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课外作文400字

时间:2023-06-22 10:10:37 400字 我要投稿
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关于课外作文400字五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的课外作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于课外作文400字五篇

课外作文400字 篇1

  蔚蓝的天空中阳光无私的洒下,大地渐渐地有了光彩,这样的新鲜和斑斓,不正是书带给我们的感受吗?激发我每一个求知欲望,开启我无尽的智慧……

  在我三岁那年,我用稚嫩的小手第一次翻开了《小爱迪生》,瞬间,我的眼睛闪亮了。这本书像黑洞一样把我吸了进去,我似乎看见了一大群旅行鸽从天空飞过,浩浩荡荡、无比震撼。又似乎看见了巨大的金字塔下,几个人顶着烈日、推着巨石,艰难的前行着,充满神秘……

  接下来,就让我带你们走进爱迪生的奇幻之旅吧!

  第一站:问号大本营。血为什么不是蓝的?海牛为什么被叫做“海中的牛”在我们的生活中,总是会在头脑中产生一个有一个稀奇古怪的问题,想知道答案吗?那就快来问号大本营吧!相信你一等不虚此行。

  第二站:酷虫学校想知道昆虫的奥妙吗?那就快来酷虫学校一探究竟吧!在游泳比赛中,飞虫班和杂虫班因没有选手被迫放弃,而幼虫班却出现了两个实力选手,这到底是怎么回事呢?

  第三站:危漫画。你认识各种各样的风吗?你向往一次时光之旅吗?那就快来危漫画吧,在这里,你可以感受各种各样的风,可以在时空中来回穿行,只有你想不到的.,没有科技做不到的。

  这就是我的无价之宝《小爱迪生》,它就像生活中的一盏明灯,为我照亮前方的道路;更像是一把钥匙,为我开启科技之门!在它的怀抱里,我的心自由飞翔;我的思绪像美妙的音符般跳动,我觉得自己是巨大的,拥有无比的能量。我会踏着这奇幻的旅程,创造美好的未来!

课外作文400字 篇2

  在星期六的早上,我正在做作业。听见在烧饭的老妈在喊:‘’小雪,快点,帮老妈去买一包盐,老妈要煮的。‘’我立刻拿钱就去买。因为这包盐是老妈此刻最需要的一种做饭材料,所以我只好抄近路去买。在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声,我就走近一看。原先是小区的水管破了;还留了一地的水,就连老妈新买给我的凉鞋也弄是湿了,我望了望那一地的水,又望了望那条破水管,我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。

  我走进了房间,又专心致致地做起作业来。心里一向回想着刚才那一地的水,联想到如果我们这个地方的水管都破了,全国呢?全世界呢?作为一名少先队员,我实在不忍心想下去了,我连这一点小事情都办不好,那能算一名少先队员呢?

  我走出了房间,跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的.‘大石头’。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里,没想到,那里已经积满了水。我们立刻修了起来,‘功夫不负有心人’。水管被我们修好了,我也最后放下心头的‘大石头’没有烦恼地做作业去了。

  虽然这只是一件小小的事情,但作为一名少先队员,这就算一件‘’大事情‘’平时总是别人帮忙我,此刻轮到我帮忙别人了。我最后感受到帮忙别人是什么滋味了!是甜的!是完美的!

课外作文400字 篇3

  “吴儿、吴儿”的叫声又响起来了,那是我在叫吴若琳陪我出去玩。我和吴若琳一起到了绿地。

  我看见别人在玩,我们也想出了一个游戏——“饭店”。我先和吴若琳去捡了一些大树叶,我对她说:“我当大厨兼服务员,你当顾客和店长。”我先把大树叶放在手里把它们揉成小碎片,又捡了小树叶当盘子,一切都准备好了,我和吴若琳都换了角色。一会儿,“顾客”从门里走了进来,看起来很不高兴,她说:“要一盘青菜,一盘小苏肉和一碗菜汤或番茄汤。”说完我就去忙去了,她看了看菜单,天呀,她要的只有青菜,菜谱真单调,我把饭端了上来,顾客说菜谱单调,吃完就走了。一会儿,老板来了,她用一种男人腔说:“顾客说的问题要及时去做,要不我们的'生意就不火了!”我害怕死了,忙去厨房准备了┄┄

  又过了几天,又有一位顾客来了,我热情招待。顾客吃完就走了什么也没说,像对我没意见一样。店长一来,我兴奋的汇报今天的成果,老板说:“就这样好样的。”

  还没等下一位顾客来,叮咚咚的铃声响了,我和吴若琳快乐地回班去了。

课外作文400字 篇4

  这是一个晴朗的星期天,小妍做完了所有作业,看看时间,才两点。

  小妍无事可做,她想:我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗?于是小妍从书包里拿出了《走近科学》,津津有味的吮吸着知识。

  这时,妈妈走进小妍的房间,看见小妍在看《走近科学》,便说:“课文都没读好,到来读课外书去啦!”小妍看看妈妈,说:“妈,我知道,你看的书很少,小时候还没的看。但是,你不知道,课外书的好处多着呢!”

  “多读课外书可以增长知识,开阔视野。古人云,开卷有益。多读课外书,随时领悟作者的表达方法,对文章的鉴赏能力就会逐渐提高,自己的写作水平也会提高。在阅读时遇上了不懂的.字,查查字典再记到脑子里,就又多会了几个生字。”

  “‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基说的一句名言。多读书,知识才会越来越多。象我们班上的小强,他一说起历史知识就滔滔不绝,口若悬河,说起军事也是这样,他说他是书看的多。多看作文书,看别人怎么写人,写景,写物。多积累好词好句,套在自己的文章里,使自己的文章更加生动。”

  “课外书有这么多的好处?”妈妈惊讶地问。“课外书的好处多着呢。”小妍对妈妈说。这时在外面玩了很久的小冬回来了,他是小妍的弟弟,比小妍小三个月。

  “你不是经常说你姐姐很聪明吗?”小冬点点头,妈妈继续说,“她是读了很多课外书才聪明的,哪像你,一天到晚只知道玩。小冬,要多看课外书啊!”

  课外书好处很多,我们也要多读呀!

课外作文400字 篇5

  在暑假的一个星期六,我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的“萤火虫之夜”活动,地点在照母山森林公园。

  活动开始之前,我们在公园的一片草坪上游戏,游戏名叫“萤火虫知识抢答”,例如:“萤火虫是吃素还是荤?”“萤火虫有几条腿?”等,每答对一次,就可以优先得到奖品,如:手电筒、萤火棒等。接着,我们30几个孩子分成了4个队伍,便开始了寻找萤火虫之旅。

  一开始,我们这一组因为兴奋过度,所以一开始就使劲跑,一口气跑完了3、4公里,把老师说的路程都跑完了,才停下来。当妈妈从后边赶来,说:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的'人都有收获了!”“啊?!”我们吃惊的说。在返回的跑上,我们也慢慢的边走边细心观察,发现了并捉到了4只萤火虫!后来,我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后,决定还是把它们放回树丛里。因为它们和我们一样,也是有生命有家和亲人,所以我要保护它呀!

  通过这次活动,让我明白了一个道理,那就是做任何事都不能太急,要学会放慢速度,仔细观察和思考,才会有收获!

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