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神奇作文400字8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的神奇作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇作文400字 篇1
我是一个不听话的孩子，喜欢做一些稀奇古怪的事情，没事做我就想和我的同学去爬山，去感受大自然神奇的一面。
我们带上背包，背包里有各色各样的物品，有创口贴、消毒水、纱布，同时也有生活必需品，如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西，两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。
刚刚要进入深山的时候，我们发现并没有路可走，我们就开辟了一条狭窄的小孩路，一路倒刺横生，没有买多久的.新衣服又面临报废。进入深山后，发现我们没办法轻松的爬上高山，只能把背包放下，徒手爬上去，在途中我们见到了超级大的蜘蛛，蜘蛛网有簸箕那样大，我们彼此的内心都有点恐慌，但我们互相打气，克服了心理障碍。不好，我同学的鞋底被尖石捅破了，流了好多血，可怕的是我们的背包还在下面，无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走，每走一步都很艰难，不过他很坚强，没有掉一滴眼泪。
不知道过了多久，我们终于回到家了，也被爸爸妈妈批评了好久，不过他笑着对我说：“下次一定登顶”。
神奇作文400字 篇2
其实我是一只猪，啦啦啦啦啦啦……小猪唱着歌，吃着美味的蛋糕走在小路上，远处走来一只狐狸，她戴着耳环，挺着胸脯，好像很高贵的样子，但是她很狡猾。
狐狸看小猪吃着这么美味的蛋糕，心里就盘算起拿到蛋糕的办法，于是，她说：“嘿！朋友，你手上的蛋糕一定很好吃吧！你想吃到一大堆的蛋糕吗？我家里有一个抽屉，能让所有的东西变多！”“好啊，好啊！我当然想啊！”小猪说。“那你就到我家去吧！”于是，他们出发了。
过了一会儿，来到了狐狸家，狐狸打开一个抽屉对小猪说：“你把蛋糕放进里面，就可以了！”“好。”小猪说完就把蛋糕放了进去。“好。”狐狸闭着眼睛说：“抽屉在工作中，你的`声音太大，会打扰到它，所以，你只能出去一个半小时左右。”哎，小猪只好出去，但是他满怀希望。
小猪出去了，狐狸开始了她的美餐，她吃得津津有味，一口又一口，但是，小猪还在开心的等着。
时间到了，小猪欢快地跑进来打开抽屉，咦，怎么一个蛋糕也没有啊？？狐狸假装低着头说：“对不起，抽屉罢工了，所以它把蛋糕变没了。”可怜的小猪只能灰溜溜地回家了，
回到家，小猪把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着小猪的头说：“傻孩子，你上当了。”这时小猪才明白自己上了狐狸的当了。通过这件事情小猪明白了以后别人的话不能轻易相信。
神奇作文400字 篇3
在大西北旅行的第三天，我们坐了八个小时的车，穿越柴达木盆地，翻过当金山，终于在傍晚来到了丝绸之路的起点——敦煌。
晚上，看了《又见敦煌》的演出，仿佛让我看见了千年前的光辉历史。其中，关于莫高窟的故事也让我身临其境，一位位古代的人物都展现在我眼前，让我对明天即将要去的莫高窟产生了更大的兴趣。
莫高窟，其实是因为一位僧人穿越戈壁滩时，路经鸣沙山，忽见山上金光璀璨，认为一定是有佛的存在，于是在戈壁滩上开凿了莫高窟的第一个洞窟，便在窟里坐禅修行。后来，经过秦朝、唐朝、明朝等的不断修建和改造，莫高窟就形成了现在的模样。
我们来到了莫高窟，坐了观光车，看见的茫茫戈壁的石壁上的一个个洞窟，就是莫高窟。
我们去的第一个窟，是235号洞窟，这个洞窟是在唐代开凿的。走进去，我就看到后壁前有几尊佛像，在正中间的是弥勒佛，它盘腿坐着，左边和右边站着菩萨和天王。佛像精美绝伦，好像活了一般。两壁上边的是莫高窟壁画形象的代表——“飞天”。“飞天”这一形象在莫高窟壁画中共出现了五千多幅。
我们还看了许多窟，149窟、238窟、123窟……有秦朝的、隋朝的'、唐朝的。不过，最让我印象深刻的就是228号洞窟了，这个洞窟左后方壁画上有着《七色鹿》的故事，在壁画中，把七色鹿描绘得栩栩如生，好像千年的七色鹿就展现在我眼前。
莫高窟，把千年以前的历史告诉了我们，所以我们要保护莫高窟，把历史传承下去。
神奇作文400字 篇4
现代的鞋子可多了，有孩子们爱穿的暴走鞋，穿上它，脚底如安装了哪吒的“风火轮”，健步如飞；有女士们爱穿的高跟鞋，穿上它，走起路来挺拔秀丽，婀娜多姿；有男士们爱穿的'皮鞋，穿上它，再配上西装领带，显得精神抖擞，风度翩翩……昨天晚上，我做了个梦，梦见了人们穿上我设计的鞋子。
有些男孩喜欢轮滑，但穿着个笨重的轮滑鞋去玩，多不方便啊。瞧，远处有个男孩，他正穿着我设计的“轮滑鞋”在玩儿呢。那种鞋构思新奇，平日，它就像运动鞋一样，可以跑步、跳绳，十分轻便，一点也不像轮滑鞋。但是，它的后脚跟上，有个按钮，你只要一按这个按钮，鞋底上就会开个小口，轮子从里边“蹿”出来。假若你还没站稳，像一个玩具手指的东西便从轮子两旁蹿出，撑扶着整个鞋子。
有一个大姐姐，六年级就有一米六八高，比她妈妈还高。所以她妈妈和她一起出去时，必须要穿高跟鞋才行。但是，高跟鞋由于跟高，不稳，有些人穿一天会腰酸背痛。我发明了一种“伸缩鞋”，这样女士们穿高跟鞋就不会不稳了。平日，它都是带有高跟，有两个按钮。由于它安在鞋上，不太美观。所以我把它装在一个手表上，有蓝红两个按钮。如果你累了，就可以按蓝按钮，它的高跟就会缓缓地变矮，收缩成平底鞋。当你按红按钮，它的跟就变高了，又可以走了……
“快醒来！叽叽！”鸟儿欢快的鸣叫着，似乎叫我要醒啦！我朦朦胧胧地醒来，发现我设计的鞋子全部消失了，我想，在不久的将来，这种的鞋子就会问世。
神奇作文400字 篇5
现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。
想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的.话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。
唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。
神奇作文400字 篇6
在蓝蓝的天空中，常常飘着一朵挨着一朵的白云，它们是蓝天的化妆师，把天空点缀的绚丽多彩！
云，如雪一样白，如草一样轻，像一块块棉花糖，整天在天空中自由自在的飘来飘去，多么诱人！在阳光灿烂的日子里，云有大朵的，还有小朵的，又像棉絮一样！
云，又是那么变换多端，她们时而变成翩翩起舞的小蝴蝶聚在一起聊天，时而变成一群活泼可爱的孩子们追逐散开来进行一场捉迷藏的游戏，时而变成了一只只浓浓的小乌龟的模样，时而又变成一朵朵淡淡的玫瑰花！快瞧！远在天边的一朵云摇身一变，立刻成为了一只白白胖胖的小绵羊，只见它正低着头，吃着丰富的嫩叶，还一边走一边吃呢！我想它一定是一个超级小馋羊！转眼间，它又变成了一条腾空万里的巨龙，那威武的.气势足以让人胆战心惊，我突发奇想，我要是能骑上这么气派的神龙，那种飞一样的感觉肯定非同一般哦！正当我冥思苦想之时，它又变成了条满身杀气的海洋之王――大白鲨，只见它张开血盆大口仿佛要把我吞入它那肚子里饱餐一顿呢！
云，多么的神奇，真的希望能天天看到它们欢快的身影！
神奇作文400字 篇7
过生日了，爸爸、妈妈送给我一件全新的衣服。这件衣服很神奇，只要按一下按钮，你的眼前就会立刻出现一份你想要的礼物。
有一天，我穿着这件神奇的衣服，遨游在浩瀚无边的宇宙中。星星和月亮都成了我的好朋友，星星向我眨眨眼，月亮向我微微笑。它们好像在说：“欢迎你来到宇宙大世界！”此刻，我回首俯看，地球是那么的渺小。
我拍了拍衣服上的翅膀飞到了金星姐姐的面前，按下按钮，从口袋里取出一份礼物送给金星姐姐。金星姐姐高兴地说：“小妹妹，你有什么愿望？”我说：“我希望地球上没有灾难。”于是金星姐姐抖了抖她手中的魔法棒，地球上的地震、洪水还有战争全都被赶走了，人类过上了幸福的生活。
我又拍了拍翅膀飞到了水星姑娘的面前，按下按钮，取出一份礼物送给水星姑娘。水星姑娘开心地说：“小姑娘你有什么愿望？”“我希望人类没有饥饿。”我说。只见水星姑娘转了转她手上的`魔法棒，每个人的面前都出现了丰盛的食物，现在对于人类来说，大家可以不愁吃穿了。
我张开了翅膀飞到月亮阿姨的身边，按下按钮，取出一份礼物送给月亮阿姨。月亮阿姨激动地说：“小女孩，你有什么愿望？”我说：“我希望人类的空气能够变得更加清新。”于是月亮阿姨挥了挥她手中的魔法棒，人类的环境就变得清新了……
从此，人类没有了灾难，没有了饥饿的人，有了清新的环境，大家和平欢乐的生活着。
神奇作文400字 篇8
中秋节的晚上，妈妈和我在明亮的月光下开心地吃着美味的月饼，我不知道这是神奇月饼，我咬了一小口，太甜了！呼！我感觉双脚离开了地面，越升越高，我飞起来了！慢悠悠地直飞到月宫，我见到了嫦娥和玉兔。
嫦娥仙子和玉兔非常欢迎我，她们领着我参观明亮的月宫，哇！月宫真大！真漂亮！我在月亮上了！我们在月亮上遥望蓝白相间的地球，突然，我看见一个非常熟悉的高房顶，房子外面有个长长的楼梯，直接到二楼，还有两个操场，那是我的学校！
向小兔子介绍我喜欢的课，有游戏数学、风行轮滑、动感舞蹈、美妙音乐、热身体育等等，我最喜欢的是语文课上的字源识字，小兔说：“我也想去你们的.学校。”
古人们都把字画在石头上，或刻在乌龟壳上，比如“望”，这是眼睛，这是月亮，它的意思是一个人站在土堆儿上遥望月亮。每个汉字都有一个故事，这些都是我们语文老师教我的。
我喜欢学习字的来源，所以妈妈给我买了一些字源识字书，我自己学到了一些字，比如“保”，它的意思是一个女人抱着孩子保护他，通过学习字源，我了解了中国汉字的来源和传统文化知识，让我更加喜欢有趣生动的汉字。
我对小玉兔说：“小玉兔，我邀请你到我的学校。”小玉兔说：“可以呀，你的学校是多么有趣！我们一起飞回地球吧。”然后，对嫦娥说：“到周末会回来看你的”！
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