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船的作文400字3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的船的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
船的作文400字 篇1
清代以前绍兴是大都市，一般都是乘画舫。而乌篷船是清代绍兴农村的水上交通工具。
绍兴的乌篷船有六七米长，船身狭小，有点儿像镰刀。船头和船艄向上翘起，像遨游在一望无际的夜空中的月牙，行动缓慢，像正在摇晃的摇篮一般。
我们坐在船舱里，座位硬得像坐在地板一样，凉飕飕的，不过给人一种凉爽的感觉，乌篷船穿过一座座大大小小，各式各样的桥梁。我们把头一转，看着绍兴的名胜古迹，简直是一种神的享受！
船夫的驾驶的本事十分了得，双手放在胸前，仅用一只脚划桨，一只手掌舵，手脚配合默契，动作娴熟。乌篷船的速度，慢悠悠的，好像一个老汉在街上大踏步地慢走，眼睛左右寻摸什么好东西。水乡就是一种慢悠悠的节奏啊，离开繁华的城市，告别急奏的'生活节奏，慢一点，感受得更多，受益匪浅的也更多。
大人们走下乌篷船去工作，妇女们在船中说说笑笑，小孩子们在船中嬉戏玩耍，每一只船都充满了欢歌笑语。
半夜，电影散场了，成千上万的人们拥上乌篷船，回去的路上，伴着风景，大人们一天的疲劳也都抛得远远的了。
船的作文400字 篇2
在我们读课文时，我们可能会不经意间看到的画面、插图。然后从脑海中一闪而过，便继续读课文。这些常常被我们忘记的画面，这些色彩鲜艳的画面往往证明当时情景的最好素材。它们也是课文的一部分，更真切的告诉我们当时人物的动作，表情！
本册语文书中的第七课《船长》中的插图，就验证了一位英雄牺牲的.悲壮场面：这是一位船长，他叫哈尔威。哈尔威船长挺直了腰，什么话没有说，什么手势也没有做、就这样屹立在舰桥上，从远处看，哈尔威船长仿佛是一座山，一座屹立不动、巍峨的山，获救者透过那阴森可怖的薄雾，凝视着这座巍峨的山岳徐徐沉入大海。
在沉入大海的前一刻，哈尔威船长会不会再想：看来乘客们都已经获救了。“诺曼底”号，你陪了我这么多年，现在我也应该陪陪你了，让我们一起沉入大海吧！
多么伟大的船长啊，画面再一次为我们验证了。课文的文字是为我们描述，而画面则是为我们当时的情景。
画面是课文中必不可少的一部分。画面是文字的好伙伴，两者相结合，才能重塑当时的情景。让我们体验那种场面。所以，以后我们既要读，又要看，这样才能深入的了解课文的奥秘。
船的作文400字 篇3
也许很多孩子还会以为高考可以决定命运，虽然在中国学历很重要，但四年过来了，即将参加工作。总结高考那个节点，不过仅仅是一个经历而已，根本不会严重到和命运有一毛钱关系。因为一生有着很多类似的节点与类似的不确定性，而这每一个节点都可以对你以后的命运产生不同的作用，所以正因为不确定因素很多，所以不要去拘泥于其中之一。
我不是闲的'无聊才写这东西，只是这几年过来，文字写的不少，但大多都是自己随便写的。而作文这种被限定类型的文字是没有写过的，也就是你需要在别人的规定下，在别人限定你的思维下，去写属于你自己的文字。然而，思维不是文字可以限定的住的。
也不是说大话，高中自己的作文水平一直还很不错。而这种“很不错”是基于高考要求的，基于老师们喜欢的，基于那种毫无思想华丽辞藻的堆积，各种引用，排比，比拟，顶针，对偶，把文字玩的花样越多越好，而恰恰只有这样的文字才能得到很高的分数。那时作文完完全全模式化，我闭眼睛就可以搞出一篇让老师叫绝的文字，而至于整篇文字把主干思想提取出来，无非十多个字就可以说得清楚。
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