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猫咪的作文400字

时间:2023-05-31 14:25:49 400字 我要投稿
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【精选】猫咪的作文400字四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的猫咪的作文400字4篇,欢迎大家分享。

【精选】猫咪的作文400字四篇

猫咪的作文400字 篇1

  我家的母猫生下了一只幼猫。那只幼猫刚出生时全身湿漉漉的,身上有层小小的细毛,看起来红通通的,眼睛也是闭着的。大约过了几天,那只小幼猫便开始长出黄黄的、金金的皮毛了,并且眼睛也睁开了,因此,我看到了它的眼睛是什么颜色的。你猜猜它的眼睛是什么颜色的?当然是蔚蓝色的了!我看它乖巧可爱,就给它取了个不错的名字——小雪。

  你别看小雪还不到两岁,那个乳臭未干的小家伙可灵敏了!比如说,你很想摸摸它,于是你就偷偷摸摸地走到它面前。但是你还离它很远,它就发现你了。“喵”的`一声,逃走了。

  小雪也很会卖萌。但它卖萌的事实再是太多了,我就说其中一件吧!几个月前,它断奶了。今天上午,我手里拿着一块面包,小雪看见了,立刻跑到我面前。它一边蹲着一边用它那蔚蓝色的小眼睛眼巴巴地盯着我看。我想,小雪大概是饿了吧!接着,我便对小雪说:“唉,真拿你没办法!喏,给你!”说着我就撕下一块面包放在了它面前。“喵,喵喵!”小雪高兴地朝着我叫。我觉得它大概是在说谢谢吧!它吃完后就不停地望着我,希望我再给它一些面包。后来,我的面包全被它吃光了!(就是因为它卖萌太可爱了,所以才把我的面包全都“骗”走了!我好伤心啊!(╥╯^╰╥))

  啊,我和小雪在一起是多么地开心啊!希望我们永远不要分离!

猫咪的作文400字 篇2

  去年生日时,爸爸和妈妈送我了一只小猫,作为我的生日礼物。现在,它已成了我最好的朋友。

  它有一双闪闪发光的、深褐色的眼睛,看上起它很胖,鼻子小小的,嘴巴还真像一颗小樱桃,旁边还有许多胡须,长得像一根根毛线,大大的西瓜肚,一身金黄色的.毛,还有一条长长的尾巴,常常卷成圆形,远望引人注目,近看大吃一惊。

  它的性格很古怪,于是,我叫它“小怪怪”,由于它长得胖,所以它很笨拙,我给它洗澡,它总会把全身的毛竖起来,发出一种很可怕的声音,让我很难靠近它。

  我放学回家,它会在家门口迎接我,把我送进房间,看着我做作业。它有时累了会发呆,会对我“喵喵喵”乱喊一通,好像在说:“快点做,明天小心被老师骂。”我总会对它说:“谢谢你。”到了晚上七点多的时候,我抱着它去外面散步,这时,它又对我“喵喵喵”地叫,好像在跟我说:“谢谢带我来看风景。”你说我们俩有趣吗?有时间,你们可以来我家看看小猫哦!

  这就是我家的小猫,可爱又淘气,又懂事,我最喜欢的小动物,它给了我很多乐趣,我会好好保护你的。

猫咪的作文400字 篇3

  我有个特别的朋友,它和我形影不离,心灵相通。我能听懂它的语言,它也能听懂我的话。它是谁?

  我孤独的时候,它总是跑过来蹭蹭我的腿,,喵喵叫,仿佛在说:“小主人别怕,还有我呢!”它那么温柔,我忍不住抱起它,抚摸着它,和它述说我的`烦恼。它挣脱我的手,跳到地上,望着我“喵——喵——喵——”。那是它邀请我玩游戏呢。我的烦恼烟消云散,和它玩起了藏猫猫。我张佳豪即使藏到天涯海角,它也能把我找出来。我的朋友那是藏猫猫冠军。

  我和它能对话。听,我叫一声喵,它答一声喵,我吃饭叫一声喵,它跳到我面前应一声喵。那是他在回答我,我来了。给它吃饭,它吃之前总会说一声喵,那是它在说”谢谢我”。我答一声喵,那是我说“不用谢”。

  偶尔,我也会和它开个小玩笑。它最怕洗澡,我和妹妹接了一大盆温水,把它放进去,它成了落汤猫,使劲挣扎,喵喵的叫:“干啥啊,人家不喜欢洗澡呢,不要洗。”我喵喵回应它:“洗澡澡了才干净啊。”我把肥皂抹在它身上搓起好多泡泡,它用力抖了抖身上的“珍珠”,“珍珠”立刻掉了下来,它盯着“珍珠”看,喵:“奇怪,这是什么啊?”它探出爪子碰泡泡,泡泡炸了,吓得它立即收回爪子。哈哈哈……我和妹妹大笑不止。

  喵!它是谁,它啊,我的猫猫——咪咪。

猫咪的作文400字 篇4

  今天,是星期天,我的作业已经写完了,我特别无聊。再回头看看小猫咪咪,它也没有事情干。忽然,我灵机一动,想出来了一个好办法。

  “咪咪,以后你就是我的学生,我是你的`老师,你每天都要去上学。”我高兴地说。

  我拿来一块大黑板挂在墙上,把咪咪抱到床上,给它端正一下坐姿。我清晰了一下喉咙,说:“恩,恩恩—,同学们好!第一节课是语文课,现在开始上课。我们先学古诗:《静夜思》,跟我念床前—明月光。”咪咪睁着水灵灵的大眼睛,叫道:“喵喵—喵喵喵。”这时,我火冒三丈,暴跳如雷,心想:对于它这个小笨蛋,还是先一个字一个字地来教它吧!

  我拿来了一些卡片,在上面写上字。我开始教咪咪认字,我说:“ch—u—ang—床,床。”咪咪叫了声:“喵喵。”啊,我现在真想晕。老师说过,读诗,必须要懂意思。我决定让它先做动作。

  我把咪咪关在窗户外面。我说道:“床前明月光。”手指往上抬,咪咪也仰起了头。“疑是地上霜。”咪咪根据我的手指,头低了下来。“举头望明月。”他又抬起头。“低头思故乡。”头又低下来。我高兴地大叫:“太棒了!太棒了!再来一次,床前.“

  咪咪已经做了五六遍,最后实在是忍无可忍了,就风也似的跑出了我的房间。因跑得太快,还摔了一脚,乐得我哈哈大笑.

  你们看,我的学生怎么样?

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