描写的作文400字

精选描写的作文400字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的描写的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

描写的作文400字 篇1

　　清晨，浅蓝色的天空如同一面大镜子，一朵朵白云像鸽子的羽毛，又像画家涂在蓝布上的白油彩，洁净透亮。白云们结伴而行，缓缓地移动着，仿佛在低头欣赏着地面上小树林里的风景。几只鸟儿欢快地飞过，“唧唧喳喳”叫着，好像也在赞美小树林的美丽呢！

　　小树林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，仿佛在唱一首快乐的.歌谣。大树脚下，小草青青的，像给树林铺上了绿地毯。不知名的野花赶集似的聚在一齐，竞相开放，摆出各种姿势，好像在等待白云的赞美呢。远处的山峰连绵起伏，更为小树林增添了几分气势。

　　一条清澈见底的小河穿过树林缓缓地流淌，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼睛。一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们摆动着小尾巴游来游去，多像一个个小逗号！鸭子们可开心啦，一会儿钻进水里，一会儿又露出水面，不停地甩着头上的水珠，还“嘎嘎”地叫着，那是在呼唤同伴吧。

　　小河的这边，羊儿们吃着鲜嫩的青草，细嚼慢咽，好像在品尝小草的美味。不远处，两只小猫在嬉戏，它们一会儿追蝴蝶，一会儿在草地上打滚儿，一会儿闭上眼睛晒太阳，一会儿“喵喵”叫几声，好像在说：“在那里玩，真惬意！”

　　小树林这么美，能不让大家着迷吗？

描写的作文400字 篇2

　　我的班主任李老师，是我们的语文老师，

　　三年级作文我的老师。她是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，常常梳着一把抓的辫子，说起话来声音也很洪亮。

　　李老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。

　　李老师很有爱心。有一次，我在上体育课时，在操场上摔了一跤，把腿摔坏了，我哭着跑回了教室，李老师刚好也在，她看见了忙说：“你没事吧？”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我，看着她那慈祥的样子，真像我的妈妈。

　　李老师对同学们非常严厉。有一天下课，教师里非常乱。直到上课了，同学们还在打闹。正好李老师走了进来，见此情景，拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下，顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们，告诉我们以后不许上课大声喧哗，不然罚站一天！吓的同学们都不敢出声了。

　　这就是我们的`老师，她既有爱心，又严厉，她既是我们的老师，又像我们的朋友，还像我们的妈妈。

描写的作文400字 篇3

　　星期天，由于雾霾，妈妈带我去乡下“避难”。

　　我们开着车去乡下，一路上看见黄黄一片，有高高矮矮的稻杆子和正在掉着叶子的大树；只有农家菜地的蔬菜还偶偶泛着绿。车直接停在了鸡窝旁边，好想马上看到鸡呀！我箭一般冲向了鸡窝。鸡儿们看见了我，又飞又跳、叽叽喳喳，感觉它们的.身体又变强壮了，又感觉它们向我要好吃的。我扒来了几片菜叶准备扔进鸡窝时，鸡儿们一拥而上，扑闪着翅膀猛啄过来，快要碰到我手时，说时迟那时快，我“啊”的一声，扔下菜叶倒退了三步，才免于被啄。我后来再喂食时就学乖了，这次我站得远远的将很多菜叶一下子扔进了鸡窝。哈哈！这下你们该能吃饱了吧！

　　这时，我又发现鸡儿们在捡石子吃，我问妈妈为什么它们要吃石子？会不会不卫生引起消化不良？妈妈笑笑说：“错，吃石子有助于消化。”正说着话只听得“咯咯咯`````````”随着母鸡的叫声，我发现原来是两只母鸡完成了生产任务。我连忙数了数：“1，2，3，`````。”共八个啊！

　　“奶奶，我的晚餐有啦！”我要将鸡蛋炒着吃，炖着吃，煮着吃，感谢鸡儿们为我生了这么多的鸡蛋。

描写的作文400字 篇4

　　我的爸爸长得高高的，胖胖的，一双笑眯眯的小眼睛，笑起来就像两道弯弯的门缝似的，憨态可掬。

　　印象中爸爸是一个勤劳、勇敢、聪明、平凡而又极富爱心的人。他是我的`偶像，是我学习的榜样。尽管他平时工作很忙，但还是会抽出些时间来陪我和妈妈，每次只要他一回家，总会带好多好吃的，偶尔也会亲自下厨给我们做几道拿手好菜，让我们总是感觉到家的温馨。

　　记得那是一个周五的晚上，我早早的做完了所有作业。爸爸说，明天不用上课，为了奖励我就带我一起去骑单车。我们一路骑着，追逐着赛车，玩的真开心。不知不觉骑到了泉塘，正好经过一个游乐场。里面人山人海，好不热闹！我被这样的场景吸引住了，不由自主的将车停了下来。好想进去玩个痛快啊……这时，爸爸好像猜测到了我的心事，故意问我“宝贝，我们去玩碰碰车，怎样？”我连忙做了个手势，耶！爸爸，你真聪明。我和爸爸一起坐上了一辆车，在爸爸的精确掌控下，我们的车一路有惊无险，真是太刺激太好玩了。

　　我爱我的爸爸，就像他爱我一样，我想我一定要好好学习，用我最好的成绩来报答爸爸对我的爱！

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