅看书时可以感觉到人，还有一个古怪、泼辣的性子。
书虫作文500字 篇5
我有一个十分要好的铁杆儿，据说我们在妈妈的肚子里就是好朋友，她跟我一样，也是一个小“书虫”。
一双（睿智的）小眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，和一张樱桃小嘴，长在她那张瘦小的瓜子脸上，显得十分协调。但是，美中不足的是，在她的鼻子上，却戴着厚厚的眼镜。可是，就算是这样，也遮挡不住对看书的痴迷。这不，今天又来我家找书了！
下午，我坐在电脑前看博客，突然响起了一阵敲门声。我赶紧扔下鼠标跑去开门，果然，铁杆儿又来找书了，只见她脱下鞋子，便向书房奔去。
（我可知道这个书虫，借了我的`书，总要我追着她要一年半载才能还给我，想起来我就头皮发麻，真不知道这次再借书，什么时候才能还呢！）为了保护我的书，我急忙跟了上去。虽然我早料到她会来搜书，提前就把好看的书藏了起来，但是为了安全起见，我还是寸步不离地跟着铁杆儿，怕她把我费了九牛二虎之力藏起来的书给找到。
可是，铁杆儿的鼻子比狗都灵，而当侦探的天赋，比福尔摩斯都多，她因为找不到书，又加上看到被我搬得空荡荡的书架感到疑惑，于是，便开心施展她的推理才华，寻找着我留下的线索。
她把我家的大衣柜翻了个底朝天，然后又开始翻床头柜……可是找了半天，她就差掘地三尺了，还是没有把书找出来。我心里暗暗高兴，可铁杆儿却又把目光锁定了暖气，我心头一紧，果然，一会儿，铁杆儿便从暖气里找出了好几本图书，然后抱着小山似的课外书回家了。
书虫作文500字 篇6
书是一叶扁舟，带我遨游知识的海洋；书是一架马车，带我畅游博大的历史；书是一双翅膀，带我领略万千世界。书在人们的生活中何其重要，对我而言，也不例外，下面我就讲讲我这条“书虫”的养成记吧！
小时候，我被大哥哥大姐姐看书所吸引，感觉对书充满好奇。从此，书给我留下了深刻的印象。
后来，上了小学，我能自己读书后，从《一千零一夜》、《格林童话》到《城南旧事》、《夏洛的网》等，古今中外，各种各样的书，我都翻了个遍，当然，我从中也收获了很多做人的道理。
不仅如此，我也成了大家心中名副其实的“书虫”。在操场上，在图书馆里，在教室中，你都可以看到我读书的身影，一读起书，我就忘记了疲劳，忘记了时间，忘记了一切……当然，也因为读书，我被爸爸狠狠地揍过一顿呢！
那天上午，老师在讲台上讲课，我偷偷地看起了《三国演义》，正看得起劲时，突然被老师看见了，他瞪了我一眼，我发现后就飞快地把书放进包里；可是过了一会儿，我又想起书中的内容，又偷偷地看起了书，谁知这次，老师当众把我叫了起来，狠狠地批评了我一顿，还给爸爸打了电话。后果可想而知，我回到家，爸爸十分生气，就把我狠狠地揍了一顿。事后，我在心里默默地说：书啊，书，都是被你惹得！
尽管如此，我对书依旧十分失恋。每当我高兴时，每当我开心时，每当我伤心时，我都会拿起书看一看，翻一翻。当然，也是因为我爱读书，我也得到了各种各样的'荣誉，我的语文成绩有了很大的进步，作文也常常被老师夸奖。
这就是我——一条“书虫”的养成记。是书，丰富了我的知识；是书，开阔了我的视野，也是书，给我平凡的生活，增添了乐趣。与书为友，其乐无穷！
书虫作文500字 篇7
我的外公非常爱看书，是条不折不扣的“大书虫”。因为从小是外公、外婆带大的，所以，在外公的熏陶下，从很小的时候起，我就慢慢“进化”成了“小书虫”。
两岁的时候，每天我都要缠着外公给我念各种各样的故事：《丑小鸭》、《书本里的蚂蚁》……外公又在给我讲故事了：“兔子想追上乌龟，可……”“呼，呼！”外公讲着讲着竟睡着了，还打起了呼噜。我使劲地摇着外公的肩膀：“外公，外公！先别睡觉啊！故事还没讲完呢……”
慢慢地，到了三岁，我自己能看懂书本上的意思了，更一发不可收拾，能一动不动地坐着看上几个小时。妈妈告诉我，有一次她发了高烧，躺在床上休息，她担心我无聊，就让我坐在床头，还搬来几堆比我人还高的书，让我翻看着。几小时过去了，当妈妈醒来，那叠小山似的书已经被我不知翻看了多少遍。
上幼儿园小班的时候，我每天都要带一本书去看。有一次，我正有模有样地端着一本故事书给同伴们讲。老师来了，惊讶地问：“这上面的.字你都认得？”我点点头，老师指了几个字让我认读，我都一一念对了。
到了小学一年级，我彻底成了杨红缨与周锐老师的“铁杆‘Fans’”。每次去新华书店，我只要看到他们两位的署名，我的眼睛就会“大放异彩”。有时候，看书看得入迷，只听妈妈说：“要睡觉了，别看书啦！”我不情愿地放下书，心想：有什么好办法能让我继续看书呢？我眨眨眼，灵光一闪，有了！于是，我捂着肚子对妈妈说：“我肚子难受，要去厕所。”我将书塞进衣服里，关好厕所门，津津有味地看完才依依不舍地放下。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想，我就是那个在阶梯上奋力向上爬行的人。
真是书虫如我，我如书虫啊！
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