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老师的作文500字

时间:2023-05-20 10:11:21 500字 我要投稿
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关于老师的作文500字十篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的老师的作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于老师的作文500字十篇

老师的作文500字 篇1

  他,是我入初中后新认识的一位好朋友。

  他身材一般,眼中总透露出自信的目光。他总喜欢穿粉色或深蓝小白圆点的衬衫。他给我留下的最深印象,是亲切和蔼。

  开学第一天上午,他微笑着走进教室,笑容如同和煦的春风,温暖了我们的心间。

  过了一会儿,我们准备去把破旧的课桌椅换成新的,他二话不说,领着我们一起走。路上,他一直微笑着,看上去是那么的慈祥有爱。他与我并排同行,走着走着,他转过头来,微笑着问我:“你以前做过什么班干部呀?”我愣了一下,心里:天哪!他居然一点儿也不摆架子,是那样的和蔼可亲。我立刻回过神来,稍有些紧张地说:“以前做过劳动委员。”他笑了起来,说道:“像你这样的身材,小学里肯定做过班干部。”我听了,莫名地害羞起来。他又笑着问我:“读初中了,你有没有想过竞争一个比劳动委员大的官职呢!”在去换课桌的过程中,我感觉他如同自己的大哥哥一样。

  我再一次认识他,是在开学后的第一节体育课上。那天,我们刚慢跑完一圈,忽然有一位女生晕倒了,体育老师见了,马上抱起她奔跑进了我们的教室(我们的教室出门便是运动场)。立刻,他就知道了,也奔进了教室里,我们只看到他匆匆的背影。过了许久,他皱着眉头,急急地走出教室,闪进了办公室,又给我们留下了一个匆匆的背影。后来,我才知道,他是在简单了解了那位女生的.情况后,打电话通知了家长。虽然,这只是件很普通的小事,但我们从中感受到了他对我们全力的关心。

  这,就是我初中新认识的朋友;这,就是我们初中的班主任。他的姓名叫姚远,但他的心却离我们很近。

老师的作文500字 篇2

  王菲老师是我的舞蹈老师,她是一位漂亮、细心又严厉的老师。

  王老师身材很苗条,经常穿着一身黑色衣服,一双大眼睛炯炯有神,一个高挺的鼻子,一头乌黑的长发像瀑布似的,一张很能说的'嘴巴,脸蛋红扑扑的像两个圆圆的红苹果,笑容灿烂无比,王老师可真漂亮呀!

  王老师很细心,也很关爱我们,记得有一次上课时,老师给我们指导了一下就让我们开始热身活动,然后老师开始为我们讲动作要领,正在这时,小贝眼泪汪汪地对老师说:“老师,我有点不舒服。”王老师赶紧把小贝扶到一边,亲切地问小贝哪里不舒服,小贝说:“我的肚子有点难受,想休息一下。”于是王老师给小贝轻轻地揉了揉肚子,扶她坐下,给她披上外套,又给她倒了杯温开水,看着她喝了点水,让她休息一下,老师又继续给我们上课,并不断地观察着小贝,过了一会,小贝觉得舒服多了,她又高高兴兴地跑来上课,老师问:“可以坚持住吗?”小贝笑着点点头,可是没过多久,老师发现小贝脸色苍白,赶紧扶她到旁边休息,结果小贝还没走到凳子跟前,就哇地一声吐了一地,也吐到了王老师漂亮的衣服上,王老师根本没在意自己衣服脏了,一边轻轻地拍着她的后背,一边给她喂水喝,然后马上给小贝妈妈打了电话,小贝妈妈跑来后,老师给她说了具体情况,让小贝妈妈带小贝去看医生,老师才开始打扫地上的脏东西,清洁完地面,又擦干净自己衣服,继续给我们上课,下课后,老师又给小贝妈妈打电话了解情况,知道小贝没什么问题才放心地回家了。

  这就是关心我们的王老师,我爱我的老师。

老师的作文500字 篇3

  忘不了,忘不了,忘不了我的老师你赵桂花。她,就是一艘装满知识的船,而我们,只是船上的小小水手。

  刚刚看到她时,觉得他真的好矮,这么“小”的老师,那么脆弱,那么瘦小,真的可以吗?但从她的脸上,我却读到了“经验丰富”四个字。因为,她的脸上,已留下了岁月的痕迹。

  刚开始相处时,我觉得她是一名很难相处的人,因为每次看到她的脸时,总是一副严肃的表情,让人望而却步。

  在脑子里最清晰的,莫过于那件事了。

  在七年级上学期时,老师让我们每周写周记。那是适值学校进行大规模的“改革”:非住宿生放学后可以直接回家,不必上晚自习。我那时很高兴,因为和我做伴的同学也住宿了,如果上晚自习我就得自己回家。

  到第二天上学时,我听说住宿生都学习了新的一篇课文。我当时很气愤,顿时,我疯了,脑细胞在疯狂的.运作。

  周末,我奋笔疾书,写了那篇集脏话、辱骂、侮辱于一身的不可理喻的文章。

  周一,作文送到老师的手中,我不知道她是怎样读完那篇文章的,但我可以想象得到她生气的样子。

  最后我那篇“苦心孤诣”的文章被她摔了三次。第二天,她虽然没有批评我,但是在只言片语之间,她在讽刺我。

  我错了,我想她教了这么多年肯定不会想到,一个“好”学生竟然写出那样的垃圾,我向她深深的忏悔。

  忘不了,忘不了,忘不了她教我的所有所有……

老师的作文500字 篇4

  我有个和蔼可亲的老师。一个圆滚滚的肚子,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜,大大的眼睛,能说会道的嘴巴,他就是教我们语文的沈老师。

  沈老师上课真是神出鬼没啊。有一次,我调了一下头,之后转头朝沈老师一望,他那一双大眼睛正直盯着我。那一双大眼睛好像有魔力一样,能够穿透人心,让人感觉惊恐害怕,我一看到老师的那双大眼睛,就感觉很害怕,立刻乖乖地坐直了身子,不敢再开小差了。

  语文老师真的很受我们喜爱,他是教我们几门功课老师当中,最好的.一个老师,他真是人见人爱、花见花开呀。

  听别人说,有一次,沈老师看见同学们课间玩弹弹球,他便也加入了这场游戏,一开始是男生输的有点惨,之后沈老师加入了这场游戏,男生迅速就翻盘了,最后还是男生赢了。

  还有一次,老师带我们去种植园拔萝卜,我们兴奋坏了,井然有序地排队,我还和好朋友一起比赛了呢。我挑一个最大的拔,没想到那么小,之后我使用最快的速度拔,老师还给我们拍下了照片,成了我美好的回忆,最后我们开心地回到班级了。

  一次课间,张梦瑶问沈老师:“老师,您的发型怎么是这样的呀?”

  沈老师笑着回答说:“这是因为我聪明啊。”

  这时全班都哈哈大笑了起来。沈老师可真好呀!我喜欢幽默风趣的沈老师。

老师的作文500字 篇5

  她,紧紧地把我抱在怀里,身体不住地颤抖。淡淡的香水味,萦绕在鼻尖,隐隐约约。当我和她说再见时,她眼中的泪水涌出。她不好意思地回过头,揩掉泪水,给我一个苦涩的微笑。我的思绪回到了六年前……

  踏着枯黄的落叶,妈妈拉着我的手,走向那陌生的起点。门外有许多家长,教室里,老师正在安排座位。我怯怯地站在一旁,不敢上前,小心地打量着这个即将陪我度过六年学习生活的人。

  她个子不高,却有一头与她身材极不相称的浓密头发。皮筋扎成的马尾,一直垂到腰部。她微胖,在桌椅板凳间穿梭,显得有些不易。她的声音十分轻柔,也十分好听,抚平了我心中的恐惧与不安。

  正当我发呆时,一股淡淡的香水味传来,她握住我的手,把我带到一个空座位上,笑着说:“以后,你就坐在这里!”

  她笑起来的样子真好看,洁白的牙齿,整齐而有光泽,嘴唇上翘的弧度不大不小,两个酒窝若隐若现,她又抚了抚我的头,说:“要听老师的.话!”我点了点头。

  上小学的第一天,我就喜欢上了这个像妈妈一样的老师。

  她的确像妈妈,午饭时和我们一起,游戏时和我们一起,睡觉时和我们一起,我们并不怕她,是怕总有一天要离开她。

  六年了,她也老了六岁。细心的我们发现,她的额头上有了皱纹,两鬓有了银丝,笑起来的样子,也没原来好看了。

  毕业晚会上,她忙来忙去,为这个化妆,为那个换衣。说实话,表演真不怎么精彩,可我们都看得很起劲。其实只要仔细观察,就会发现我们眼中都有闪烁的泪花。

  又是一年离别季,她一个一个和我们告别。我知道,她的心很痛,因为她在抱我们时,是那样用力。泪水滑过脸颊,流进嘴里,是酸涩的味道,刻骨铭心。

老师的作文500字 篇6

  在我五年的学习生涯中,教过我的老师数不胜数,但是令我最难忘的是学而思的语文老师——李胜男老师。

  起初,从名字上猜,我还以为是个男老师。其实李老师拥有一头乌黑秀发,还总喜欢扎成“马尾”系于脑后。她有一双会说话的大眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,看起来渊博知识的'样子。她的樱桃小嘴里总能“蹦”出娓娓动听的话语,我们听了如沐浴春风,因此很喜欢听她讲课。

  李老师不但课上得好,她还是同学们口中鼎鼎有名的“演员”老师。她喜欢模仿同学们作文中描写的场景,每次作文课,我们都很期待她的精彩表演。有一次,小张同学在他的作文里写到严厉的妈妈喋喋不休地埋怨爱喝酒的爸爸。李老师夸小张的作文选材贴近生活,可是他写得不怎么生动,让我们帮着再改得有趣点。

  我们正面面相觑,只见李老师突然两手叉着腰,在教室里踱着步子,她又突然站在讲台上,眼睛一瞪,指着我们,大声呵斥道:“喝喝喝,就知道喝酒,你还能干什么!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合,横七竖八,原来李老师又“戏精”上身了呀!

  李老师这一演,同学们立刻来了精神,七嘴八舌地讨论起改写

  的方法来,教室里乱成了一锅粥。有的同学模仿起“严厉的妈妈”呵斥起自己的同桌来;有的同学还没有来得及举手,答案就从嘴里“蹦”出来;有的同学捧着肚子笑个不停,脸颊上像干煎着两块面包。李老师脸色一沉,一敲桌子,严厉地说道:“来吧!进入正题,要想把人物写得好,动作、语言、神态描写不能少……”再看看同学们,一个个正襟危坐地学习起来……

  这是我们的“胜男”老师,在我们的心中,她胜过了很多很多人。

老师的作文500字 篇7

  在这暂且还只有十几年的人生里,我们已认识了不少老师。他们教我知识,教我做人。

  她,一头干练的短发,一双“布灵布灵”的大眼睛。面无表情严肃时让人心生害怕,不敢发出半点声响。笑起来时又让人感到温暖,亲切无比。她就是我们的英语老师。

  在她的课堂上,时常会传出笑声,大家都笑,她自己也笑。她总能让我们在快乐中学习,让学习这件事变得没有那么困难而且变得有效。她会在上课时用重要的句式造句,就拿上课时人在魂不在或正乐呵着的同学当例子。让我们哄堂大笑,更重要的是让我们的印象更加深刻,将知识点牢记在心里。她也总能抓住我们的内心,将我们所感兴趣的放进课堂,提起大家对学习的兴趣和好奇心,有几回,应该是上关于人的外貌特征的课吧,她就描述了一些明星让大家猜,大家可兴奋了。

  在课上,会由一些单词或句子而延伸拓展到别的.知识,如一些有关异国文化的知识,这样,我对每节英语课就又有了期待。

  到她坐班的晚自习,要么安静得鸦雀无声,要么不时传出笑声。安静时都能听见自己的笔尖与纸张摩擦的声音。想她这样既能和学生笑在一起,又能压制住学生的嘴的老师可能真的有魔法吧。

  我真的很幸运,很感谢英语老师,感谢她给我们带来每一次欢笑,感谢她让我们在快乐中学习,让学习氛围变得如此之好。也感谢每一位老师,是你们为我们将来走的花路播下种子。

  “三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

  老师,谢谢你们!

老师的作文500字 篇8

  想我平时“下笔如有神”,这次可让我犯难了。杨老师布置下一道作业,命题作文——我的杨老师,主题竟然是他。写人物并不难,关键是杨老师提的要求难度太高了:突出他的优点,不要太丑化他了。这直叫我恨天啊,杨老师,可否告诉小生您的优点是啥?

  撇头看看同桌,早已写了大半。我凑过去看了看,开头第一句是:“他像一抹初夏的阳光,挥去了我对这个陌生环境的胆怯和不安。”这个“他”毋庸置疑说的就是杨老师了。我继续看下去,洋洋洒洒几百字全是写的杨老师多好多好,愣是一个缺点都找不出来。同桌,我知道你是好学生,但是说谎是会遭天打雷劈的!

  照我看来,杨老师可不善良了,他老是奚落我们。

  记得在一次月考之后,我们班的数学成绩排名第六,这下可丢人丢大了。教数学的冉老师脸都气绿了,于是乎我们的悲惨生活便开始了,整天一摞摞的计算题,让我们明白什么叫暗无天日。杨老师则时不时地来班上逛一圈,说点话,“没事没事,这不进前十了嘛,继续保持下去。”杨老师,您可真是站着说话不腰疼,咱们年级一共也才八个班啊,当然前十了。

  杨老师还时不时地来体现他的'“宽仁政策”,说的最多的就是:“杨老师是一个善解人意的人,你们其他任课老师布置的作业够多了吧?这次我就不布置了,让你们有个愉快的周末。”你一定会认为,杨老师可真体恤我们。事实证明,如果你这样想的话,是大错特错!他的作业全是通过家长微信群发送的,让你想在家长面前撒个谎都没有机会。你明白什么叫杀人不见血了吧!

  好了,说到这里也该结束了,我可没说杨老师坏话。杨老师很善解人意,而且他“恩威并施”的策略也起到了良好作用,让我们都不敢“以下犯上”。

老师的作文500字 篇9

  满脸青春痘,扎着高马尾,架着一副银色眼镜。没错,想必大家都知道,她是我们既严厉又和蔼的数学黄老师。

  晚自习时,黄老师抱着一叠作业严肃地走了进来,说:“这些题目都是在月考试卷中做过的,何况还是计算题,都做得乱七八糟,一点都不尊重数学!”

  教室里的气氛瞬间变得紧张起来,连针掉在地上的声音都能清清楚楚地听见。“这节课没法上了!”老师气愤地坐到椅子上。“怎么办?怎么办?这场面不好收拾啊。”我的心一直在怦怦地跳个不停。一旁的俞王思瑜也“静音”了,静静地坐在那里,大气都不敢出一口,等待老师的判决。

  渐渐的,半节课过去了。黄老师的心情似乎也好了许多,她站了起来,说:“下次还敢不敢乱做作业了?”“不敢了!”我们异口同声地回答。教室里的气氛又回归到了从前,我深深地吸了一口气:“哎,这节课可算是过去了。”

  今天,黄老师满脸笑容地走了进来,手里拿了一盒榴莲饼干,班级里顿时炸开了锅,毕竟我们都是小馋猫啊!“今天我们来学习圆柱的表面积和体积。”老师说。为了得到小饼干,我必须打起十倍精神才行,这节课我们顺利地上完了。

  叮零零,清脆的'下课铃声响起来了,我们用期待的小眼神牢牢地盯着老师手中的饼干。老师打开盒子,一股榴莲味就散发出来了,我们个个眼都不眨地盯着老师的小饼干,谁知口水已经流了三千尺了。

  最后,勤奋的孩子都得到了小饼干,津津有味地吃了起来。老师兴奋地说:“剩下的小饼干留到下节课给举手发言的同学。”班级里的同学们乐得都不知道自己姓啥了,个个议论着。黄老师扶了扶眼镜,满意地走出了教室。

  传说中的“黄BOSS”既有严肃的一面,又有和蔼的一面。

老师的作文500字 篇10

  进入初中,遇见最不近人情老师──柳昭洋。

  柳昭洋是我们班的体育老师,也是我认为最变态的老师。有时候自己真的不知道,遇上柳昭洋当我的体育老师是上辈子积了德,还是倒了八辈子大霉。说“上辈子积了德”是因为跟着他练体育,3年后的中考完全不用担心,但是我认为遇上他还要倒霉占80%。

  四圈操场,是柳昭洋的课必不可少的一部分,不论你是发烧还是感冒,除非你脚骨折,否则这四圈操场是怎么也逃不掉的。烈日暴晒时,他总是自己站在树荫下戴上墨镜,带着一丝丝笑地说:“没事,我看你们跑,反正我有树荫。”柳昭洋对跑步的'要求不是一般的苛刻──不许跑快,不许插队,不许讲话,不许掉队,不许鞋带散。一旦你戳中其中一条全班光荣重跑。

  现在中考体育改革的50分中有10分由体育老师说了算,所以昭洋老师把这10分分成了5份,初一到初三的5次期末考,考满一次得2分。

  为了初一期末跳绳全班能上160个,柳老师便开启了残酷的“连坐”模式。每节体育课甩着手戴着他那副没有阳光也“坚持”戴着的墨镜,抽10个学号,抽中的“幸运儿”便要给全班煲“鸡汤”。这10个被抽中的同学每个人跳一分钟,然后把没有到160的个数加起来,得出的便是全班做立卧撑、俯卧撑、鸭子步和螃蟹步的个数。而且做的节奏还要按他说的做,否则一律重来。

  一天放学,我独自乘公交车回家,由于时间太晚,遇上了几个初三姐姐,他们其中一个说“一天跑10圈好累啊!”只听旁边一个姐姐说:“我们不错了,我姐上一届初三是柳昭洋的体育,每天15圈呢!”听到这儿,我整个人都不好了!这样下去初三要断腿的节奏呀!

  这就是我的体育老师。

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