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抽奖作文400字合集六篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的抽奖作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抽奖作文400字 篇1
班中的安博远真是花样百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团，上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的一个字。
刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团，太好了“有”字，另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上光顾吧！然后又打开小纸团， 果然幸运之神光顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的.奖品一人一半。”我同意了，把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上，呼出一口气打开纸团“特等奖”，我欣 喜不已向安博远说:“快，奖品。”安博远说：“呀！忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行，重在参与！”我和王一杰几乎异口同声。
今天，我满载而归，抽奖活动真有趣。
抽奖作文400字 篇2
上午的四节课，我们xx班显得异常热闹，那这是为什么呢？哦，原来是老师为了奖赏同学而特的举办的抽奖活动就快开始了。
只见老师缓缓地走向讲台，手中拿着厚厚的一叠抽奖券，同学们的眼睛都死死的盯着奖券，心里正在才想着会有什么大奖等着自己：铅笔、直尺、笔袋……不管是什么都是老师的一片心意。
抽奖活动正式开始了，老师把奖券摊开，先有值日的同学先抽，应为他们功不可没，只可惜我不是，接下来按小组顺序抽，终于轮到我了到我了，我满怀激动的抽出一张券，回到了座位，我满怀希望的`打开奖券，可打开一看只有两个大字——橡皮，这使我的心情一落千丈，刚才的激动一下子灰飞烟灭，开始领奖了，当听到同学们的都是一些记事本、变迁、直尺什么的，我的变得更加失望，我望着手上的那块小橡皮心情十分低落。
“同学们，虽然这些东西不是很贵重，但却是老师的一片心意，是为了让你们更加努力的。”这时老师说话了。对啊，无论他是否贵重，但都是老师的一片心意，一跨小橡皮也是一份心意，我这么会连这种道理都不明白呢？我心里想。
我一定要珍惜这份小心意，其实我们每个人都很幸运，应为我们都懂得了心意最重要。
抽奖作文400字 篇3
时间就像流水一样，霎时间，一个月一次的抽奖又开始了。为了这一次的抽奖，大家都攒足了运气，只为在这一次抽奖中多拿一点吃的。这次的`奖品和上一次的差不多，就是蛋糕多一点，我们想势在必得。
先是第一名的李孝琴。她满脸微笑，将手伸进盒子，抽出来一张，奖品是一个本子。开门红，也延续了她的运气。
她连着抽了四次，抽了四个蛋糕，这让李孝琴笑得合不拢嘴。第二名宋欣玉，她虽然运气没有李孝琴那么好，但也有了两个蛋糕，但与我相比却好了不少。
轮到我了，我将手伸进去，第一个奖品是蛋糕。我喜滋滋的，原本以为是好运降临了，后面却只抽了三个本子。哎，只有一个蛋糕。
回去到座位上的时候，依旧没有逃过同学的“嘲笑”：“你的运气可真好啊！上次四个本子，这次三个本子，下次就是二个本子了吧！真希望你把本子都拿来。”
而与我运气天差地别的是李欣芦、何子豪。李欣芦一伸手，那就是大手笔，五次抽奖竟然就是五个蛋糕，让我们都赞叹不己：“哇！李欣芦的运气可真好啊！”
何子豪也是一样，两次抽奖都把与老师合影那项给拿走了，让我们丝毫没有一点机会。
又有几个同学上来，抽奖也落了幕。虽然我的运气不怎么样，但也是步步高升了。真希望下次抽奖，我可以不再拿本子！
抽奖作文400字 篇4
早上，我与妈妈、外婆一起到菜市场买菜。一进菜市场，那里人山人海，这里一团，那里一群，热闹极了。
我们走进菜市场旁边的一家富江超市，忽然看见一个又像指南针，又不像指南针的东西，仔细一看，上面分别写着一等奖、二等奖、三等奖和幸运奖。
我询问了一下服务员阿姨，她回答说不得：“这个是转奖的.转盘。”这时，走来一位正要抽奖的叔叔，他叫他的儿子帮他抽，他转到了一个幸运奖，得的是一包纸巾。
等了一会，陆陆续续的人，来来往往地走来走去，妈妈和外婆买完菜从超市里出来了，妈妈把小票交给了我说：丹丹，你去抽奖，看看运气如何。“我听了高兴地跳了起来。
我拿着小票走到服务员阿姨的面前，把小票交给了阿姨，阿姨请我去转，我用力一转，转盘呼呼地转了进来，我的眼睛也跟着在转，心里想：一定要转到一等奖，一定要转到一等奖。除了这名话，再也不想不出其它的了。
不一会，转盘慢慢地停了下来，我看到离一等奖还差两厘米，最后转到了幸运奖，真遗憾，不过，我也得到了一包纸巾。
我想：做什么事都不管幸运与不幸运，想要幸运就要恰当、合适。
抽奖作文400字 篇5
今天，同学们十分兴奋，因为老师为了鼓励我们，让我们用平时所得的班币来抽奖。
下午一走进教室，我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上，激动极了。终于上课了，老师宣布规则：我们以班币最多的同学为标准，把他的班币数平均分3份，大家的班币只要够其中的1份，就可以抽一次奖，这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落，大家就开始计算起自己的班币来，有的同学笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽奖的.机会。有的同学边数边叹气，还有的同学好像在跟同桌商量着什么。
最激动人心的时刻就要到了，得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看，有的同学抽到了水果，有的同学抽到了零食。终于轮到我了，我紧张地把手伸到抽奖箱里，心里默念着一定要抽到我喜欢的零食，我抽出了一张纸条，既紧张而又渴望地打开了它，啊，上面竟然写着“苹果”，虽然这不是我想要的奖品，但我还是很开心！
活动结束后，大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品，你尝尝我的，我尝尝你的，同学们吃的好开心呀！
这真是一次难忘的抽奖活动！
抽奖作文400字 篇6
这几天我后面的张梦洁搞了一个抽奖活动，奖品都是贴画，分为：小奖、中奖、大奖、特等奖，贴画也分为小的。大的，根据你获得的奖来发放。抽奖她还要收“钱”，但那不是真正的“钱”，而是在小纸条上写着金额：一元、两元等等不等面值。她的定价女生博奖一次一角，而男生五角。博奖按四个类别：动物、颜色、视唱、卡片。我选择了一个卡片，只见她从抽斗里拿出几张卡片，让我随便抽了一张，“哇”，一张大大的`“大奖”两个字出现在我的眼前，大奖是一个大贴画，她奖励给了我，我高兴极了。接下来我又抽了两个中奖和三个小奖，奖品也是大小不一的贴画。
抽完奖后，我才想起没给她“钱，”，赶快给了她六角“钱”，她愉快地接受了。我又拿出“三角”，这次我选择了视唱，视唱很简单，就是把音乐书上简谱唱一遍，这对我来说小菜一碟，正好抽的歌是我熟悉得不能再熟悉的“小螺号”，翻开音乐书，我一边打着拍子，一边唱着谱子，唱完后她又奖励我一个大贴画，我们越玩越开心，许多同学都想参加进来，可张梦洁都拒绝了，因为再加进来抽奖，她的奖品不够了。
抽完奖，上课铃也响了，我把我赢的贴画要还给张梦洁，可是她不肯要，还说：“我都作为奖品送给你了，为什么还要还我？”我说：“我在给你一些，下课咱们还可以继续玩。”她点了点头，但也只收了一小部分，非要我留一部分奖品。
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