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原来是这样作文500字

时间:2023-05-19 14:54:34 500字 我要投稿
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关于原来是这样作文500字六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的原来是这样作文500字6篇,欢迎大家分享。

关于原来是这样作文500字六篇

原来是这样作文500字 篇1

  我正在书桌前看书,忽然,听见客厅里有声音。我急忙跑过去一看,是四个样式有别、颜色不同的垃圾箱,它们见了我,立即招手,示意我过去。

  我刚过去,绿色垃圾桶先发话了:“你好,我叫厨厨,穿着绿色衣服,我‘吃’的是厨余垃圾,包括剩菜剩饭、茶叶渣、果壳、残枝落叶等。”

  穿着蓝色衣服的垃圾桶不甘示弱,接着说:“我叫可可,‘吃’的'是可回收垃圾,像塑料、玻璃、纸张,都是我的食物。”

  红色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,说着:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,废旧药品、温度计、电子产品这些对人类有害的东西,都是我热衷的美味。”

  最后,轮到黄色垃圾桶发话了,它说:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它们不能回收使用,像香烟头、餐巾纸、建筑垃圾……”“为什么要分类扔垃圾呢?”我好奇地问。“如果不分类,地球就会变得乱糟糟的,会引来各种苍蝇、蚊子、老鼠这样的有害动物,影响人们的生活,还会引起全球变暖……”其其说。“不分类放垃圾,就会有有害物质侵入生物身体,导致生物毁灭。”嗨嗨说。

  可可说:“如果分类了,就有大量的资源重复利用,省了电、水、纸张等有限物资,保护了环境资源。”

  “一些垃圾可以作为化肥材料,使农作物更好地生长发育,”厨厨说,“但是如果不好好使用,就会使生物、地球受到垃圾的第二次伤害。”

  垃圾分类,从我做起。

原来是这样作文500字 篇2

  今天回家做完作业,我从手工袋子里挑出青蛙捕食这张手工图片,准备做个小制作。

  先按要求分别把画有青蛙和小飞虫的两个圆片剪下,然后,这把两个圆片背靠背的粘起来,再用一根小竹棒把粘在一起的两个圆片夹住,最后用线固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高兴,拿在手里说:“真好玩!我以后还要做其它的。”一边说一边将两手合在一起,竹柄夹在两只手心中间,两手来回不停地搓,让竹柄在两手心中间飞快地转动起来。

  这时,奇迹出现了,我不禁大叫起来:“青蛙吃虫了!”而且转得越快越明显,背面的虫子跑到另一面青蛙的舌头尖,我一边拼命地转一边大声喊:“妈妈、妈妈你快来看看吧!青蛙吃虫了!”妈妈停下手中的活,慢慢地走过来。我仰着头惊奇地问妈妈:“这是为什么呀?”妈妈笑咪咪地说:“这是因为人的'眼睛有视觉暂留现象,电影、电视上的人会走动,汽车会开……都是根据人的这种视觉暂留现象做成的。”妈妈边说边用手指了指书架上的《十万个为什么》,“快去看看吧!那上面人体一章里,视觉器官这一节里写得非常详细。”

  听了妈妈的话,我迫不及待地走到书架前抽出这本书,贪婪地读起来。读完这一节,我合上书本。青蛙捉虫的镜头浮现在我的眼前,“啊!”原来是这样。

原来是这样作文500字 篇3

  刘君是我们学校的佼佼者,每次考试她总是名列前茅。自然地,她誉得了许多人的称赞。可最近不知怎的,刘君经常跟她们班上最差的一个男生——张明在一起。莫非?……

  同学们猜测她在谈恋爱。她学习成绩那么好,家长和老师还指望她考市重点高中呢!她又怎么做出这种事呢!同学们议论纷纷。

  下晚自习了,同学们又见她和张明走到一起了。她进宿舍时,灯已经熄了。寝室长拦住她问:“刘君,你是不是又和张明去……”“你别胡说了,我们只是同班同学。”“我看不是吧。最近,我们总是看见你和张明在一起……”这时全寝室的人都把锋芒指向刘君。她知道耍嘴皮子她是斗不过她们的.,只好默不作声,任她们说去。

  这一传闻很快让学校知道了。不是班主任找她谈话,就是校长要和她商量什么。“说明书”一份一份地往办公室交。

  照说,刘君和张明谈恋爱是会影响学习的,可刘君的学习成绩仍和以前一样,每次月考,她都是第一,从没有掉下过,而且张明的学习成绩也有所好转。

  一学期转眼结束了。期末总结大会上校长公布了成绩:刘君仍是全年级前五名,张明也由年级倒数几十名上升到了全年级第五十名。

  校长让张明上台向大家介绍自己的学习经验。张明走上台把会场扫视了一圈,然后说:“这次我取得的成绩里有七份是刘君的,感谢刘君这一学期来对我的帮助……”

  大家都向刘君投去赞许目光,而校长,刘君的班主任还有她的同学们却你看看我,我看看你。

原来是这样作文500字 篇4

  在我的眼中,语文很肤浅,它仅仅代表了那不足两厘米厚的书本。由于我那肤浅的观点,每次复习语文,我的注意力永远停留在那薄薄的语文书上。可是,一次偶然的机会,让我醒悟过来,让我明白,我对语文的观点,是那么无知,幼稚。

  那还是令人怀念的小学,期中考试临近了,虽然我抓紧时间复习语文,但每次,我的语文分数前,总是有个“8”在前面,而这个问题困扰了我很久。因此,我更是努力地复习语文。

  每次爸爸下班回家,都看到我在复习语文,可这次,爸爸疑惑地问:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看语文书呢?”当时的我,认为这个问题实在是可笑,我便笑着反问道:“复习语文,不看语文书能行吗?难不成还要看数学书,英语书?”爸爸听后,惊讶地说:“原来你一直在盲目地复习语文啊!”接着,爸爸便开始讲那什么大道理,“琪琪,你这种观点,可是完全错误的。生活中,处处都有语文,而你,却把语文这个概念,单单放在语文书上,是远远不够的,你应该要多看课外书,多积累一点课外知识,要从外面的世界中,学会语文,体会语文的真正含义,而不是坐在这里死读书。”爸爸顿了顿,便接着说:“这一本书,在试卷上,并不能给你带来多大的帮助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,学到的那些课外知识,只有这样,才能够提高你的.学习。”爸爸的话,就像一盏灯,照亮了我的心,给我,指出了另外一条通向光明的路。

  从此,我对“语文”的观点,完全改变了。我开始大量地阅读课外书籍,并摘抄许多的好词好句。而看课外书,阅读报纸,便成了我每天必不可少的事情,因为我相信,爸爸给我指的路是真确的。

  其实,生活中处处都有语文,你可以在世界的任何一个角落中学到语文……

原来是这样作文500字 篇5

  平时,妈妈都是六点才回家,而昨天,到了六点她还没回来。我很奇怪,于是问爸爸:“老爸,这么晚了,妈妈怎么还没回来?”爸爸似乎也一头雾水,说:“我也不知道。”

  我很好奇,心想:妈妈去哪儿了呢?加班?不可能,加班她会跟我们讲的,去奶奶家?也不对,奶奶晚上出去的。那会去哪儿呢?难道回去小姨家?小姨说过今天晚上带我们出去吃夜宵呢?我心里琢磨着这个问题。突然,爸爸说:“动作快点,不然学英语就要迟到了!”我这才回过神来。

  路上,我又问爸爸:“你真的不知道?”老爸不厌烦了,生气地说道:“不知就不知!”学完英语,爸爸对我说:“小姨带我们去吃夜宵,车在门口,真准时。”于是就带我找到了小姨的车。车上,小姨对我说:“先去找你妈。”我的好奇心本来已经消失了,经她这么一说,好奇心又涌了上来。我问小姨:“我妈在哪?”“去了就知道。”

  过了十来分钟,便看见妈妈在路边等。她上了车,就对小姨说:“今天我本来赢了,后来经工友这么一吵,反而输了。”“噢,原来如此”,我对妈妈说:“你是不是出去打牌了!”妈妈点了点头:“你怎么知道?”我回答:“你刚才不是说了吗。”

  我终于知道妈妈没回来的`原因,原来是去打牌了,而且,我还察觉出来了,爸爸起先还说不知道,只不过不想说而已,妈妈出去玩哪有不跟他“报告”的。

原来是这样作文500字 篇6

  还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。

  当时我才三年级,学校里要选出每班一位的大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。

  没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的`琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。

  再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!

  音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。

  用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。

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