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有关《时光》的作文500字十篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的《时光》的作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
《时光》的作文500字 篇1
忘不掉的是什么我也不知道，想不起当年模样；忘不掉的是什么我也不知道，放不下熟悉片段……
——题记
破碎·童年
我不知道我的童年是怎么过的。每天生活在像地狱的家庭里，父亲必做不可的事就是暴打我和妈妈。妈妈想过和他离婚，可能是爱我的关系，她并没有向父亲提出。后来妈妈也出去创业了。那段日子我是一个人过的，也许是我别扭的个性，邻居家的小孩把我当成怪物一样离我远远的。所以我的童年，就是和我家后院里的那些可怜的没有思想的也是没有自私自利的心的昆虫一起度过的。
破碎·少年
渐渐的我长大了，该是上小学的时候。说来也可笑，到学校报道的'前一天，父亲把我叫到他的书房，他给了我一张卡，然后说:“那着这张卡就不要再出现在我眼前了。”那之后我开始上学了，我很开心，因为再也不用再回那个地狱般的家庭。我交到了很多朋友，但不是什么好朋友，他们都是冲着我的家庭背景来的，我可以看得出来，他们并不喜欢我，他们喜欢的，只是我的钱、家世。他们以为我不知道，真是傻得可爱。
破碎·青年
后来，我上初中了，也就是现在。父亲又来找到了我，他看起来苍老了许多。你们要知道，我不是心疼他，只是觉得他可怜，甚至是愚蠢。妈妈也一起来了，他们告诉我，他们要离婚了，问我要和谁在一起。我选择了妈妈，因为她至少没有对我施暴。后来就没有再见父亲了，也没有再联系。我和同龄孩子不一样的情绪被老师发现了，她想帮助我，但是我没有接受，因为我觉得那是施舍，是藐视，甚至是对我的侮辱。
我生活过的时光都是破碎的，所以以后也会继续破碎下去，我并不可怜。收起眼泪，不，我忘了，我并没有眼泪不是吗？
《时光》的作文500字 篇2
“走开，走开，没看见挡路了吗？”
轿车司机将头伸出车窗，露出一副凶悍的表情，手不停的按着喇叭，嘴里嚷道，然后又伸回头，大大咧咧地，打着左方向灯，驾着车从我身边飞驰而过……
为何他如此粗鲁，不讲理？难道这就是人们常说的现代人都市病？人与人之间越来越无法好好相处了，人心隔肚皮啊！从前，从前的人们那么的和睦亲近，在仅仅十几年的时光里，为什么就变了？
只是，时光悄然而逝，岁月爬上了人的心灵，布满了藤蔓，人有了戒备，善意的微笑也仿佛被认为是绿草下的荆棘，狡猾的豺狼的'羊皮……
而善意，就像是苟延残喘的大山，纵使伤痕累累，破败不堪，也依然在为我们不辞辛苦的争风挡雨，我们却在暗骂他阻碍了自己出行的通路，千方百计的想要挖空它待我们的最后一丝温情，来满足自己的利益……
我们不能责备那些带着善意的人们不再帮助他人，我们只能谴责那些不道德的，利用他人善意的卑劣的人……
我不理解。因为——
我的心在汪洋大海里漂洋，迷茫着，而此刻心有了安然着陆的感觉……
地面，石子被远光灯照得留下长长的影子，像是彗星的尾巴。我想：纵使世界现在不怎么令人满意，但这个世界总是在变化着的，像人一样，从懵懂无知，到青春叛逆，懂事成长，后来成熟稳重，最后苍老怀念，总有一个过程，我相信：我们已经在试图改变这个世界的不美好，世界正在逐渐变得美妙……从思绪中抽离，我依然迈开步伐前进。
《时光》的作文500字 篇3
时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。我想，没有几个人的童年亦或是未来是晦暗无光的吧。
小时候，幻想着能拥有一支马良的神笔，一颗欢跳的心，奔跑在天地间，用白雪做画布，画自己想要的一切。长大后才发现，原来小时侯幻想的故事并不会无疾而终，用眼睛观察世界，用心记录一切，用双手去创造，那便是属于自己的马良神笔了。所有美好的一切，都像长了一双美丽的翅膀，开始飞在你的身边。
可是，所有的记录都是自己一个人，没有人陪你哭笑，没有人去看你的故事，你开始了前所未有过的孤独。你看着人来人往，看着太多故事的结局凄凄惨惨，可却没有一份属于你。你太不甘心，你多希望自己可以是一棵树，仅仅是一棵树，这样，或许你还可以倾听别人的故事，或许，风还愿意为你停留听你诉说。
你身边有越来越多的人离开，他们显得越来越忙，好像连一丝的空闲都没有。你叹世事无常，一切变化的太快，你还未跟上前进的脚步。你笑着，像一个浪荡的人，酒醉后疯了似的.在街头摇摇晃晃。路灯下是你的影子，被昏暗的灯光笼罩着，透着凄凉。
是的，并不是故事情节太俗套，只是，来来往往的人中，没有你真正想要讲给他听的那个人。很久很久，你倚着一棵老树，慢慢讲着自己的一生，你知道，树老了。你只是在把故事讲给自己听罢了。
你想着，如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一般在尘土里安详，一般在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找，就只把故事讲给自己听。
《时光》的作文500字 篇4
珍惜曾经拥有的，曾经牵手的，珍惜青春梦想的，珍惜相遇的时光的，谁能在年轻没有灵感的时候独自旅行，哪怕月亮有阴有虚，哪怕人有悲有喜，谁也不能扬起梦想的风帆。
因为你，让我懂得感恩，学会独自成长；因为你，我的青春没有遗憾，有美好的印记；因为你，我在孤独的旅途上有了难得的微笑。
是你让我越来越成熟，越来越稳重，以前的自己一去不复返。现在，怀念过去。
谢谢你让我身边的一切不再单调，画出了五颜六色的翅膀。即使我知道你正在溜走，我仍然珍惜你存在的每一分钟。
花开的声音，草长的声音，我们轻轻成长的声音
你的存在让我相信命运。相遇是人生的奇迹，但亲情更珍贵。时间一点一点流逝，留下更多深刻的回忆。
时光飞逝，比梦想更短，比花朵凋谢更快，写在一年的花期，却只有一次生命。
时间匆匆，岁月漫长，无论时间如何流逝，无论结局是成功还是失败，唯一不变的是力量，心的本来面目也应该如此。
如果能回到过去，我愿乘着时光机器，回望过去，感谢时光，拼凑我的梦想回忆，唱出我内心的'歌，让我踏上美好的人生旅程。
在寒冷的冬日，笑容绽放，时光匆匆。我拥抱梦想的花环，时光飞逝，用纤巧的手指触摸琴弦。
曾经偷偷反复问，才知道平淡才是真相，轻松才是过去式。再回头看，还好我曾经有过你的春秋冬夏，那些岁月里的感情真假难辨。
时间妈妈，谢谢！让我们在回忆中找到过去，找到美好，不再孤独的活在世上，因为至少有一种滴答的声音在跟随我的脚步。
谁能对这个宝贵的时期无动于衷，无动于衷呢？明天有云要飞，让天空和我一起追逐。无悔也是人生的一种美好。
谢谢你，时间母亲！
《时光》的作文500字 篇5
一转眼，五年过去了。
刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。
后来，一切都在变化。
一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。
数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的'，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。
我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。
……
现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！
《时光》的作文500字 篇6
时间，有两张脸：白天与黑夜。白天，太阳升上天空，陪伴我们，照耀着我们，给我们温暖和光明，让我们能全心全意地投入学习，工作、生活。夜晚，月亮挂在天空，守护我们，给我们温馨和宁静，让我们尽情释放疲劳和倦意。
时间有三条腿：秒针，分针和时针。秒针非常活泼，步伐轻盈，滴滴答答的脚步声警示我们珍惜时间。分针老实，一步一个脚印，悄然无声，不知疲劳，毫不犹豫地前行着。时针稳重老实，定时踏响的节拍犹如号角，启示生命向生动与永恒冲锋。
时间有三间客房：昨天、今天和明天。昨天安息着那些已经不能改变的事实和已经凝结的色彩，今天永远陪伴着我们奔跑，明天是灿烂的`未来，永久的期盼。
时间有四套衣裳：春夏秋冬。微风拂面，百花齐放，绿色绽放，波纹漾漾——春装艳丽而美，把青春打扮得繁茂而秀美。夏装则不一样，明媚的阳光、洁白的云朵、奔放的雨水、摇动的菜花是它的点缀。秋天来了，时间又换了一套衣服：蓝天和白天是帽，金黄的麦苗是衣，深绿的小草成冷的色调：晶莹的雪花，阴冷的冬风，干枯的草地，冰凉的河水……
时间就像一个怪人，时而可爱，讨人喜欢；时而凶猛，令人讨厌。时间如流水，一去不回头。让我们与时间怪人，一起赛跑吧！
《时光》的作文500字 篇7
现在，我已经是一位小学六年级的学生，时间就像那无情的流水，流去我美好的时光，转眼小学又将要成为过去，可是，我觉得我留下的遗憾太多了……如果，时光可以倒流……
如果时光可以倒流，我愿意回到一年级的时候，因为我们现在面临的是毕业考，每天都要等到夕阳西下时才可以回家，而一年级的孩子，三点多钟就无忧无虑的回去了，我真的是很羡慕他们，他们是那样天真，那样快乐，没有一点压力和烦恼，如果时光可以倒流，我一定要再回到那个时候。
如果时光可以倒流，我想回到每次我犯错误之前，因为那样，我就一定会吸取教训，绝不连想都不想就莽撞行事，因为，我已经知道，那样做的下场有多严重，是啊，如果时光可以倒流，我就不用做那么多的错事了，但愿时光真的可以倒流。
如果时光可以倒流，我也很想去恐龙时代，看看它们到底是怎样灭绝，探索恐龙蛋的秘密，还可以随时冒险，让自己多长一分见识。
如果时光可以倒流，我想改正我的缺点，虽然每个人都不可能十全十美，但是，为了我的学习，为了以后着想，我这些坏毛病还是得改改的。要不然，我想我今后的'遗憾会越来越多，永远弥补不了……
如果时光可以倒流，那我一定不会像现在这个样子，可是世上真的有这样的“后悔药”吗？如果可以治疗今天的伤痛，弥补现在所有的遗憾，那又意味着什么呢？可是，我们都是要朝前发展的，我也必须要从“时光倒流”的梦境中走出来，所以，我也要从现在开始，努力学习，珍惜一分一秒，因为，我知道，毕竟时光不可以倒流……
《时光》的作文500字 篇8
时光的花瓣洒落满天，我轻轻地拈起一片细腻的花瓣，里面，有属于岁月的故事。——题记
光阴似箭，日月如梭，一个人走到现在，才彻彻底底地领悟了这句话。时间是潺潺的流水，缓缓地流向未来的山谷，那曾经无忧无虑的岁月，不再有。时间就像顽皮的小孩，刚才还在嬉戏打闹，转眼间就从指间溜走。也许生命的一切，永远都只是飘渺人世中的过眼云烟。
岁月神偷很厉害，也很可怕，不是么？它偷走了那些年里我们没心没肺的开怀大笑，偷走那些年里我们多姿多彩的奇思妙想；那些年我们曾认为坚不可摧的友谊，却跟随着时光徘徊的脚步悄然离去，那些如花开般灿烂的时光，都在经过岁月的考验后荡然无存。时光很残酷，它带走了蜜糖般甜甜美美的童年，牵去了青柠似的青青涩涩的青春，更掠走了我们将不再有的青春韶华。
我不想不想长大，可是谁又能真的不长大呢？伴随着时间的推移，那份稚嫩的童真已悄然逝去，只留下成长过程的成熟。旋转木马还在原地轻轻旋转，童年的纸飞机还在还随着笑响轻轻飞舞，而我们，只能在时光辗转的车轮下，静静地回头莞尔那份已逝去的童年。其实，每个人心中都住着一个彼得潘，每个人的心底都埋藏着一个永无岛，只是时光的.精灵挥动了岁月的魔法棒，折断了我们童真的翅膀，想飞，也永远飞不回那片属于我们的童年了。
时光，请你慢些吧，不要让童真跟着你的脚步匆匆逃离，不要让成长的蒙蒙细雨掩盖住了童年的温暖阳光，不要让成熟的钥匙锁住一颗颗稚气的心。
《时光》的作文500字 篇9
时光总是飞逝而去，每个人的一生时光有限，却又令人向往。在如今十三年的光阴之中，时光又无形改造了我的思想，也让我逐渐地学会了静心感觉时光的脚步，追随着时光的脚步。
从我这一个生命的诞生之时到现在也才不过十三年罢了。有时觉得时光太多，现在却又觉得一切光阴竟过得如此之快。我也渐渐成为了一名青年。
回首从前。一个脸颊上带着一些青涩，一些红晕的少年奔跑长大。对着父母发脾气，对着父母指手画脚的小公子哥也渐渐成为了谦谦君子。
在时光的长河之中，我不是一个人在探索，而是拥有父母对我的扶持。他们为我操劳一切。在我无助时，帮助我；在我伤心时，安慰我；在我迷茫时，照亮我；在我落魄时，鼓励我；他们永远跟在我的身后，陪伴我一同踏破黑暗。一直陪伴到他们自身无能为力之时，也依旧惦记着我每一天生活情况。
在时光的长河之中，我也悟到了珍惜时光，珍惜与父母在一起的时光，他们陪伴着你一点点长大，我们便应该陪伴他们的余下时光。因为他们在世时间已经不多了，所以应该认真珍惜陪伴他们这一些时光。他们是生你养你的人，便应该感谢他们对我的一系列的扶持。
如今13岁的我，挺直腰板，1。75米的大个儿，早已超过父母的`肩头，不再像以前那样枕着他们，而是他们依靠着我。感谢父母对我的无限的恩德，对我的帮助及关心。
时光已匆匆流去，我不再是以前的孩童，父母也不再是以前的父母。他们已变苍老，我已成为青年。感谢你们，我亲爱的父母。您陪我长大，我便陪您变老！
《时光》的作文500字 篇10
升初三啦！
一开学，朋友们便大声呼喊。是啊，终于升到初三了。可是我却陷入了沉思之中。初三意味着我们的生活中将失去“玩耍”这个词语，意味着我们的快乐将会少之又少。
不知不觉中，我又想起了以前的快乐时光。记得六年级毕业的那一个暑假，我问题盼望着早点开学。那里我对中学充满了无限的憧憬。我认为中学生活是快乐的，我以为我可以在宽广的操场上无拘无束的疯跑，我以为我可以在绿树荫下和伙伴们一起学习，谈论……终于，度过了一个漫长的暑假，我跨进了中学的大门。我看见那里绿树成荫，鲜花遍地，我看见这是一个充满了生机的校园！从此，我便开始了我初中生活。
刚进初一，我对一切都充满了好奇。没过几天，我便结交了一堆的好朋友。我们每天都在享受着这美好的生活。学习固然重要，但是对于我们来说，玩耍也是很重要的，这也直接导致了我们班成绩的落后。我们却仍然不以为然，还是一如既往地玩。我们在教室里打闹，弄得教室里到处尘土飞扬。特别是下了课，教室里就像炸开了锅似的，玩得不亦乐乎。就这样，爱玩的我们升入初二了。老师为我们十分着急，让我们努力学习。可是我们却玩性不改，继续享受着玩给我们所带来的“快乐”。与其是是“快乐”，倒不如说是损失。因为爱玩的我们终究遭到了报应，我们班最后又以全年级倒数第一的“好”成绩结束了初二的学习生活。
升入初三了，我们也分班了，“爱玩团伙”也正式宣布解散。现在回想起来那段生活，才知道我们在不知不觉中浪费了那么多美好的`时光。现在，我已经“悔悟”了，我希望改过自新的我能够给我的初三生活画上一个完整的句号。
这是我能做到的，一定能做到的！
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