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精选有趣作文400字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的有趣作文400字4篇，欢迎大家分享。
有趣作文400字 篇1
暑假是精彩的，暑假是有趣的，暑假是愉快的。今天，我给大家说一说暑假有趣的一件事——第一次坐飞机。
那一次，我九年来想坐飞机的梦想成真了！坐飞机的前一天晚上，我不断地想着那飞机的样子，想着那一位位婀娜多姿的空姐，想着那飞机的样子……恨不得马上去找小叮当乘着时光机到明天。深夜才两点，妈妈就把我叫醒了，为了实现我九年来想坐飞机的梦想一跃而起。
我怀着开心的心情来到厦门机场。不久，我便踏上了机门，那一刻起我想坐飞机的梦想已变成了现实了！飞机起飞了，我既紧张又开心。飞机慢慢上升了，我在飞机感觉到一种晕头转向的'感觉，之后飞机渐渐地平稳了许多。从机窗往外看一层层云朵多美啊！有的像小白兔，有的像牛犊儿，有的像小绵羊……我情不自禁连声说好。便拿起照相机把这美丽的风光摄下来。不一会儿，飞机慢慢往下降了，吓了我一大跳，妈妈说这是快到了的缘故！飞机渐渐停在了机场上了。
暑假真是乐趣无穷啊！让我们快乐地度过每一个暑假吧！
有趣作文400字 篇2
昨天的音乐课是一堂有趣的音乐课，这堂课上发生了各种各样搞笑的事，想知道是啥事吗？那就和我一起走进这堂快乐的音乐课吧！
“叮零零”上课了，同学们早已端端正正的坐在音乐室时，今天音乐课的'内容是打节奏，杨老师让我们先认识四三拍，四三拍的规律是强弱弱，为了使我们能准确的打好拍子，杨老师让我们先拍手然后摸左耳再摸右耳，这样就是三拍了。
钢琴声响起了，我们也随着琴声打起了节拍，杨老师越来越快的加快了速度，随着音乐声的停止，我们听到了一声惨叫：“啊！我的耳朵痛啊！耳朵要被我揪下来啦！”我定眼一看，原来是邱琦，他正皱着眉头张着大口摸着耳朵，哇哇的大叫呢，立刻37双眼睛盯着邱琦，哈哈大笑起来，邱琦也忍不住笑了起来，这是邱琦第一次让我们笑得前俯后仰。
接着我们打四二拍的节奏，它的规律是强弱，连起来就是强弱强弱，杨老师让我们先拍手再摸鼻子，杨老师忽快忽慢，搞得我们不知所措，这个时候，同学们都盯着邱琦，想看看他是不是又会发生了什么“情况”，果然不出我们所料，琴声一落，只听又是一声“啊！”的惊叫，他结结巴巴的说：“老……老师，我……我流鼻血了！”只见他昂着头，捂着鼻子不知道该怎么办！全班同学笑得更猛烈了，邱琦第二次引得全班哈哈大笑！
这就是我们的一堂有趣的音乐课。
有趣作文400字 篇3
今天，果果老师给我们上了一节别开生面的课，同学们和果果老师一起来玩比赛夹豆子的游戏。首先，果果老师给我们了游戏的规则，老师把我们分成两组，一组叫“天才队”，一组叫“巧克力队”，每个人要夹三颗豆子才可以给下一个人夹。
比赛开始了，我们都跃跃欲试，我们队的第一个人——王思琪，只见她拿起筷子小心翼翼的把豆子夹起来，她非常激动，盯着豆子，屏住呼吸，生怕夹掉了。果然，豆子好像被施了魔法似的，让王思琪把自己吸起来，王思琪不一会儿就把豆子夹起来了，第一颗，第二颗……。
比赛还在热烈地进行中，我印象最深的是我们的小泽同学，他特别紧张，脸涨得通红，眼睛睁得溜圆，可是豆子就像一个淘气的小孩儿一样总是从他的筷子间溜走。小泽同学怎么夹也夹不起来。周围的同学急得要跺脚，都想涌上去帮助他。小泽同学最后终于把豆子夹了起来。
就这样，一个接一个的'夹。终于，等到我了，我非常紧张，心想：“我会不会老是夹不到，拖了我们“天才队”的后退？”我把豆子挑起来，学着王思琪的动作，把豆子放到空杯子里，很快我把豆子都夹完了。
最后，我们“天才队”获胜了，有的同学一蹦三尺高，有的同学拉起手欢呼雀跃，有的同学毫不犹豫的从板凳上跳了起来！但是“巧克力队”的同学们垂头丧气的，果果老师为了安慰他们，给了他们每人20分。我们呢，每人有50分呢！
有趣作文400字 篇4
今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上，神秘地对我们说：“今天这节课非常有趣，我们要——吹泡泡！”
台下马上响起了热烈的讨论声，许老师示意我们安静，让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净，许老师给我们每人发了两根吸管，他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见，没成功。接着，许老师往杯子里滴了几滴洗手液，大家都跃跃欲试。哇！泡泡吹出来了！我们吹得有的大，有的小，有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色，美丽极了。接下来，许老师让我们开动脑筋改造吸管，看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的`条条，我觉得这样能使泡泡吹得更大。
然后，就是最精彩的部分——吹泡泡大赛！每个人拿着自己的吸管站到讲台旁，开始比赛。轮到我了，我用吸管沾了点泡泡水，用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大，可是我还想要更大些，只听到轻轻“嘭”的一声，我的泡泡在最后一秒爆了。
我非常沮丧，但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣！
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