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《幸福》作文500字

时间:2023-05-16 15:44:47 500字 我要投稿
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实用的《幸福》作文500字合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的《幸福》作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的《幸福》作文500字合集八篇

《幸福》作文500字 篇1

  我家附近在修路,每天都能听见机器工作的声音。每天路上的汽车都会堵的好长,给附近的人带来了很多麻烦。

  “为什么要修路?什么时候才能修好啊?”我问妈妈。

  “这是在修地铁哦!”妈妈告诉我,“还记得我们去广州、上海时坐过的地铁吗?很方便吧?这个地铁修好以后,我们去爬鼓山、去三坊七巷玩就不用开车,也不用等公交车了,还不怕会堵车,多好!”

  周末的晚上,一位熟悉的爷爷邀请妈妈吃饭,因为堵车,我们到晚了。“不好意思,路上堵!”妈妈歉意道。“我家门口在修地铁,车子堵了好长一段。”我也帮着妈妈说话。

  “修地铁好啊,就像现在的动车,有时候比坐飞机还方便啊!”爷爷摸着我的.头,笑着说。

  “是啊,我小时候,到哪都是走路或骑自行车,哪里有汽车坐啊!坐公交车去一趟县城,等车要半个小时,十多公里的路还要坐快一个小时的车,人又多又挤,折腾死了。现在多好,交通方式多样化,每次回爸妈家,一千公里的路程,动车和飞机都很方便。早上出发,中午就在家吃饭了。就算自己开车回去,十一、二个小时也就到了,真的又快又省事!”妈妈也不由得感慨道。

  “妈妈,你小时候那么可怜啊!”我同情的看着妈妈。妈妈刮着我的小鼻子,笑着说:“所以啊,你是幸福的一代!”

  晚上回家睡觉后,我做了个梦,梦到自己飘在了天上,看到了喷着火焰的火箭,飞在天空的飞机,飞驰在公路上的汽车和铁路上白色的火车,我幸福地笑了……

《幸福》作文500字 篇2

  “为了对得起自己的良心,当一个好老师!为了孩子的前途和命运,当一个好老师!为了中华民族的明天更美好,当一个好老师!”王老师的话让我不禁觉得身上的担子很重很重,有压力才有动力,我要用自己的努力去做好一名教师。

  想要成为一名好老师,也不是随口说说,我知道我需要做的很多。到了今天,我跟着王教授学习了很多,现在也更有信心做好教师这一职业。除了遵守法律法规、职业道德规范之外,最重要的还是不断学习,完善自己的'知识能力享受作为教师的幸福。我们在成长的过程中能够感受到许多幸福,也会有许多令我们感动的瞬间,我觉得在这种时候拿起笔,记录下来自己的感受、心情等。在这个世界上,从来都不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。在我们的工作生活中,也从来不缺少美,缺少的只是真的感受和细腻的记录。作为教师,生活从来都是鲜活的。每天和不同的孩子相处,拥有不一样的精彩瞬间,我们拥有这么好的创作资源为什么不好好享受利用呢?创作不要求写出来的文字有多华丽但要有真实情感,创作也不要求有多么深奥的主题但要有自己的思想。我们作为一名教师,一定要享受创作带给我们的乐趣。

  我相信,用自己的满腔热情去感受教学生活,去体验教学中的乐趣,去书写心中的点滴感悟。当我能够享受这种创作的时候,我一定会做好我的工作那时我也一定是幸福的。

《幸福》作文500字 篇3

  幸福是一种客观的境遇,也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态,也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值能得到充分的体现。

  作为教师,首先要热爱教育事业,对工作有热情,用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室,面带微笑看着每一个学生,就能感染学生,给学生带来快乐和灵感,使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉,只有老师快乐的教,才会有学生快乐的学。

  其次要热爱学生,尊重、爱护、信任学生,才能使学生真正感到教师的`温暖与呵护,教育才富有实效,爱学生是师德的主要部分,是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的助推力,是后进生转变的催化剂;这种爱是博大无私的爱,是对学生人格的尊重,兴趣爱好的尊重,情绪情感的尊重,它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴,我们就成了学生真正的朋友,望着快乐的学生,我们的心中就洋溢着幸福。

《幸福》作文500字 篇4

  幸福是什么?在我的心目中,得到自己所想要的就是一种幸福,每学会一样新的本领我也会感到莫名的幸福。每个人在经历成长的过程中,都会留有幸福的点点滴滴。在我的成长中就有这样一件至今令我难以忘却的幸福往事。

  记得那是初夏的一个下午,我忽然看到别的小朋友在轻松自如地骑着自行车。当时我看着甚是眼红,突然产生了自己也想试一试的冲动感,于是我就要求爸爸给我买辆小自行车也让我潇洒一把。

  第二天,我如愿有了自己的小自行车,当时心里有如吃了蜜糖似的。一开始,我连上座都不敢,但爸爸却用鼓励的语气说:“别担心,什么事情都有第一次,万事开头难嘛,只要你心平气和地坐上去就OK啦。”果然,我跨了上去,真的没有起初那么害怕了。接着爸爸就教我怎样去踏动它,我安稳地坐好,慢慢将双脚动起来。就这样爸爸一步一步推着我往前踏,我当时的感觉不是害怕,而是一种温暖。我慢慢地骑了起来,也不知道爸爸是什么时候放手的。

  不知不觉我学会了如何去驾驭这辆自行车。此事之后,我恍然大悟,爸爸在教我骑车的`同时也在教我做人的道理啊:人生的旅途不可能一帆风顺,需要你的勇气克服困难,需要你的坚持不懈,才能到达旅途的终点。

  幸福其实就是这么简单,它无时无刻不在我们身边,只要用心去体会,我们都会发现生活中的幸福,不是吗?

《幸福》作文500字 篇5

  风,在轻轻地吹着,它裹挟路边的树叶,也轻飘飘的,发出沙沙的声响。

  夕阳渐渐染红了半边天,我像往常一样,骑着自行车,飞驰着回到家。我刚到家门口,便听到弟弟那清脆响亮的声音。

  弟弟正含着笑意站在门口等着我,一见面便朝我扑过来。虽然是经常接受这样热情的见面礼,但是因为他的热情,我还是被撞得踉跄了一下。

  我抚了抚他毛茸茸的脑袋,牵着他的手走到了餐桌旁。

  “哎呀,是姐姐回来了啦!”正在准备今晚最后一道美食的妈妈也突然发话。

  我回到房间把书包放下,洗了个手,坐在弟弟旁,跟他一起等着吃饭。

  不知是怎的,妈妈今天做的菜都是我爱吃的,我狼吞虎咽的扒着饭,弟弟也似乎被我感染了,我和他都像没吃过饭的样,妈妈也为这一幕轻声的笑了起来。

  “慢点吃!”

  我吃完饭后,心满意足的回了房间,开始准备明天的默写,正当我在背书时,弟弟突然推开我的门,手里还拿着一颗巧克力,我原以为他是让我帮他打开,谁知他在巧克力放在我手里之后,说了声谢谢便走了。

  谢谢,这两个字是妈妈一直教他的`,他无论是收到东西,还是送出去东西,都会用他软糯糯的声音说一声,谢谢。

  我打开包装,将一整颗巧克力放在口中,随着我口中的温度,它渐渐化开,甜中夹杂着一丝苦涩。

  我不敢说,那是世界上最好吃的巧克力,却是我吃过最甜最幸福的巧克力。

  当它在我口中渐渐消失的时候,那份温暖并没有随之消逝。一颗小小的巧克力,一句简单的谢谢,都让我在一天的忙碌中充分感觉到了幸福。

  也许,幸福总在细微处开花。

《幸福》作文500字 篇6

  幸福是我们每个人都渴望得到的,有家庭的幸福,亲人之间带给彼此的幸福,还有平日在学校里和朋友之间的幸福。

  当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体,以及完整、温暖的家庭。当我们不在享有健康的时候,那些勇敢的.人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我们还有一颗炽热而又健康的心。

  还记得上个星期的“三.八”妇女节,那一天我思考了很久,该为母亲买什么礼物呢?之前总是买花,花虽开的鲜艳,但过几天就会凋谢,没什么新意,所以想要买一个有新意,又有意义的礼物。

  路过一家饰品店,望着一个个精美的饰品,让我不知哪一款最适合母亲。考虑了很久,终于为母亲挑选了一对又精美、又别致的耳环,想着母亲戴上一定会非常好看。就因为给母亲挑选礼物,所以回家很晚,在母亲催促我的电话当中,我听到了母亲的愤怒,心中便有些不安,想要给母亲一个惊喜,但又不知如何解释。

  回家后,不知情的母亲责怪我回来的太晚,我却一句话也没有说,只是不想太早让母亲知道。我完成作业后,悄悄的放在母亲旁边,然后再悄悄地离开。

  母亲一脸迷惑的问我是什么东西,我说:“你打开看看吧。”当母亲看到我送给她的礼物时,脸上即刻露出了幸福的微笑,将之前的误会都解开了,走到镜子面前,戴上它,不断的问我:“好看吗?”我看着母亲幸福的笑容,我的心情很好,连忙的回答:“很好看。”

  母亲的笑容,让我拥有了幸福的感觉,微笑着,去品味幸福的诗。

《幸福》作文500字 篇7

  每次在课堂上,教师让我们畅谈对自己未来的设想的时候,我总会说好好学习,长大成为一个大富翁来报答我的父母,报答老师以及所有呵护过我,关心着我的人。

  其实仔细想想,现在我不就是一个富翁吗?

  在家里,有爸爸妈妈的呵护与无微不至的关怀,每当我在外面受一点委屈,他们都会关心地问长问短,当我咳嗽一声,他们会马上拿温度计来测量,并不住地问寒问暖,一直到看我快乐地又说又笑,他们才能放得下心。总之,在家中我享受着人间的幸福、快乐,享受爸爸妈妈伟大而无私的爱。在我尽情享受这人间最真挚、最幸福的爱时,又有多少孤儿,他们正流浪街头,无家可归,衣食无保。人说“爱本无价”,我认为“爱亦有价”,它是任何物质不能比拟的。

  在学校里,我享受着老师与同学的友爱,在这里,老师像我的父母一样关心我,呵护我,在课堂上我如果有听不懂的题,老师会利用课余时间再给我细心认真地讲一遍,讲完了还要问我听没听懂,每逢刮风下雨,老师会关心地问同学们吃没吃饱,穿没穿暖,放学能不能回家……在课后,我总与同学们在一起娱乐,嬉戏,每当我伤心的时候,他们就会来到我身边,安慰我,开导我……这伟大的师生情,圣洁的同学谊,是金钱买不到的.,而我全拥有了,从这点证明,我是富有的。

  人们常常认为,只有拥有万贯家财,开跑车,住洋楼的那些人才算得上富翁,而我却不这么认为,有钱算什么,没有亲人、朋友,不知情为何物,那么他们才是最可怜的人,而拥有无数的亲人、朋友,快乐享受亲情的温暖、幸福的那些人才是富翁。

《幸福》作文500字 篇8

  从小我就与书结下了深厚的缘分,上幼儿园时,在老师的带领下,整天摇头晃脑地读唐诗、背宋词,到今天已能独自饱览中外名著。我爱上读书,还得从爸爸的引导说起,记得二年级时,爸爸带我买了一本《中华上下五千年》,我被里面的历史故事深深吸引了,迷上了历史故事,无论是从夏、商、周还是到元、明、清,对许多历史人物和故事我都能侃侃而来,讲得津津有味,直到今天,我总爱拼爸爸给我讲历史故事。

  因为爱读书,我经常在家里翻箱倒柜。有一次,我发现爷爷有一本《大明王朝十六帝》,我常常趁爷爷不在家时,拿出来翻阅,但爷爷把书放在很高的书架上,每次我都要用凳子踮脚才能够着。有一天,我在拿书的时候差点后仰摔下来,正好爷爷看见扶住我,他也把书送给了我。

  因为爱读书,在学习中帮了我的大忙,我的.一直在班里不算好,但多读书以后,在老师的指导下,我的质量有了明显提升,给我增添了信心。

  因为爱读书,我成了我们班的“百科全书”,经常有同学向我咨询问题,我都一一回答,和同学们相互探讨学习。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚”。即使再笨的人,只要多读书,一样可以聪明。但世上没有笨的人,只有不勤奋读书的人,“笨”只是他们不读书的借口而已。

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