一年级作文

时间：2024-01-24 12:56:35 一年级作文我要投稿

一年级作文6篇[精品]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级作文6篇[精品]

一年级作文篇1

　　今年春节，我们全家一起坐火车去东北奶奶家过年。

　　奶奶家坐落在一个小山村，那里虽交通不便，但风景却非常优美，依山傍水。正巧，前几天刚下了几场大雪，整个世界变成了白色的世界，银装素裹，分外妖娆。我一下子被深深地吸引住了。“哇！太棒了！要是能去滑滑冰，那就会更棒！”叔叔看我这么盼望去滑冰，就决定带我一起去玩玩。

　　我们来到了滑冰场，滑冰场的人可真不少，有大人，有小孩，他们都兴高采烈的滑着，滑的那么流畅，姿势那么美。看他们滑的那么高兴，我想：“凭我这聪明劲，一学就会。”叔叔要告诉我滑冰的技巧，我也来不及听，就毫无顾忌地加入滑冰的队列，可刚滑了几步，一不小心，一屁股坐在了冰上，摔得我龇牙咧嘴，疼得直想哭。叔叔看我摔倒了，赶紧滑过来，把我扶起来，告诉我滑冰的一些基础知识和技巧，并强调身体一定要掌握平衡。听了叔叔的话，我颤颤抖抖地把脚放好，先深深地吸了一口气，掌握一下平衡，按照叔叔交给我的方法，慢慢地滑起来，由慢到快，我越滑越稳，越滑越快，我不停地变换着自己的.姿势，并开始热情地跟周围的小朋友打招呼，边滑边大喊：“我成功了！我学会滑冰了！”我的喊声吸引了许多人的目光，大家都热情地给我鼓掌，我美滋滋地滑呀，滑呀……

　　后来，我又去滑了几次，因爸爸妈妈年后还要上班，我们全家只好恋恋不舍地离开了东北。

一年级作文篇2

　　仙人掌一般生活在干燥的环境中，比如在沙漠里就有仙人掌。

　　仙人掌有许多不同的形状，有的是扁扁的，像兔子的耳朵；有的非常长，比一个小孩还要高；有的是球形的，好像一个绿色的小刺球；还有的是很小的、一大片挨在一起的仙人掌，就像一大簇珊瑚一样，真有趣……除了这些仙人掌以外，还有其他非常奇特的形状，让人目不暇接。仙人掌的颜色有蓝绿色的，有深绿色的，还有草绿色的`，看上去很美观，很适合观赏。

　　再近些看仙人掌，你会发现仙人掌其实是有刺有花的。仙人掌的刺是一簇簇交叉生长的，它们几乎都是白色的。仙人掌上的刺有的长，有的短。短的好似一个小点点；长得有点儿像刺猬的刺。仙人掌的刺主要是用来防止水分蒸发的，这就是它能生活在干燥的环境里的原因之一。

　　仙人掌的花长在仙人掌的茎上，花的颜色也很多，有白的，有黄的，有粉的……真是色彩丰富呀！

　　假如我观赏的这株仙人掌开花了，我一定会为它鼓掌的。

一年级作文篇3

　　闻闻和爸爸妈妈一起看电视，《非诚勿扰》，上来一帅哥，姓孙。闻闻突然大叫起来，妈妈，这个人的孙和我的孙一样。说到这话，让妈妈想起上次五一节的时候，闻闻说我的孙和孙华根（爷爷）的'孙是一样的，跟孙国庆（爸爸）的孙不一样，惹得全场的哈哈大笑。闻闻接着故作神秘地说，妈妈你知道吗，我发现了一个秘密，我们家的三个男人都姓孙，两个女人却不姓孙。真是一个“大秘密”，妈妈不禁要“赞”一下。

一年级作文篇4

　　我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。

　　就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的`同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！

　　下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。

　　看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！

一年级作文篇5

　　秋天的一个下午，我和陈俪同学在草丛里玩耍，玩着玩着，我突然叫起来：“陈俪，快过来！”陈俪快速跑来。我说：“你快看！这儿有一片美丽的叶子，真像一只美丽的花蝴蝶。”陈俪说：“啊！太像花蝴蝶了！我从来没有见过这样的叶子。”

　　带有两瓣清晰叶脉的`彩色的叶子，简直就象花蝴蝶的两个翅膀。我说：“我们先把它放到一个安全的地方，风就刮不走它啦！”陈俪点点头说：“好吧！”说着，我就和陈俪轻轻地捡起那片叶子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃树，不一会儿就用一根细长的线捆上它的茎，拴在树枝上。

　　陈俪说：“现在它安全了！”“是啊，现在我们可以放心地继续玩儿了！”我说。风中摇曳的“花蝴蝶”好像在向我们跳舞呢！陈俪又从书包中拿出水瓶说：“我给叶子浇浇水吧！”我说：“好啊！它是有点‘渴’了，快浇浇吧！”看着更加舒展的“花蝴蝶”在风中尽情地飞舞，我们开心急了！我和陈俪又玩儿了一会儿。陈俪妈妈在楼上喊道：“六点了，该吃饭了！”陈俪忙说：“好！我马上就来。”我对陈俪说：“那片叶子就交给你保管吧！”

　　陈俪高兴地说：“谢谢，再见！”看着陈俪飞跑的身影，那随风飘起的美丽的裙子也像一只“花蝴蝶”。虽然，那片美丽的叶子最后还是枯萎了，但是，我还记得它就像美丽的花蝴蝶。