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老师的作文400字

时间:2024-01-22 09:01:50 400字 我要投稿
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老师的作文400字【范例8篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的老师的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

老师的作文400字【范例8篇】

老师的作文400字 篇1

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着咱们。她就是咱们的班主任——李老师。

  李老师对咱们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,咱们都养成了严肃认真的.习惯。老师说,咱们的父母咱们送到了这个学校,她就要对咱们负责任。她是这样说的,也是这样做的。不管是谁,学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

  老师经常教育咱们,咱们的班级就是咱们的家,咱们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,咱们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,咱们主动打扫;桌椅歪了,咱们主动摆整齐;同学有困难了,咱们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,咱们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,咱们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,咱们都是第一名。当咱们在台上领奖的时候,咱们的李老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着咱们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

老师的作文400字 篇2

  每个人都有一双手,但是每个人的手都不一样,有灵巧的手,粗糙的手,勤劳的手,智慧的手……但在我的印象中,贾老师的手是最不平凡的手,正是这不平凡的手给予了我很多帮助和关爱。

  贾老师有一双温柔的手。记得上一年级的时候,我第一天来到学校上学,那时我害怕极了,当我来到教室门口的时候,我看到的是贾老师微笑迎接我的面容,感觉很亲切,我提着的心慢慢放下了,但还是有些害怕,这时贾老师正好看见我,就用她那温柔的手把我拉进教室,让我坐在座位上,我的心里涌起一股暖流,害怕的感觉顿时全都消失了。

  贾老师还有一双灵巧的手。在一次手工课上,她用那双灵巧的手教我们折“仙鹤”,她耐心地教了我们一遍又一遍,可是我始终折不好,这时贾老师轻轻来到我身边,用她那灵巧的手帮我折“仙鹤”,不到一会的工夫,就把我折的`歪歪扭扭的“仙鹤”折得栩栩如生了。

  贾老师的手是智慧的手,她用她的手教会我们许许多多的文化知识,还教我们做人的道理。

  贾老师的手……

  我真的很感谢贾老师的那双手,是那双手在我小学阶段的成长道路上给我鼓励和关怀,是这双手扶植着我们慢慢长大。

老师的作文400字 篇3

亲爱的季老师:

  大家都说,一位真正的好老师会让他的学生把他铭记在心。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

  三年级的时候,您接替了陈老师当了我们班的班主任。您刚来的`时候对我们很好,我们就觉得您不会生气,不会发火。可是那次,我们班很多人都没有完成语文作业,您便扔下作业,怒气冲冲地对我们说:你们别给我生在福中不知福!我平常对你们这么好,这么温柔。你们不懂得感恩也就算了,还给我得寸进尺!‘老虎不发威,当我是病猫呀’!真搞不懂你们是怎么想的!季老师,这是您第一次对我们发火,这是我们第一次知道自己真的做错了呢!

  六年级上册,您为我们举办了一次诗歌朗诵会,我很荣幸当上了这次活动的主持人。这次活动办得及其顺利,许多同学们都上台朗读了诗歌,展现了自己的朗读水平,而且还邀请了我们的家长和学校里的领导。因为时间有限,所以没有让更多的同学上台朗读,这让我们很遗憾。

  老师,谢谢您!我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们会以您为荣,相信在不久的将来,您也会以我们这些您曾教过的孩子为荣!

  祝您

  青春常在!

  您的学生:xx

  日期:xx

老师的作文400字 篇4

  有一些老师脾气暴躁,嗓子大,有一些老师性格温和善解人意,有一些老师说话幽默,使我们哈哈大笑……其中,我最喜欢的是我的班主任———周老师。

  老师有一头乌黑的长发,一双充满智慧的眼睛,小巧玲珑的鼻子,她平时喜欢涂口红,嘴巴像两瓣红润的花瓣。周老师的腿很长,腰也很瘦,算是全球第一美女老师。

  老师脾气比较古怪,她有时候很温和,有时候又很凶。一次老师拿着考试卷子走进教室,只见她怒发冲冠,把卷子用力一摔,天呐,大地都快要振动了,周老师生气地说:“这次考试啊,啊!可让我大开眼界,许多语文成绩不错的学生都考得不理想!”这句话震天下全班安静的一根针掉在地上,都听得见。她真的还是有点凶的!

  周老师,虽然在学习上对我们很凶,但是在生活中还是非常温和的。一个平常的星期一,我忘了带水杯,当我渴了的时候只能忍着。上午在操场上进行完升旗仪式后,我嗓子都快冒烟了,不得不用餐盒盖来喝水。你说巧不巧?刚好被周老师瞧见了,她走过来笑眯眯的说:“你是不是忘带水杯了?我给你到办公室拿一个一次性水杯给你用。”然后周老师转身走进办公室,打开柜子,拿出一次性水杯递给我,那天我喝的水,真是格外的.甜啊!

  这就是我的美女周老师,她的脾气非常古怪,却把我们班大大小小的事情管理的井井有条。

老师的作文400字 篇5

  老师使我们的知识可以得到提升,但是老师的教学方法不同,对你负责的老师就是表面上凶,但是心底里希望你可以得到好的教育,但是不负责的老师就不同了。我就有一个示例,下面我们来看看吧。

  一天早晨,我满怀信心到了学校。心里有着一丝丝的兴奋加紧张,因为今天要考试数学和语文,我偏科,对数学很有信心,对语文却不抱希望。我听我的同学说:今天语文老师和数学老师的空余时间很多,上午考完,下午就可以发卷。我听见后,心跳得飞快。

  开始考试了,先考的是语文,后考的是数学。我考完语文后就有点疲倦了,做数学的时候我就有点情绪混乱了,开始乱做了。交了卷子后,我趴在桌子上,小眯了一会儿。下午到了,我看见老师拿出了语文卷子,我就在想:这张卷子就不要拿回家给家长看了,反正也考不高。发下来过后,才十几分,我并不伤心,因为语文考试我从没考高过,就连格都没及过。老师也不会来问我怎么会才考这么点。但是数学就不一样了,发卷子前我十分兴奋,可发下来以后我心就碎了。才考了六十二分,数学老师走了下来问:你怎么才考这么点。我垂头丧气的说了原因,说完后,老师对我说:下午留下来我给你讲题。我听到后十分感动,老师竟然愿意把自己的时间给我复习。

  这就是两位老师的.不同,我的数学老师 是一个有善良,乐于助人的人,可是语文老师是一位不负责的人,对学生不理不睬的。但是在你们生活中,也有可能会遇到这样的老师,但是也会遇到负责的老师。

老师的作文400字 篇6

  我的一年级朱老师,因为她是我的启蒙老师,所以,她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛,同学们都叫她“大眼睛老师”。

  上课时,朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射,同学们都不敢做小动作。我常常发现,上课时,朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳,注意力分散的时候,只要看到她那双炯炯有神的大眼睛,就会精神饱满地投入学习,作业也不拖拉了。

  朱老师的目光虽然锐利,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

  有一回,课间休息时,我玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的'一声摔在地,漆盖上划出一道口子,鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来,正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时,朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”,又连忙蹲下来,用温暖的目光看着我,关切地问我:“疼不疼?以后要小心点!”这时候,我又发现她的眼睛是那么温暖,那么美丽,我感觉一股暖流从我心中流过,漆头的伤口似乎不疼了。

  虽然朱老师已经不再教我了,可她永远留在我的记忆中。

老师的作文400字 篇7

亲爱的梁老师:

  感谢你,你像辛勤的园丁,我像一株美丽的菊花,您滋润着我的心田。您像大海,我像可爱的小海豚,我感谢您培育我。

  梁老师,您还记得那次吗?那天是我从出生到现在最欢乐的一次,那次教室里人山人海,我们一起跳舞,曹思思她们为大家表演了她们精心准备的舞蹈《甜心格格》。我看了她们的舞蹈!我的心都快爆炸了,我都快休克了。她们跳的太好看。方润泽他们给我们说相声,孙猴子,猴孙子,西游记看我,我看西游记,我笑得都快喘不过气来了。还有赵克佐为我们表演魔术。李科成和您泼水歌伴舞,我笑得都快一命呜呼了。而且李科成非常害羞,你却载歌载舞。东红媛还给我们表演了她的民族舞。东红媛的妈妈和弟弟也来捧场。东红媛的弟弟非常调皮,逗得我们都笑了。他还非常的可爱。我却什么都没表演。

  您丰富的知识让我感到了您就是知识的主人,您的'作文太棒了,如果您把您的作文拿去比赛的话,不用说,必胜者一定就是您。您一定是世界上最好的老师,您给我们讲故事,吃东西,让我们看电影。您虽然长得不漂亮,可您爱微笑。这就是您的优点,我知道每个人都有优点和缺点,也是每个人都会改变。您用自己的优点补上您的缺点的话,您就会成为百分之百的好老师。

  梁老师,加油!

  此致

  敬礼

  学员:夏正心

  20xx年6月19日

老师的作文400字 篇8

  亲爱的XXX老师:您好!

  您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的'同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  您的学生XXX

  XXXX年X月X日

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